Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova 72286384
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 11/1
Nota 10,00
O corpo humano é uma máquina incrível, com movimentos velozes e exatos, transforma alimentos 
em energia, possui uma capacidade de adaptação fenomenal. O nosso corpo pode ser comparado a 
uma máquina, formado por uma estrutura rígida, com articulações e com sistemas tracionadores. Para 
estudarmos uma máquina, usamos a Mecânica, para estudarmos máquinas vivas usamos a 
Biomecânica. Podemos correlacionar as funções do sistema osteomuscular do ser humano com os 
componentes de uma alavanca, como a seguir: o osso é o segmento rígido, a articulação é o ponto de 
apoio, a força atuante é exercida pelos músculos, e a força resistente é exercida pelo peso do 
segmento corpóreo acrescido, se houver, do peso de um objeto que esteja sendo levantado. Sobre os 
tipos de alavancas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Alavanca de primeira classe ou alavanca interfixa: o ponto de apoio se encontra entre a potência 
e a resistência. Quanto menor for a distância da potência ao ponto de apoio, tanto menor terá que ser a 
potência necessária para vencer uma determinada resistência.
( ) Alavanca de segunda classe ou inter-resistente: este é o tipo de alavanca predominante no nosso 
sistema osteomuscular. Se por um lado este tipo de alavanca apresenta grande desvantagem mecânica 
quando se trata de vencer resistência, ele apresenta uma vantagem acentuada no que se refere à 
velocidade e amplitude dos movimentos.
( ) Alavanca de segunda classe ou inter-resistente: o braço de potência é sempre maior que o braço 
de resistência, a intensidade da força necessária para vencer uma determinada resistência é sempre 
menor que o valor real da resistência. No corpo humano, os exemplos desse tipo de alavanca são 
poucos (no tornozelo com o músculo flexor plantar).
( ) Alavanca de terceira classe ou interpotente: tem como característica básica que o braço de 
potência é sempre menor que o braço de resistência, ou seja, para vencer uma determinada resistência, 
há sempre necessidade de se desenvolver um esforço físico bem maior do que o valor real da 
resistência a ser vencida. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Fonte: MOREIRA, Emerson da Silva; NUNES, Luiz Eduardo Nicolini do Patrocínio. A influência da 
ergonomia em melhorias produtivas utilizando a equação NIOSH. Revista Gestão Industrial, Ponta 
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Grossa, v. 12, n. 4, p. 1-20, 1 jan. 2016.
A F - V - F - V.
B V - F - V - F.
C F - F - V - V.
D V - F - F - V.
Os estudos que envolvem os nados têm sido desenvolvidos predominantemente com o objetivo de 
revelar quais são os principais determinantes de sua eficiência. Nesse contexto, tem-se investigado, 
entre outros, o efeito da respiração na braçada do nado Crawl. O nado Crawl se caracteriza por 
apresentar interação entre os componentes, ou seja, alta organização, pois a ação coordenada entre 
braços, pernas, tronco e respiração deve ocorrer de forma simultânea e contínua. Ao mesmo tempo, a 
execução de cada um destes componentes apresenta relativa autonomia frente ao nado como um todo 
(APOLINARIO et al., 2012). Sobre o nado Crawl, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Entrada e pegada: tempo entre a entrada da mão na água e o início do movimento da mão para 
trás.
( ) Puxada: tempo entre o início do movimento da mão pra trás e a chegada da mão abaixo do plano 
vertical ao ombro. A fase de puxada corresponde à primeira ação propulsiva da braçada.
( ) Recuperação: tempo entre o início do movimento da mão pra trás e a chegada da mão abaixo do 
plano vertical ao ombro. A fase de puxada corresponde à primeira ação propulsiva da braçada.
( ) Empurrada: fase não propulsiva, é caracterizado pelo deslocamento do braço fora d'água, e 
considere no tempo entre a liberação da mão da água e a próxima da mão na água. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Fonte: APOLINARIO, Marcos Roberto et al. Efeitos de diferentes padrões respiratórios no 
desempenho e na organização temporal das braçadas do nado "Crawl". Revista Brasileira Educação 
Física Esporte, São Paulo, v. 26, n. 1, p. 149-159, 3 fev. 2012.
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A V - V - F - V.
B F - V - F - V.
C V - V - F - F.
D F - F - V - F.
[Laboratório Virtual – Fases da Marcha Humana] Durante a marcha, um dos pés está sempre em 
contato com o solo, e por um breve espaço de tempo, em cada ciclo, ambos os pés estão sobre o solo. 
Pode-se assim caracterizar a marcha como uma sequência alternada de apoio simples e duplo 
(LESSA; GOUVÊA, 2018).
Sobre a marcha humana, assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: LESSA, Luciana Moreira; GOUVÊA, Jayme Pereira. Análise biomecânica da marcha humana 
durante o subir e descer escadas. Cadernos UniFOA, Volta Redonda, n. 38, p. 21-36, dez. 2018. 
Disponível em: https://core.ac.uk/download/pdf/268587119.pdf acesso em: 11 jan. 2023.
A Balanço inicial: período desde o momento da retirada dos dedos até o balanço médio (30% a
35% do ciclo da marcha).
B Pré-balanço: variável entre indivíduos, é o momento em que o calcanhar sai do solo.
C Contato inicial: momento em que o calcanhar entra em contato com o solo, corresponde a 5% do
ciclo da marcha.
D Resposta à carga: momento em que toda a superfície plantar do pé toca o solo, correspondendo a
8% do ciclo da marcha.
Podemos definir a velocidade como a relação entre o deslocamento de um corpo no espaço e o 
tempo gasto neste deslocamento. Quanto menor o tempo gasto, maior será a velocidade. A velocidade 
é medida, no Sistema Internacional, em qual unidade padrão?
A m/m.
B m/s.
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C km/s.
D km/h.
[Laboratório Virtual – Parâmetros espaciais com relação ao pé durante a marcha] A marcha humana 
resulta de uma complexa interação de forças musculares, movimentos articulares e comandos motores 
neurais. Muitas das variáveis internas contribuintes da marcha têm sido identificadas e quantificadas 
durante o último século, entre elas a atividade eletromiográfica, o binário muscular, as forças de 
reação do solo, o movimento dos membros e o custo energético-metabólico (SOUSA; TAVARES, 
2010).
Sobre parâmetros espaciais com relação ao pé durante a marcha, assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: SOUSA, A.; TAVARES, J. M. R. S. A marcha humana: uma abordagem biomecânica. Ich 
Gaia-Porto, Vila Nova de Gaia, v. 1, n. 1, p. 1-9, jan. 2010. Disponível em: https://repositorio-
aberto.up.pt/bitstream/10216/25484/2/60817.pdf. Acesso em: 12 jan. 2023.
A
Alterações da marcha da criança são: base de suporte mais ampla e braços abertos à frente do
corpo para obter mais equilíbrio; passos longos com grandes amplitudes de flexão de quadril e
joelho na fase de balanço, mas em baixa velocidade.
B O ângulo de marcha é a angulação formada na orientação do pé a partir da linha de progressão.
Quanto menor a cadência, melhor o padrão de movimento e menos sobrecarga nas articulações.
C
Uma forma simples para avaliação da marcha é por meio do eletromiograma, que consiste no
registro da planta dos pés sobre uma esteira de papel, auxiliando na medida do comprimento do
passo e da passada.
D
Alterações da marcha no envelhecimento, como: diminuição da cadência, diminuição do
comprimento do passo e da passada, aumento da base de suporte interferindo na velocidade da
marcha.
Os planos do movimento nos auxilia na comprensão dos movimentos realiados pelas articulações, 
entre outros.
Sobre o plano frontal dividir o corpo em duas metades, assinale a alternativa CORRETA:
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A Anterior e posterior.
B Direita e esquerda.
C Superior e inferior.
D Interno e externo.
A cinesiologia é um dos campos da biociência que se refere pelo estudo da estrutura humana, de 
seus movimentos e planos e eixos nos quais esse movimento ocorre. Por isso, é importantíssimo ao 
profissional de Educação Físicaconhecer e estudar esses planos, eixos e articulações que estão 
envolvidos nas diversidades de movimentos utilizados no dia a dia. Com o conhecimento dessas 
informações, o profissional de Educação Física poderá responder questões acerca desses movimentos. 
Sobre a cinesiologia, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SOARES, Juliana Leite; BRANDRÃO, Demétrius Cavalcanti. Análise qualitativa de três 
exercícios utilizados em musculação para o grupamento costas. Revista Brasileira de Prescrição e 
Fisiologia do Exercício, São Paulo, v. 7, n. 41, p. 473-476, out. 2013.
A A cinesiologia tem como finalidade melhorar o desempenho humano.
B Na cinesiologia acontece a identificação de cargas e possíveis desgastes ocasionados ao aparelho
de movimento oriundos da aplicação dessas cargas.
C Na cinesiologia aplicada, usa-se testes celulares.
D A cinesiologia usa as Lei de Pascal.
O conjunto de articulções esternoclavicular, acromioclavicular, glenoumeral e escapulotorácica estão 
presentes em uma região do corpo humano.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Braço.
B Quadril.
C Coluna vertebral.
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D Ombro.
A antropometria, definida como a ciência que estuda os caracteres mensuráveis do corpo humano, 
particularmente as mensurações do tamanho, forma e composição corporal, tem sido utilizada em 
diversas áreas do conhecimento, tais como: saúde, ergonomia, desporto e engenharia (SILVA, 2011). 
Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- As vantagens no uso das técnicas antropométricas são: significativa relação das medidas 
antropométricas com a densidade, obtidas através dos métodos laboratoriais; uso de equipamentos de 
baixo custo financeiro e a necessidade de pequeno espaço físico; a facilidade e a rapidez na coleta de 
dados; a não invasividade do método.
PORQUE
II- Osteometria, a literatura internacional cita a importância da osteometria que vem sendo utilizada 
para se conhecer o tipo físico ideal para cada modalidade esportiva, sendo assim, um excelente 
método de auxílio na orientação esportiva e descoberta de talentos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SILVA, D. A. S. O antropometrista na busca de dados mais confiáveis. Rev. Bras. 
Cineantropometria e Desempenho Humano, Florianópolis, v. 13, n. 1, p. 82-85, 2011.
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Durante o processo de desenvolvimento dos indivíduos, este desenvolve habilidades básicas. A ação 
de correr caracteriza-se como uma habilidade básica locomotiva fundamental para o desenvolvimento 
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motor infantil. Considerando o movimento efetuado durante a corrida, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Realiza a rotação do tronco para frente e para trás.
( ) O movimento de rotação possui a coluna como eixo.
( ) O movimento do quadril é caracterizado em cadeia cinética aberta.
( ) Há a diminuição das forças de cisalhamento. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - F - F - V.
C V - V - V - F.
D F - F - V - V.
(ENADE, 2007) Analise as asserções a seguir, relativas à postura corporal. A avaliação da 
postura corporal deve levar em consideração a influência dos padrões estéticos determinados pela 
cultura
porque
os critérios utilizados para definição de uma boa postura corporal são padronizados de acordo com os 
princípios cinesiológicos e devem ser aplicados a todos indistintamente.
Assinale a opção correta acerca dessas afirmações:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
D As duas asserções são proposições falsas.
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(ENADE, 2013) Considerando que os princípios físicos da água interferem na prescrição do 
treinamento em atividades aquáticas, é correto afirmar que:
A
Os elementos físicos da flutuação e da pressão hidrostática da água promovem instabilidade do
corpo na água, uma vez que o centro de gravidade e o centro de flutuação agem de maneira
inversamente proporcional.
B
O deslocamento de qualquer segmento corporal na água produz mudanças na postura do corpo; a
flutuação, por sua vez, promove diminuição do peso corporal e interfere de forma positiva na
economia de movimento do indivíduo que se exercita na água.
C
A flutuação pode ser usada para auxiliar o movimento quando um membro é movido no sentido
da superfície da água e para resistir ao movimento, quando o membro é movido desde a superfície
da água para a posição vertical; por sua vez, a pressão hidrostática age como uma resistência
multidirecional que influencia a expansão torácica.
D
A pressão hidrostática, que pode ser sentida quando o indivíduo entra na piscina, atua de forma
igual em todas as partes imersas do corpo e, portanto, não é mais evidente em algum dos
segmentos corporais; por sua vez, a flutuação é sentida pelo indivíduo que se exercita na água a
partir do seu grau de imersão.
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