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1. 171E08392023/B133979 2. Teste 2 Teste 2 Iniciado em quinta-feira, 2 nov. 2023, 16:20 Estado Finalizada Concluída em quinta-feira, 2 nov. 2023, 16:30 Tempo empregado 10 minutos 28 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A origem da complexidade dos processos avaliativos decorre do seguinte fator: Questão 1Escolha uma opção: A avaliação do rendimento escolar revelar baixo desempenho e a reunir nos mesmos resultados os alunos de inclusão. O fato de analisar, interpretar e levar em conta a análise dos resultados do desempenho dos alunos e o desempenho das escolas. Falta de confiabilidade nos dados oriundos do Censo Escolar. A falta de engajamento das famílias e da comunidade. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: O fato de analisar, interpretar e levar em conta a análise dos resultados do desempenho dos alunos e o desempenho das escolas. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Relacione a tabela, a fim de identificar as ações a respectivas etapas: 1- Preparação 2 -Implementação 3- Síntese Coleta de dados As informações já organizadas Discussão da proposta com a comunidade escolar Prever os seguintes elementos: justificativa, referencial teórico, objetivos e dimensões. Assinale a sequência que faz a correspondência correta: Questão 2Escolha uma opção: 2 – 3 – 1 – 1. 1 – 1 – 2 – 2. 1 – 2 – 2 – 3. 3 – 2 – 1 – 3. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: 2 – 3 – 1 – 1. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação. Dependendo da natureza da informação coletada e das questões de avaliação, é possível optar-se por um processo de análise específico. Questão 3Escolha uma opção: Os dados de natureza qualitativa deverão ser objeto de análise estatística, e os de natureza quantitativa poderão ser apresentados em descrições. Os dados de ambas naturezas podem ser registrados em tabelas, gráficos de porcentagem. Os dados de natureza quantitativa deverão ser objeto de análise estatística, e os de natureza qualitativa poderão ser apresentados em descrições. Os dados qualitativos e quantitativos devem ser apresentados por meio da narração analítica e comprovados por fotos e/ou vídeos. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Os dados de natureza quantitativa deverão ser objeto de análise estatística, e os de natureza qualitativa poderão ser apresentados em descrições. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quais as fontes que podem (e devem) ser empregadas para selecionar os indicadores de qualidade, para subsidiar a tomada de decisões são: Questão 4Escolha uma opção: Conhecimentos sobre as fichas e relatórios de avaliação de aprendizagem que os alunos trazem do ano anterior. Estudos teóricos relativos ao processo de avaliação , conhecer a legislação educacional em vigor no país como aquela relativa ao Sistema de Ensino. Levantamento de dados obtidos em pesquisas acadêmicas que tratam do fracasso escolar. Estudar resultados estatísticos dos últimos Censo Escolar e comparar com os dados da escola que se encontram na secretaria da instituição quanto aos itens fracasso escolar, instabilidade de fluxo escolar e evasão. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Estudos teóricos relativos ao processo de avaliação , conhecer a legislação educacional em vigor no país como aquela relativa ao Sistema de Ensino. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A avaliação institucional escolar que vem sendo realizada recomenda algumas posturas para a prática da autoavaliação interna de uma escola. Assinale com V a verdadeira e com F a falsa. ( ) Respeitar o contexto social, considerando as orientações da política educacional, o projeto pedagógico da escola, as características da comunidade escolar e os recursos disponíveis e necessários; ( ) Cumprir as prioridades indicadas pelos órgãos centrais , para a garantia de execução do plano de forma coletiva, democrática e negociada; ( ) Elaborar a redação e a divulgação do plano, esclarecendo a articulação com os objetivos e fins da escola, justificando a seleção das prioridades, a metodologia ou os recursos envolvidos. Assinale a alternativa correta: Questão 5Escolha uma opção: V – V – V. F – V – V. V – V – F. V – F – V. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: V – F – V. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Depois de terminado o “retrato da escola” no seu processo de autoavaliação, a escola deve. Assinale a correta: Questão 6Escolha uma opção: Entregar o relatório final para a supervisão escolar ou da Secretaria de Educação do estado ou município , ou para o dono da escola. Publicar no Portal da Escola a síntese do que ainda precisa ser feito pelos alunos, professores e corpo docente. Guardar o relatório final em lugar seguro para que não se perca e volte a ser lido na semana de Planejamento do ano posterior. Reunir o coletivo escolar que participou do processo avaliativo para estudar os dados, a fim de interpretá-los antes de ser feita a divulgação dos resultados para toda a comunidade escolar. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Reunir o coletivo escolar que participou do processo avaliativo para estudar os dados, a fim de interpretá-los antes de ser feita a divulgação dos resultados para toda a comunidade escolar. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia as afirmações abaixo para se manifestar posteriormente se são verdadeiras ou falsas: A dimensão avaliadora da Prática pedagógica. 1 - Abrange os indicadores referentes à proposta pedagógica da escola e devem ser conhecidos por todos; 2 - É constituída pelas seguintes etapas: planejamento e prática contextualizada; 3 - Se faz pela atuação docente que implica em empregar variedade de estratégias e recursos de ensino-aprendizagem; 4 - Incentiva a autonomia e o trabalho coletivo e prática pedagógica inclusiva; 5 - Objetiva fazer com que os alunos aprendam e adquiram o desejo de aprender de forma autônoma. Questão 7Escolha uma opção: Apenas as ímpares são verdadeiras Apenas as duas primeiras são verdadeiras. São todas verdadeiras. Apenas as pares são verdadeiras. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: São todas verdadeiras. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que faça a correspondência correta para identificar as dimensões a serem adotadas pela autoavaliação. Para isso empregue a numeração da tabela: 1 - Cultura da escola; 2 - Ensino e aprendizagem; 3 - Organização e gestão; 4 - Contexto externo; 5 - Contexto interno. ( ) Discute sobre a identidade institucional; a ênfase no ensino e na aprendizagem; participação nos processos de decisão, motivação dos professores, expectativas acerca dos alunos, trabalho em equipe. ( ) História da instituição escolar; recursos físicos, estrutura curricular; corpo docente, administrativo e discente. ( ) As categorias de análise que compõem a área de organização e gestão dizem respeito à proposta pedagógica da escola e à sua execução e avaliação. ( ) Caracterização social, econômica e cultural das famílias e alunos; expectativas das famílias e da comunidade quanto ao trabalho da escola; pressão para a qualidade dos serviços prestados, exercida por entidades ou grupos externos à escola, tais como secretarias, núcleos regionais, associações de pais, ou outras instituições. Questão 8Escolha uma opção: 3 – 4 – 3 – 2. 1 – 5 – 3 – 4. 4 – 5 – 3 – 2. 1 – 2 – 3 – 4. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: 1 – 5 – 3 – 4. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que apresenta o público-alvo da ANA. Questão 9Escolha uma opção: Alunosmatriculados em escolas públicas municipais que tenham cursado o terceiro ano, dede que a escola tenha pelo menos 10 estudantes. Alunos matriculados no terceiro ano do Ensino Fundamental em escola públicas com mais de 09 alunos Alunos do quarto ano primário de escolas públicas e particulares que tenham pelo menos 10 turmas. Alunos da segundo ano do Ensino Fundamental em escolas públicas com mais de 10 turmas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Alunos matriculados no terceiro ano do Ensino Fundamental em escola públicas com mais de 09 alunos Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A amizade e solidariedade; alegria; respeito; combate à discriminação; disciplina e respeito aos direitos da criança e do adolescente. São os indicadores de qual dimensão da autoavaliação institucional? Questão 10Escolha uma opção: Monitoramento do processo de aprendizagem dos alunos. Gestão escolar democrática. Prática pedagógica. Ambiente educativo. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ambiente educativo. Parte inferior do formulário
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