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Pincel Atômico - 31/10/2023 12:51:25 1/3 RUTE ALVES MENEZES Avaliação Online (SALA EAD) Atividade finalizada em 30/06/2023 17:33:24 (992525 / 1) LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: BIOMECÂNICA E CINESIOLOGIA [423852] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos [capítulos - 4,5,6] Turma: Graduação: Educação Física - Bacharelado - Grupo: DEZEMBRO-B/2021 - EDFISBAC/DEZ-B/21 [63658] Aluno(a): 91270482 - RUTE ALVES MENEZES - Respondeu 4 questões corretas, obtendo um total de 12,00 pontos como nota [360383_1648 89] Questão 001 Das opções abaixo, qual delas influencia significativamente no comportamento do centro de gravidade no corpo humano? Sexo; Composição Corporal e Nível Social. Patologias; Composição Corporal e Aspectos Educacionais. X Características antropométricas e biomecânicas; Patologias e Sexo. Características antropométricas e biomecânicas; Hábitos de vida e Família. Patologias; Sexo e Características Psicológicas. [360383_1648 91] Questão 002 Modalidades de luta como o judô necessitam de um grande equilíbrio corporal, pois se o oponente aplicar o “ippon”, por exemplo, que é o golpe que acontece na projeção com queda, o atleta cai com as costas por completo no tatame e perde a luta. Lembrando que o equilíbrio corporal está relacionado com a altura do centro de gravidade acima da base de sustentação, do tamanho da base de sustentação, da localização da linha da gravidade na base de sustentação e com a massa corporal. Assinale a alternativa correta acerca das características relacionadas ao equilíbrio corporal. Quanto mais próxima à localização do CG do limite da base de sustentação, menor será o equilíbrio. Por isso, lutadores que lutam com as pernas estendidas têm um maior equilíbrio, além de uma maior velocidade para mover o seu centro de gravidade para fora da base de sustentação. Se o oponente aplicar uma força direcionada lateralmente, ele deverá abaixar o seu centro de gravidade, flexionando os joelhos e o quadril, e deixar os pés próximos um do outro, assim ele manterá a linha da gravidade dentro de uma base de sustentação mais ampla. Quanto mais alto é o centro de gravidade e mais pesado é o atleta, mais estável ele ficará. Ao manter o seu centro de gravidade alto, ele conseguirá se mover mais rapidamente para fora da sua base de sustentação e, desse modo, aplicar o golpe rapidamente, além de ter um maior equilíbrio. Quando a linha do centro de gravidade do atleta se move para fora da base de sustentação, a estabilidade é perturbada e o centro de gravidade poderá cair em direção ao solo caso o equilíbrio não seja retomado rapidamente, por isso, ter um alto centro de gravidade aprimora o equilíbrio. X O atleta terá um maior equilíbrio se antecipar uma força do oponente vindo em sua direção anteroposterior posicionando os pés nessa direção, com um pé na sua frente e o outro atrás, ajudando assim a manter o seu centro de massa dentro da base de sustentação. [360383_1648 94] Questão 003 (IBADE 2019) No corpo humano, as alavancas são utilizadas para descrever segmentos ósseos e sua relação com o movimento. Existem três tipos de alavancas: de primeira classe, segunda classe e terceira classe. Assinale a alternativa que apresenta a descrição correta do tipo de alavanca indicado: Pincel Atômico - 31/10/2023 12:51:25 2/3 Primeira classe – o ponto de apoio está entre a força muscular e a força de resistência, e essas forças atuam na mesma direção. X Terceira classe – o braço de força do músculo é mais longo do que o de resistência. Terceira classe – a resistência e a força muscular atuam em direções opostas, porém o braço de força é mais curto do que o braço de resistência. Primeira classe – tanto o braço de força quanto o da resistência estão no mesmo lado do ponto de apoio. Segunda classe – a resistência está localizada mais perto do ponto de apoio e as forças musculares atuam na mesma direção, utilizando um braço de força menor. [360384_1592 07] Questão 004 Alavancas são um sistema que contém uma estrutura firme / rígida que pode ser girada ao redor de um ponto / eixo, na qual duas forças são aplicadas em dois pontos. Elas podem gerar vantagens mecânicas, resultantes da relação entre o braço de potência (gerador da força) e o braço de resistência (gerador da resistência), podendo ser preditas quantitativamente, por meio da relação da magnitude do momento da força pela magnitude do momento da resistência. A esse respeito, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando cada alavanca à sua característica específica. COLUNA I 1. Interfixa ou de equilíbrio – 1ª Classe 2. Inter-resistente – 2ª Classe 3. Interpotente – 3ª Classe COLUNA II ( ) Eixo de rotação em uma extremidade. Potência posicionada entre o ponto de apoio e a resistência. Projetadas para gerar velocidade às extremidades dos membros e movimentar baixo peso a longa distância. ( ) Eixo de rotação entre as forças opostas. Ponto de apoio estabelecido entre a resistência e a potência. Utilização muito comum para sustentação da postura ou equilíbrio. ( ) Eixo de rotação em uma extremidade. Resistência posicionada entre o ponto de apoio e a potência. Chamadas de braços de alavanca de força, na qual o braço de potência é maior que o braço de resistência. Assinale a sequência correta. 3, 1, 2. 2, 3, 1. 2, 1, 3. 3, 2, 1. X 1, 2, 3. Pincel Atômico - 31/10/2023 12:51:25 3/3 [360385_1592 09] Questão 005 A base de sustentação é uma forma de manter o equilíbrio do corpo. Assim, quanto mais próxima a localização horizontal do centro de gravidade estiver do limite da borda da base de sustentação, menor será a força necessária para empurrá-lo para fora desta base, rompendo, assim, o equilíbrio. Com base nisso, veja as figuras a seguir: Qual tipo de apoio que representa a afirmação acima? Assinale a alternativa correta. Postura em quatro pontos. Apoio quadrilátero (bípede). Apoio angulado (antero-posterior). Postura em três pontos. X Apoio unipodal.
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