Atividade Avaliativa 3 Mediação Pedagógica na Prática Revisão da tentativa

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Concluída em terça, 3 out 2023, 16:00
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O domínio tecnológico compreende um conjunto de conhecimentos
relacionados ao uso de tecnologias que podem ser utilizados tanto na
Educação a Distância como na presencial. Na EaD, especificamente, esse
domínio também envolve conhecer o Ambiente Virtual de Aprendizagem
(AVA) e utilizar tecnologias digitais no sentido de proporcionar maior
interação dos cursistas com os objetos de aprendizagem, levando assim à
construção do conhecimento de forma colaborativa. Esta afirmativa é
Verdadeira ou Falsa?
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso

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Questão 2
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Nesta unidade, aprendemos sobre a origem do termo tutor e o conceito de
professor-tutor e também sobre a mediação pedagógica, quais são os
conhecimentos necessários para a ação de tutoria e quais são os princípios
que norteiam a função do professor-tutor nos cursos ofertados pela Secretaria
de Estado da Educação do Paraná (Seed/PR).
Relacione cada definição com os conceitos:
Participar efetivamente do ambiente de
aprendizagem, se responsabilizar por suas ações
e ser a referência para os cursistas durante todo
o curso.
Presença no AVA
Corresponde à leitura, análise e compreensão
das atividades do cursista no Ambiente Virtual
de Aprendizagem e retorno destas atividades por
meio de mensagens e postagens de textos que
se estabelecem nas diferentes atividades
propostas em um curso.
Feedback
Dar condições, mobilizar e instigar as trocas
entre os cursistas. Orientar ações, problematizar
posicionamentos e mobilizar reflexões sobre os
conteúdos, ou seja, dinamizar os processos de
ensino e aprendizagem mantendo uma atitude
de respeito, acolhimento e proatividade em
relação ao trabalho desenvolvido.
Mediação pedagógica
Ambiente virtual que apresenta uma diversidade
de recursos que podem ser customizados de
acordo com a proposta de formação e
intencionalidade pedagógica.
Moodle
Pessoa adulta que possui uma carreira
profissional, que tem diferentes compromissos
pessoais e que, neste contexto, busca se
aprimorar e se especializar por meio de cursos
que lhe ofereçam maior flexibilidade temporal e
espacial.
Cursista EaD
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Questão 3
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Questão 4
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Leia a afirmação a seguir e assinale se ela é Verdadeira ou Falsa:
A Seed/PR adota o termo “tutor” para designar a pessoa responsável pelo
acompanhamento das atividades em um curso, levando em conta que o tutor
é aquele que ampara, protege, defende o cursista.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
Com relação às competências necessárias para atuar na Educação a
Distância, podemos afirmar que:
a. O domínio do conteúdo é uma das competências técnicas
fundamentais, que possibilitam ao professor-tutor uma mediação
pedagógica de qualidade.
b. As habilidades de colaboração e de trabalho em equipe, bem como a
habilidade em dar feedback e a habilidade de escrita são dispensáveis
ao trabalho do professor-tutor.
c. Não há a necessidade de se desenvolver competências individuais
para atuar na Educação a Distância.    
d. Fazer a mediação do processo de ensino-aprendizagem e o
gerenciamento das discussões em grupo não são papéis do professor-
tutor.
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Questão 5
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Nos cursos desenvolvidos na modalidade a distância pela Seed-PR, o
professor-tutor é um docente que deve possuir domínio tanto tecnológico
quanto didático e precisa empregar ações e atitudes docentes específicas
desta modalidade de ensino, ou seja, precisa desenvolver algumas
competências.
Mas, o que seriam tais competências? Relacione corretamente as
competências às suas definições:
Conjunto de conhecimentos relacionados ao
uso de tecnologias que podem ser utilizados
tanto na Educação a Distância como na
presencial. No que se refere à EaD, esse
domínio envolve, também, habilidades e
atitudes do professor-tutor para utilizar
tecnologias digitais, softwares e hardwares.
Domínio Tecnológico
Demanda abertura para aprender e um
postura reflexiva para rever sua prática, desta
forma criando e recriando estratégias no
decorrer do curso, com o intuito de atingir os
objetivos específicos de aprendizagem,
buscando diversificar e enriquecer a prática e 
transformando-se em um constante
pesquisador.
Domínio de Conteúdo
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Questão 6
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As competências comportamentais estão relacionadas à forma como o
professor-tutor age com os cursistas e atende suas necessidades durante a
ação pedagógica, ao estreitar relacionamentos para promover a
aprendizagem.
Escolha a alternativa que apresenta a informação correta em relação às
Competências Comportamentais:
I - É parte da competência comportamental o relacionamento interpessoal,
que diz respeito ao modo como o professor-tutor busca se relacionar com os
cursistas ao longo do curso. Neste contexto, é preciso considerar a empatia, a
cooperação, a transparência, as regras de etiqueta na web e, de modo geral,
as normas sociais.
II - Dentro das competências comportamentais a serem desenvolvidas pelo
professor-tutor, destacamos a mediação pedagógica na EaD, que diz
respeito às intervenções que o professor-tutor precisa realizar ao longo de um
curso.
III - Quando nos referimos à mediação pedagógica, estamos falando em dar
condições, mobilizar e instigar as trocas entre os cursistas. Orientar ações,
problematizar posicionamentos e mobilizar reflexões sobre os conteúdos, ou
seja, dinamizar os processos de ensino e aprendizagem mantendo uma
atitude de respeito, acolhimento e proatividade em relação ao trabalho
desenvolvido.
a. Estão corretas as alternativas II e III.
b. Estão corretas as alternativas I, II e III.
c. Estão corretas as alternativas I e II.
d. Estão corretas as alternativas I e III.
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Questão 7
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Nos cursos desenvolvidos na modalidade a distância pela Seed/PR, o
professor-tutor é um docente que deve possuir domínio tanto tecnológico
quanto didático e precisa empregar ações e atitudes docentes específicas
desta modalidade de ensino, ou seja, precisa desenvolver algumas
competências:
I – Leme (2005) define competências como a soma de competências técnicas
e comportamentais. Para o autor, o conhecimento e habilidade (o saber e o
saber fazer) são competências técnicas que, ao serem trabalhadas em
conjunto com as competências comportamentais (o querer fazer), se
transformam em competência.
II – Uma dascompetências técnicas fundamentais a serem desenvolvidas pelo
professor-tutor refere-se ao domínio do conteúdo.
III – As competências comportamentais estão relacionadas à forma como o
professor-tutor age com os cursistas e atende suas necessidades durante a
ação pedagógica, ao estreitar relacionamentos para promover a
aprendizagem.
IV -  A principal competência a ser desenvolvida pelo professor-tutor refere-se
ao domínio tecnológico.
a. Estão corretas as afirmações III e IV.
b. Estão corretas as afirmações I e II.
c. Estão corretas as afirmações II, III e IV.
d. Estão corretas as afirmações I, II e III.
e. Estão corretas as afirmações I, II, III e IV.
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Questão 8
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Questão 9
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Espaços on-line, compostos por indivíduos, com objetivos educacionais
comuns, tendo como propósito principal a aprendizagem. Estes espaços são
pensados como uma sala de aula virtual em que os recursos pedagógicos, as
ferramentas e o tempo são organizados para funcionar em prol das atividades
de ensino e aprendizagem que serão desenvolvidas. Esta afirmação refere-se
à:
a. Redes sociais
b. Ambientes Virtuais de Aprendizagem
c. Sites
d. Repositórios Digitais
Analise a afirmação a seguir e responda se ela é Verdadeira ou Falsa:
É importante ressaltar que as tecnologias e os AVA não garantem, por si só, a
qualidade de cursos desenvolvidos a distância, bem como o envolvimento das
pessoas que dele fazem parte. No entanto, podem potencializar esses
espaços de aprendizagem e possibilitar meios alternativos de comunicação e
troca.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
Contato
Secretaria da Educação do
Paraná - Seed
Av. Água Verde, 2140 - Vila
Izabel
80240-900 - Curitiba -
Paraná
41 3340-1500
Localização
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Questão 10
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Obter o aplicativo para dispositivos
móveis
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Considerando tudo que estudamos sobre a mediação pedagógica, a presença no AVA, a organização do tempo e a
necessidade de conhecer seu público, vamos analisar agora a resposta de um cursista em uma atividade, como
também a mediação pedagógica realizada pelo professor-tutor.
Enunciado da atividade: Quais são os meios de comunicação que você utiliza com seus alunos na
escola? Já pensou em utilizar algumas das tecnologias da informação e da comunicação em
experiências de ensino presenciais?
Resposta do cursista em 31/05: "Os professores parecem não acompanhar a entrada constante das
tecnologias informáticas que altera a cada instante o mundo como o conhecemos. O aluno que recebe
conhecimentos sobre as tecnologias pode tornar-se um sujeito informatizado, capaz de discutir sobre os
diversos acontecimentos globais, praticamente, em tempo real. Mesmo os alunos que ainda não tenham
computadores em suas residências, têm acesso a esta explosão de informações através de lan houses,
celulares, notebooks, tablets etc."
Resposta do professor-tutor em 09/06: "Olá, obrigado pela participação e mais uma tarefa
cumprida. Abraço".
.
Levando em conta o exposto, podemos afirmar que:
a. O feedback dado pelo professor-tutor corresponde a um feedback adequado, pois é fundamentado, possui
observações importantes que induzem o cursista à reflexão. Porém, foi realizado após o prazo de 48 horas.
b. A resposta do cursista atende ao que fora proposto para a atividade. Ele descreveu os meios de comunicação
que utiliza em sala de aula com seus alunos enquanto professor e explica se já cogitou utilizar algumas das
tecnologias da informação e comunicação em suas aulas, descrevendo, detalhadamente, sobre as
tecnologias.
c. O feedback dado pelo professor-tutor corresponde a um feedback adequado. Além de bem fundamentado, foi
realizado dentro do prazo de 48 horas após a postagem do cursista.
d. A resposta do cursista não atende ao que fora proposto para a atividade. A atividade propõe que  o cursista
descreva quais são os meios de comunicação que ele, enquanto professor, utiliza com seus alunos em sala
de aula e se o cursista já cogitou utilizar algumas das tecnologias da informação e comunicação em suas
aulas, ao que o cursista apenas descreve, de modo raso, sobre as tecnologias.
e. O feedback dado pelo professor-tutor corresponde a um feedback adequado, pois é fundamentado e possui
observações importantes.
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ATIVIDADE ANTERIOR
M3 - Tutoria EaD e Evasão
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