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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:823507)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 60155651
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
De acordo com Vieira (1985), o Serviço Social enquanto conhecimento técnico-científico pode ser 
dividido em quatro fases. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que indica a qual fase se 
refere a assertiva: "momento em que se pode esclarecer o objeto sobre o qual queremos estabelecer 
conceitos, em um movimento dinâmico, determinados em um tempo e espaço com a utilização de 
técnicas adequadas":
A Fase intuitiva e mítica.
B Fase científica e prática.
C Fase empírica-positiva.
D Fase idealista-filosófica.
Alguns foram os Códigos de Ética Profissionais existentes ao longo dos 80 anos de profissão do 
Serviço Social. Diante disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) 1947 foi o primeiro Código de Ética Profissional do Serviço Social.
( ) 1965 foi o terceiro Código de Ética Profissional do Serviço Social.
( ) 1986 foi o quarto Código de Ética Profissional do Serviço Social.
( ) 1993 foi o novo e atual Código de Ética Profissional do Serviço Social.
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2
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – V – V – V.
B F – V – F – F.
C F – V – V – F.
D V – F – V – V.
A primeira Escola de Serviço Social da América Latina foi criada em 1925 no Chile, tendo como 
fundador o médico Alejandro Del Río.
Qual alternativa apresente características desse contexto?
A Del Río propôs a criação de uma escola de profissionais de Serviço Social que pudessem auxiliar
nas práticas caritativas dos hospitais filantrópicos da época.
B
Del Río visitou a Bélgica para conhecer os centros acadêmicos daquele país. Em seguida, René
Sand realizou visita ao Chile e, juntos, materializaram a conquista da primeira escola de Serviço
Social na América Latina, sem contar com o apoio e intervenção estatal.
C A primeira escola de serviço social no Chile surge com influência da Igreja e as ações da
assistência social estavam sempre voltadas às práticas caritativas e filantrópicas.
D A Escola fundada por Del Río em 1925, no Chile, teve um apelo ligado ao Estado, pois se sentiu a
necessidade de profissionais que pudessem auxiliar os demais profissionais da área da saúde.
No que concerne ao Movimento de reconceituação do Serviço Social, temos várias questões 
associadas.
Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA:
A
Foi um movimento que procurou promover a reflexão do Serviço Social enquanto profissão,
caracterizando-se como um movimento específico dos países latino-americanos, que teve
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contribuições significativas para as áreas epistemológicas e metodológicas do Serviço Social.
B Foi um movimento específico das Assistentes Sociais que atuavam na década de 1940 no
continente europeu. 
C Ocorreu após a Revolução Industrial no continente europeu, com apoio e intervenção da Igreja
Católica.
D Foi um movimento específico das Assistentes Sociais que atuavam no Brasil nos estados do Rio
de Janeiro e São Paulo, em busca de novas correntes filosóficas.
No que concerne ao Serviço Social, temos várias questões associadas.
Sobre as fases intuitiva e mítica e a fase idealista-filosófica, assinale a alternativa CORRETA:
A A fase idealista-filosófica descartava o poder das ideias. Acreditava no mundo irreal e absoluto.
B A fase mítica se trata de uma fase vinculada ao período socrático. O filosofo Sócrates aborda o
Mito da Caverna.
C As fases idealista-filosófica e indutiva e mítica consideravam desnecessárias as interpretações
junto ao senso comum, seguindo as orientações da Igreja Luterana.
D A fase idealista-filosófica acreditava no poder das ideias e na concepção do homem e do mundo,
norteada em teorias de valores, de um processo indutivo analítico de conhecimento.
No que concerne ao Serviço Social, temos várias questões associadas.
Quem foi a grande contribuidora da visão prática-científca do Serviço Social?
A Josiane de Paula.
B Mary Richmond.
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C Vicentina Faleiros.
D Marilda Iamamoto.
O Serviço Social latinoamericano também tem forte influência dos países europeus e norteamericanos 
no que se refere a questões ideológicas e por subordinação econômica. Os países latinoamericanos 
“copiavam” os modelos europeus nessa relação de subordinação. Assinale a alternativa CORRETA 
que indica onde e em qual ano foi criada a primeira escola de Serviço Social na América Latina:
A Uruguai (1936).
B Brasil (1920).
C Chile (1925).
D Argentina (1930).
A construção teórica do serviço social é permeada por vários aspectos, pautada em um conjunto de 
princípios e conceitos filosóficos, sociológicos e científicos que permitem identificar a natureza do 
serviço social. Há que se considerar que os conhecimentos e teorias do Serviço Social se dão de um 
modo dinâmico, pois se constroem de acordo com o momento histórico e social de cada período. 
Nesse sentido, o Serviço Social, enquanto conhecimento técnico-científico, pode ser dividido em 
quatro fases.
Quais são elas?
A Fase intuitiva e mítica; fase idealista-filosófica; fase empírica-positiva; fase neotomista.
B Fase intuitiva e mítica; fase idealista-filosófica; fase do Estruturalismo; fase científica e prática.
C Fase intuitiva e mítica, fase idealista-filosófica, fase empírica-positiva; fase científica e prática.
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D Fase intuitiva e mítica; fase idealista-filosófica; fase empírica-positiva; fase liberalista.
A apreensão da Teoria Social Crítica, a partir do final da década de 1970, acarretou ruptura com o 
legado conservador do Serviço Social, de modo que a profissão passou a ser compreendida no 
processo de produção e reprodução das relações sociais e inserida na divisão social e técnica do 
trabalho. 
Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Devido à sua inserção no âmbito do trabalho social coletivo, o Serviço Social se destaca pela sua
utilidade social, especialmente pelo seu distanciamento da alienação acarretada pelo trabalho
assalariado.
B A emergência do Serviço Social como profissão se dá no estágio monopolista do capitalismo,
período que conduziu ao Estado a necessidade de criação de mecanismos de regulação social.
C O trabalho profissional perpassa a relação de compra e venda da sua força de trabalho
especializada.
D
O Assistente Social necessita, para exercer suas competências, de meios e instrumentos de
trabalho disponibilizados pela instituição, sendo sua autonomia relativa quanto às ações a serem
desenvolvidas. O trabalho profissional perpassa a relação de compra e venda da sua força de
trabalho especializada.
No que concerne ao Serviço Social, temos várias questões associadas.
Na perspectiva dialética, como a metodologia do trabalho social pode ser considerada?
A Atos e estratégias com foco na perspectiva individual do trabalho, considerando as atuais
determinações das políticas sociais.
B Leitura funcionalista e mecanicista da sociedade e das necessidades sociais que se apresentam no
âmbito do trabalho profissional do assistente social, considerando as relações institucionais.
C Relação linear causal entre variáveis e setores, estabelecendo o controle imediato entre fatos e
sujeitos.
D
Processos globais historicamente dados numa relação contraditória e globalizada, supondo a
construção de categorias que permitam a articulação global do particular para o geral e do geral
ao particular.
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