AVALIAÇÃO FINAL OBJETIVA HISTÓRIA DO BRASIL REPUBLICANO UNIASSELVI

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CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
AVALIAÇÃO FINAL OBJETIVA - HISTÓRIA DO BRASIL REPUBLICANO
1. Os Atos Institucionais foram decretos emitidos após o golpe militar de 1964 no Brasil. Serviram de legitimação e legalização das ações políticas dos militares. Sobre os Atos Institucionais, analise as seguintes afirmativas:
I. Estabeleceram um regime jurídico novo, baseado na supressão de partidos políticos, na eleição direta para presidente da República e na liberdade de o presidente eleito cassar mandatos.
II. Estabeleceu uma política de perseguição a negros e homossexuais no país. Essa política vigorou principalmente no Sul do Brasil. 
III. Criaram o bipartidarismo baseado na ARENA e no MDB.
IV. Extinguiram partidos políticos criados em 1945 (como UDN, PSD e PTB).
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A) Somente afirmativa II está correta.
B) As afirmativas II e III estão corretas.
C) As afirmativas III e IV estão corretas.
D) As afirmativas I, II e IV estão corretas
2. O movimento abolicionista contou também com a participação de pessoas influentes na sociedade carioca, formadas em Engenharia, que contribuíram com importantes obras públicas durante o Império, comprovando a capacidade intelectual dos negros brasileiros. Sobre uma pessoa que não fez parte desse movimento, assinale a alternativa CORRETA:
A. (	) André Rebouças.
B. (	) Marcos Sodré Rebouças.
C. ( 	) Antônio Rebouças.
D. (	) José Rebouças.
 3. As múltiplas facetas da história das relações de gênero constituem um novo campo de estudos sobre o Brasil republicano, nesse período a história das relações de gênero constitui um novo campo de estudos sobre o Brasil republicano, nesse período ocorreu a ampliação da análise historiográfica no país. Sobre as relações de gênero no respectivo período, analise as seguintes sentenças: 
I. O campo das relações de gênero tratou das semelhanças e diferenças da constituição das categorias socioculturais de homem e de mulher na sociedade. 
II. Diversos autores têm afirmado ser impossíveis trabalhar com essas questões no mundo republicano.
III. Alguns estudos, como os de relação de gênero, foram utilizados somente durante a República Velha e ficaram esquecidos durante o período republicano posterior. 
IV. Os estudos de gênero foram proibidos pelos representantes militares da República da Espada. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A. Somente a sentença II está correta. 
B. As sentenças II e III estão corretas. 
C. Somente a sentença I está correta. 
D. As sentenças I e IV estão corretas.
 4. Com o golpe de 1964, o governo de João Goulart foi derrubado, sendo instaurado o regime militar no Brasil. Houve reações de alguns grupos que apoiavam o governo democrático de Jango como, por exemplo, a greve geral proposta pelo Comando Geral dos Trabalhadores. No entanto, o presidente desistiu do confronto com os militares e foi exilado no Uruguai de onde retornaria apenas em 1976, para ser sepultado. A justificativa dos militares para o golpe militar foi "a restauração da disciplina e a hierarquia das Forças Armadas para deter a ameaça comunista que pairava sobre o Brasil". Sobre as relações entre o golpe de 1964 no Brasil e o confronto internacional entre Estados Unidos e União Soviética, assinale a questão CORRETA:
( V	) Os militares envolvidos nos acontecimentos de 1964 se preocupavam com ameaça dos confrontos internacionais à ordem capitalista, haja vista que desde as primeiras décadas do século XX, o Brasil caminhava no sentido de se tornar uma nação urbana e industrializada.
( V	) Os militares que depuseram João Goulart consideravam o regime democrático que vigorava no Brasil desde o fim da Segunda Guerra Mundial, ineficiente para combater a ameaça comunista que vinha da União Soviética e esse foi o principal motivo que levou à destituição do presidente e a instauração do regime militar.
( F	) Para os militares golpistas de 1964, como os EUA apoiavam João Goulart em sua política monetária expansionista, os militares temiam que o Brasil se desenvolvesse com base no capital internacional. Por este motivo, destituíram Jango da presidência e o exilaram no Chile.
( V	) Para combater os “inimigos internos” que ameaçavam implantar o sistema de governo comunista no país pela via revolucionária, ao assumir o poder, os militares deram início a implantação de um regime político marcado pelo autoritarismo do Estado em relação às liberdades individuais e aos poderes legislativo e judiciário. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A. (	) V – V – F – V.
B. (	) F – V – V – V.
C. (	) V – F – F – V.
D. (	) F – V – F – F. 
5. Durante a Era Vargas, notadamente no período de 1934 – 1937, houve uma polarização ideológica entre a direita fascista, nucleada em torno do Movimento Integralista de Plínio Salgado, e a esquerda aliancista, tendo à frente o PCB de Luís Carlos Prestes. Sobre o Integralismo, assinale a alternativa INCORRETA:
A. (	) Monopartidarismo.
B. (	) Nacionalismo.
C. (	) Liberalismo.
D. (	) Militarismo. 
 6. A análise comparativa das Constituições brasileiras revela características que guardam relação com o contexto em que estas foram elaboradas. Sobre a relação entre o dispositivo constitucional e o contexto da elaboração das cartas, assinale a alternativa CORRETA:
A. (	) A constituição Imperial de 1824 institucionalizava a democracia liberal, difundida na Europa pela Revolução Francesa e pelas Revoluções Liberais do Século XIX.
B. (	) A constituição de 1934, elaborada em desdobramento do processo da Revolução de 1930, incorporou em seu texto preceitos do direito do trabalho e outras garantias sociais.
C. (	) A carta do Estado Novo consolidava a reação da sociedade brasileira aos regimes totalitários do período.
D. (	) A primeira constituição Republicana, de 1891, fortalecia o governo federal sob o controle oligárquico, limitando as competências dos Estados.
7. Nos anos de 1969 – 1978, considerados “os anos de chumbo” da ditadura militar, os trabalhadores tiveram muitas dificuldades para lutar contra a estrutura sindical oficial, devido às intimidações sofridas por parte de empregadores e policiais, que, de acordo com Corrêa (2013), estavam em sintonia com a legislação trabalhista em vigor e minavam qualquer tipo de ação e com as diretorias sindicais "pelegas". A partir de 1978, o governo militar começou a apresentar sinais de fraqueza, e as oposições sindicais começaram a se infiltrar nos sindicatos, tanto nas áreas rurais como urbanas. Com relação aos direitos dos trabalhadores no governo militar, assinale a alternativa CORRETA: 
A. (	) Durante a ditadura militar, a legislação trabalhista e todo o aparato corporativista serviram aos interesses econômicos dos sindicatos de oposição, denominado “sindicato pelego”. 
B. (	) A Consolidação das Leis Trabalhistas - CLT - passou incólume pela ditadura militar. Entretanto, nesse tempo, os empregadores não estavam dispostos a negociar com os trabalhadores. A via judicial tornou-se a única possibilidade para reivindicações. 
C. (	) No governo militar não houve arrocho salarial, mudanças na CLT ou qualquer perda de direitos, pelo contrário, houve o milagre econômico. Assim, não houve a necessidade de negociações trabalhistas ou oposição sindical à ditadura.
D. (	) Durante o governo militar, duas instituições foram preservadas: os sindicatos de oposição e a CLT. Com relação à arbitragem das reivindicações trabalhistas, foi criado um ministério especificamente para isso.
8. Os ditames da política brasileira na República Velha estavam socialmente desgastados, devido aos movimentos sociais, como o tenentismo, o sufragismo, o bloco operário camponês e o movimento grevista. Sobre o Tenentismo no Brasil durante a Primeira República (1889 – 1930), assinale a alternativa CORRETA:
A. (	) Representou um grupo de oligarquias cafeeiras que primavam pela continuidade do trabalho escravo no Brasil.
B. (	) Foi um grupo formado por jovens militares com o objetivo de instalar um regime comunista no Brasil.
C.(	) Foi um movimento constituído por jovens tenentes do exército que realizaram várias manifestações contrárias ao governo das oligarquias durante a Primeira República no Brasil.
D. (	) Constitui-se por jovens militares durante os anos de 1920 e 1930, com a prioridade de continuar com a política de café com leite no cenário político nacional. 
9. O Brasil, durante a República Velha, teve o que chamamos de surto industrial, porém no final de 1930 o café era ainda disparado o principal produto de exportação brasileira, sendo o “carro chefe” da economia nacional. Contudo, o café não era o único produto nacional exportado (vendido) para o exterior. Sobre os outros produtos importantes na balança comercial brasileira, que eram vendidos para o exterior, assinale a alternativa CORRETA: 
A. (	) Cacau, mate, açúcar, couros e peles.
B. (	) Borracha, algodão, ferro e trigo.
C. (	) Fumo, guaraná, cacau e petróleo.
D. (	) Açúcar, borracha, soja e arroz.
10. Entre 1930 até 1964, o Brasil passou por profundas transformações no campo social, político, econômico e artístico. E aqui destacamos o desenvolvimento industrial a partir da década de 1940, que foi um dos elementos de maior importância nos debates políticos e intelectuais ocorridos no Brasil, sendo também a preocupação das políticas governamentais do período. Sobre a política governamental do período conhecido na historiografia como nacional desenvolvimentismo, assinale a alternativa INCORRETA:
A. (	) A partir de 1942, no Estado Novo, Getúlio Vargas abriu a economia brasileira ao capital estrangeiro e contou com o financiamento da Alemanha para a instalação de indústrias de base no Brasil, como as indústrias siderúrgicas e de metalurgia.
B. (	) O segundo governo de Getúlio Vargas (1951-1954) imprimiu um caráter nacional desenvolvimentista com restrições ao capital estrangeiro e criação de empresas estatais que possibilitou um amplo desenvolvimento a toda a nação brasileira, transformando as feições de uma nação agrário-exportadora em industrial e urbana.
C. (	) Entre os anos 1930 até 1960, o Brasil possuiu diversas iniciativas estatais de nacionalizar empresas estrangeiras, vindas para o Brasil durante a República Velha, além de criar estatais para o controle de setores considerados estratégicos.
D. (	) Os "cinquenta anos em cinco", "slogan" do Programa de Metas de Juscelino Kubitschek, caracterizado por um rápido crescimento industrial, foi facilitado pela atração de capitais estrangeiros.
11. O Jardim Botânico, depois de acrescentado com a Escola de Agricultura Prática, subirá a maior grau de utilidade, quando, além de distribuir as plantas exóticas, se der ao melhoramento das indígenas. Se a uva, a pera, a maçã, e outras frutas bem pouco saborosas no estado primitivo, fazem hoje as delícias da Europa; quanto não temos nós a esperar das muitas espécies, e variedades produzidas espontaneamente em nossas matas e campos, e que ainda no estado selvagem competem com aquelas e consignar maior soma para o destino atual do mesmo Jardim.
Considerando os argumentos apresentados no texto, avalie as afirmações a seguir.
I. Apesar da falta de apoio do imperador D. Pedro II, os jardins botânicos realizaram projetos nas áreas pedagógica, museógrafa, tecnocientífica e histórica, propiciando a interdisciplinaridade.
II. No final do século XIX, diferentemente da Europa, os museus e arquivos públicos brasileiros associaram-se à agricultura com a finalidade de ampliar a exportação.
III. No século XIX, entidades científicas, a exemplo do Jardim Botânico do Rio de Janeiro, foram responsáveis pela ampliação de técnicas para melhoria da agricultura nacional.
É correto o que se afirma em:
A. (	) I, II e III.
B. (	) III, apenas.
C. (	) II e III, apenas.
D. (	) I, apenas.
12. “Diante do empreendimento de tamanha magnitude, como o que estamos aqui realizando, não posso ocultar o meu entusiasmo patriótico e a minha confiança na capacidade dos brasileiros. O que representam as instalações da usina siderúrgica de Volta Redonda, aos nossos olhos deslumbrados pelas grandiosas perspectivas de um futuro próximo, é bem o marco definitivo da emancipação econômica do país. Aqui ele está plantado, em cimento e ferro, desafiando ceticismos e desalentos [...]”.
FONTE: VARGAS, Getúlio. Volta Redonda e a capacidade construtiva dos
brasileiros, 1943, A nova política, v. 10, Rio de Janeiro: José Olympio, 1938 – 1947.
A Companhia Siderúrgica Nacional (1941) é um dos resultados da forma como o Governo de Vargas, entre 1930 e 1945, enfrentou o problema da infra-estrutura no Brasil, que envolvia principalmente três questões: o petróleo, a siderurgia e a energia elétrica.
PORQUE
Questões relativas a petróleo, siderurgia e energia elétrica eram entendidas pelo governo como fundamentais para a promoção do desenvolvimento industrial brasileiro que viria após a crise internacional, marcada pela quebra da bolsa de valores de Nova Iorque e a Segunda Guerra Mundial.
Analisando as afirmações acima, conclui-se que:
A. (	) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
B. (	) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C. (	) As duas afirmações são falsas.
D. (	) As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
O Brasil, durante a