Questionário Online Língua Brasileira de Sinais 2 nota 10

Prévia do material em texto

Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Skliar (1997) relata que depois de quase um século da criação da escola pública para jovens e adultos de Paris, criada por
Abade L’ Epee 1764, os estudantes surdos apresentaram:
Escolha uma opção:
a. Um excelente desempenho na aprendizagem da fala e a quantidade de professores surdos e crianças surdas nessas
escolas alcançava o índice de 50%
b. Um excelente desempenho na alfabetização e a quantidade de professores surdos e crianças surdas nessas escolas
alcançava o índice de 50%
c. Um excelente desempenho no método Oralista e a quantidade de professores surdos e crianças surdas nessas
escolas alcançava o índice de 50%
d. Um péssimo desempenho na alfabetização e o método de L`Epee foi considerado um desastre
e. Um excelente desempenho no método audiolingual e a quantidade de professores surdos e crianças surdas nessas
escolas alcançava o índice de 50%
Segundo ROSA, Andréa, 2005, p.135 sobre as expressões faciais e corporais em LIBRAS, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. Fazem parte da língua de sinais e funciona como parte gramática da Libras
b. Não faz parte da língua de sinais
c. Fazem parte da língua de sinais, más com o objetivo de melhorar a comunicação
d. Fazem parte da língua de sinais para representar a quantificação
e. Fazem parte da língua de sinais como uma comunicação não verbal, já que a Libras é feita com as mãos
Questionário Língua Brasileira de Sinais nota 10
Brunna
Realce
Brunna
Realce
Brunna
Realce
Questão 3
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Os estudos linguísticos e a evolução do pensamento sobre a pessoa surda e a surdez trouxeram para a Libras um valor
linguístico e histórico-cultural. A comunidade surda se fortaleceu e começou a exigir seus direitos de participação social.
Semelhante às línguas orais, a língua de sinais possui parâmetros para a formação do sinal, é complexa e abarca todas as
áreas de estudo da linguística, que são:
Escolha uma opção:
a. Morfologia, bilinguismo, oralismo e gestualismo
b. Fonologia, morfologia, sintaxe e semântica
c. Comunicação total, fonologia, alfabeto manual e gestos
d. Semântica, quirema, comunicação gestual e bilingüismo
e. Gestualismo, sintaxe, morfologia e sentido
O conceito socioantropológico da surdez apresenta uma ideologia contrária à visão clínico-terapêutica, que propõe o
diagnóstico médico precoce e terapias de reabilitação, como treinamento de habilidades de leitura labial e defeitos da fala
como única forma de  inclusão social. Sobre o conceito socioantropológico da surdez, pode-se afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Possui a concepção da surdez exclusivamente como um tipo de patologia audiológica, sem considerar que esta
patologia determina um funcionamento sociocultural alternativo
b. Possui a concepção da surdez como diferença linguística, considerando que os surdos são capazes de aprender e
interagir na sociedade por meio da língua de sinais de seu país
c. Possui a concepção da surdez como um tipo de patologia audiológica na qual os surdos deveriam desenvolver a
fala para poderem viver em sociedade
d. Possui a concepção de que os surdos, usuários da língua de sinais, são incapazes de aprender a linguagem escrita e
participar da sociedade
e. Possui a concepção da surdez exclusivamente como um tipo de problema social sem relação com sua patologia
audiológica
Brunna
Realce
Brunna
Realce
Questão 5
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
A sintaxe refere-se à forma de organização das palavras/sinais nas frases. A estrutura gramatical da Libras é diferente da
estrutura do português, dessa forma, para se manter a semântica (sentido) no processo tradutório da Libras para o
português, o uso de determinado sinal depende do contexto, podendo até ser substituído por classificadores ou omitido na
execução da frase. Observe os sinais abaixo e assinale a alternativa que contempla a melhor tradução para o português:
Escolha uma opção:
a. O nome do meu filho é Davi.
b. Seu filho tem nome?
c. Davi tem um filho.
d. Olá, meu filho Davi!
e. O homem chama-se Davi
Na década de 1960, começaram a surgir estudos sobre as línguas de sinais utilizadas pelas comunidades surdas. Houve
proibições quando ao uso da língua de sinais. Sobre essa afirmação é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Os surdos desenvolveram um modo próprio de comunicação através dos sinais
b. A língua de sinais deixou de existir durante um período
c. Os surdos se comunicavam entre eles pela escrita
d. Não tiveram grandes problemas, pois a maioria dos surdos eram oralizados
e. A língua de sinais era usada em sala de aula pelos professores
A Datilologia é usada para nomear pessoas, animais ou objetos que não tem ou que não se conhece o sinal. Sobre a
Datilologia é correto afirmar que é:
Escolha uma opção:
a. Escrita da língua de Sinais
b. Leitura labial
c. Universal
d. Nacional
e. Língua de sinais
Brunna
Realce
Brunna
Realce
Brunna
Realce
Questão 8
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
A partir do congresso de Milão 1880, foi eleito e imposto como o método mais adequado para educação de surdos, pela
possibilidade de integração do indivíduo na sociedade, qual foi o Método?
Escolha uma opção:
a. Gestual-espacial
b. Transcendental
c. Integração
d. Oral-auditivo
e. Oralismo
 Desde a antiguidade até meados da Idade Média, os surdos foram excluídos dos processos educacionais, pois acreditava-
se que, se não pudessem falar, não poderiam adaptar-se à sociedade, dessa forma, não poderiam exercer seus direitos civis
e sociais. Pedro Ponce de Leon (1520-1584) foi o primeiro professor de surdos, utilizava o alfabeto manual para a leitura,
escrita e aprendizado da língua oral. Muitos teóricos opunham-se ao uso dos sinais, justificando que o mesmo atrapalhava o
desenvolvimento do surdo, este pensamento está ancorado na filosofia:
Escolha uma opção:
a. Antropológica
b. Oralista
c. Gestualista
d. Comunicativa
e. Bilinguista
 O descontentamento com o oralismo e as pesquisas sobre línguas de sinais deram origem a novas propostas
pedagógico/educacionais em relação à educação da pessoa surda, e a tendência que ganhou impulso nos anos 70 foi a
chamada “comunicação total” que consiste em:
Escolha uma opção:
a. A criança fará um tratamento de Fonoaudióloga para ouvir e falar
b. Utilizar todo tipo de linguagem na escolarização e comunicação com os surdos
c. Utilizar língua de sinais na escolarização e comunicação com os surdos
d. A criança primeiro aprenderá a língua de sinais e depois a língua portuguesa na modalidade escrita e falada
e. Soletrar em alfabeto manual
Brunna
Realce
Brunna
Realce
Brunna
Realce
https://www.aquivocepode.com.br/politicas-privacidade/