QUESTIONÁRIO I e II ELABORAÇÃO E GESTÃO DE PROJETOS EDUCATIVOS pedagogia

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QUESTIONÁRIO I – ELABORAÇÃO E GESTÃO DE PROJETOS EDUCATIVOS
· Qual foi o programa criado durante a década de 1950, durante a Guerra Fria e os acordos de cooperação econômica entre o Brasil e os Estados Unidos, que visava treinar supervisores brasileiros nos Estados Unidos?
Resposta Marcada :
PABAEE (Programa Americano-Brasileiro de Assistência ao Ensino Elementar);
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· A coordenação pedagógica, surgida como uma evolução da supervisão escolar, passou a ser reconhecida como uma abordagem coletiva e colaborativa no contexto da redemocratização do Brasil após o fim da ditadura militar. A separação anterior entre o trabalho dos técnicos (supervisores e orientadores) e dos professores foi superada, e o cargo de coordenação pedagógica começou a ser atribuída ao pedagogo, caracterizada como uma ordenação conjunta do trabalho (EGITO, 2014).
Com base no que estudamos na aula 5, assinale a alternativa que contenha a principal função do coordenador pedagógico:
Resposta Marcada :
Agregar ações pedagógicas que promovam a qualidade do ensino-aprendizagem.
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· Qual era a principal característica da atuação dos supervisores durante o regime autoritário estabelecido pela ditadura militar no Brasil?
Resposta Marcada :
Controle do ensino e busca por eficiência e eficácia.
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· A supervisão escolar teve origem no Brasil por volta do século XI, com a presença dos jesuítas, e evoluiu ao longo dos períodos da Colônia e do Império, estando relacionada à direção de estudos. No final do século XX e início do século passado, a supervisão escolar chegou ao Brasil, inspirada no modelo norte-americano que se originou do modelo de supervisão nas fábricas, com base na divisão técnica do trabalho e nos princípios da administração científica de Taylor e Fayol.
Podemos concluir que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
FALSA
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· Na atualidade da educação brasileira, a figura do coordenador pedagógico tem ganhado mais importância. Esse profissional desempenha um papel fundamental ao direcionar o trabalho pedagógico na escola, buscando garantir a qualidade em todo o desenvolvimento educacional.
Podemos concluir que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
VERDADEIRA
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· Para iniciar a discussão sobre a Pedagogia de Projetos, é importante compreender o significado dessas duas palavras. Quando separadas pela preposição “de”, elas possuem significados e conceitos distintos e inspiradores, o que facilita sua compreensão.
Qual é o objeto de estudo da Pedagogia, de acordo com a definição de Libâneo?
Resposta Marcada :
A educabilidade do ser humano.
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· Qual foi a contribuição do filósofo norte-americano John Dewey para a Pedagogia de Projetos?
Resposta Marcada :
Valorizou a resolução de problemas e o desenvolvimento das habilidades dos alunos.
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· A Pedagogia de Projetos é uma abordagem que combina conscientemente teoria e prática educacional, proporcionando as condições necessárias para o processo de ensino e aprendizagem das crianças, expandindo seu conhecimento por meio de diversas perspectivas e técnicas.
Podemos concluir que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
VERDADEIRA
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· Como já foi dito, no Brasil a Pedagogia de Projetos surgiu a partir do movimento escolanovista. Dewey e intelectuais da época, após muitos debates sobre os rumos que a educação no país vinha tomando, elaboraram um documento para rebater e denunciar um modelo tradicional de ensino e, ao mesmo tempo, propondo novos horizontes, novos objetivos e novas metodologias educacionais.
Podemos concluir que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
FALSA
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· Qual das alternativas a seguir descreve corretamente uma estratégia utilizada na Pedagogia de Projetos para trabalhar com bebês?
Resposta Marcada :
Observar atentamente as ações das crianças para identificar temas relevantes e trabalhar de maneira significativa com elas.
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 QUESTIONÁRIO II – ELABORAÇÃO E GESTÃO DE PROJETOS EDUCATIVOS
· O cumprimento das normas do superintendente pode ocorrer por meio de reuniões de unidade nas quais são feitos estudos, reflexões sobre as necessidades educacionais e decisões deliberadas, que não ocorrem de forma hierárquica, mas de modo horizontal, avaliando assim o comprometimento de todos no processo educativo vivenciado na escola. Todos os conselhos têm direito à palavra e ao voto; por isso, é fundamental a participação de todos no colegiado, independentemente de sua origem, ocupações ou segmentos que representem experiências e o conhecimento são um fator que acrescenta qualidade no processo decisório democrático.
Qual é o papel dos conselhos nas reuniões de unidade, de acordo com o texto?
Resposta Marcada :
Participar ativamente das discussões e decisões de forma horizontal.
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· Considerando as informações apresentadas sobre os Conselhos de Educação e sua função na gestão democrática da escola, assinale a afirmativa correta:
Resposta Marcada :
O Conselho Escolar tem responsabilidade na elaboração de regimentos, como o regimento interno do Conselho e o regimento escolar.
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· O regimento interno de uma instituição é de fundamental importância, pois são um instrumento normativo interno em que são estabelecidas normas de desempenho, são determinados os papéis dos membros da instituição, são criadas regras gerais e específicas, são elaborados horários de trabalho, entre outros.
Qual é a função principal do regimento interno de uma instituição, de acordo com o texto?
Resposta Marcada :
Estabelecer normas de desempenho para os membros da instituição.
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· A liderança do diretor ou da administração escolar deve ser muito convincente e unida para não perder de vista a missão do Conselho Escolar, que é essencialmente democrática e participativa; portanto, temos que respeitar a diferença e as pessoas diferentes, tendo em vista que o colegiado é composto por pessoas diferentes, com crenças e personalidades diferentes, mas que têm em comum a escola.
Qual é o papel da liderança do diretor ou da administração escolar em relação ao Conselho Escolar, de acordo com o texto?
Resposta Marcada :
Promover a harmonia e o respeito entre os membros do Conselho Escolar.
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· O PPP Escolar (Projeto Político-Pedagógico) é um documento elaborado em conjunto, com o envolvimento efetivo do Conselho Escolar, como evidência a experiência neste processo. democrático e participativo. Em particular, ele considera a importância de um projeto consubstanciado no conteúdo de reconhecer e respeitar a diversidade e busca a unidade em um trabalho coletivo, voltado para desenvolver a qualidade escolar, com base nos princípios da formação Indispensável para todos os alunos.
Qual das alternativas abaixo melhor descreve o papel do Conselho Escolar na elaboração do PPP (Projeto Político-Pedagógico) escolar?
Resposta Marcada :
O Conselho Escolar desempenha um papel fundamental na elaboração do PPP escolar, contribuindo de forma democrática e participativa, levando em consideração a diversidade e a busca pela qualidade educacional.
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· Com base nas diferentes teorias pedagógicas contemporâneas, é possível identificar diferentes abordagens que influenciam o trabalho educacional. Uma dessas abordagens é a Pedagogia Waldorf, criada por Rudolf Steiner. Sobre a Pedagogia Waldorf, analise as seguintes afirmativas:
I. A Pedagogia Waldorf valoriza a liberdade e a criatividade como elementos essenciais no processo de aprendizagem, buscando o desenvolvimento integral do aluno.
II. Na Pedagogia Waldorf, o currículo é estruturado de forma flexível e multidisciplinar, integrando conteúdos acadêmicos com atividades artísticas,como música, teatro e pintura.
III. A Pedagogia Waldorf tem como objetivo principal preparar os alunos para a competitividade do mercado de trabalho, priorizando o desenvolvimento de habilidades técnicas e científicas.
IV. A Pedagogia Waldorf enfatiza o respeito pela individualidade de cada aluno, valorizando a diversidade e promovendo uma educação inclusiva.
V. Na Pedagogia Waldorf, o professor desempenha um papel central no processo educacional, atuando como mediador e facilitador do aprendizado.
Das afirmativas acima, quais estão corretas?
Resposta Marcada :
I e II.
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· Dentre as teorias contemporâneas da educação, destaca-se a abordagem construtivista, que enfatiza a construção ativa do conhecimento pelo aluno. Nessa perspectiva, assinale a alternativa correta sobre os princípios fundamentais do construtivismo:
Resposta Marcada :
O conhecimento é construído pelo aluno por meio de interações com o ambiente, experiências e reflexões.
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· Por que ainda há tanta resistência à introdução de mudanças significativas na educação, mesmo quando exemplos de outros campos, como a medicina, mostram a importância de se atualizar constantemente?
Resposta Marcada :
Porque a sociedade não valoriza a evolução da educação como valoriza a evolução em outras áreas.
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· A contemporaneidade é caracterizada por um mundo em constante transformação, marcado pela globalização e individualização, o que impacta os sentidos e significados dos indivíduos e grupos. Isso resulta em uma multiplicidade de culturas e sujeitos plurais. Enquanto a práxis pedagógica busca explicitar seu objeto e intencionalidade, esse objeto demanda ser compreendido em toda a sua complexidade.
Podemos concluir que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
VERDADEIRA;
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· A contemporaneidade é caracterizada por um mundo em constante transformação, marcado pela globalização e individualização, o que impacta os sentidos e significados dos indivíduos e grupos. 
Podemos concluir que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
VERDADEIRA;
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