Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
02/11/2023, 17:12 Prova N2 (A5): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1660061&cmid=644843 1/9 Iniciado em segunda, 12 dez 2022, 15:19 Estado Finalizada Concluída em segunda, 12 dez 2022, 16:53 Tempo empregado 1 hora 34 minutos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 As substâncias esteroides anabolizantes são derivados sintéticos da testosterona. Foram utilizados, inicialmente, como recurso terapêutico restritos, basicamente, para o tratamento de pacientes queimados e para restabelecer o peso corporal dos sobreviventes dos campos de concentração durante a Segunda Guerra Mundial. Entretanto, os efeitos colaterais do uso podem ocorrer mesmo em dosagens terapêuticas, sendo que uma série de fatores poderá influenciar nos benefícios e riscos, como quadro clínico do paciente, histórico familiar, produto usado, dosagem e, por fim, via de administração. Contudo, a maioria dos efeitos colaterais advém do uso indiscriminado, abusivo e não terapêutico, sendo utilizado, geralmente, por indivíduos que objetivam melhorar a performance esportiva e estética, com dosagens que costumam ultrapassar a dosagem terapêutica em até 100 vezes. ABRAHIN, O. S. C., SOUSA, E. C. de. Esteroides anabolizantes androgênicos e seus efeitos colaterais: uma revisão crítico-científica. Rev. Educ. Fis., UEM. v. 24, n. 4, 2013. Sendo assim, com base no texto, fica evidente que os anabolizantes atuam na síntese de fibrilas musculares através de qual organela? a. Ergastoplasma. b. Mitocôndria. c. Retículo endoplasmático rugoso. Muito bem, sua resposta está correta! Compreender a atividade das organelas é importante para entender os mecanismos de atividade de medicamentos, entre outras substâncias que in�uenciam o metabolismo celular. d. Retículo endoplasmático liso. e. Peroxissomos. A resposta correta é: Retículo endoplasmático rugoso. Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas VD https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 02/11/2023, 17:12 Prova N2 (A5): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1660061&cmid=644843 2/9 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 As alterações ou distúrbios que acometem os cromossomos são os agentes causais de síndromes ou condições genéticas manifestadas com muita frequência por de�ciência mental, dismor�smos da face e malformações congênitas, principalmente por cardiopatias, anormalidades esqueléticas e de sistemas orgânicos. As causas para essas alterações são diversas, podendo ser ocasionadas por distúrbios numéricos livres, translocações e alterações na estrutura dos cromossomos. SNUSTAD, D. P.; SIMMONS, M. J. Fundamentos de genética. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. No cariótipo a seguir é observada uma alteração cromossômica. Fonte: BORGES-OSÓRIO e ROBINSON, 2013, p. 114. BORGES-OSÓRIO, M. R.; ROBINSON, W. M. Genética humana. 3. ed. Porto Alegre: Artmed 2013. Em relação ao cariótipo, analise as a�rmativas a seguir. I. No cariótipo é observada uma deleção do braço curto de um dos cromossomos do par 14. II. O indivíduo pode ser normal e, além disso, com a translocação robertsoniana equilibrada, é possível gerar gametas normais. III. Pela condição apresentada, o indivíduo pode gerar �lhos com Síndrome de Down por translocação. IV. Uma deleção do braço longo de um dos cromossomos do par 14 é observada no cariótipo. Está correto o que se a�rma em: a. II e IV, apenas. b. II e III, apenas. c. I e III, apenas. d. III e IV, apenas. e. I e II, apenas. Muito bem, sua resposta está correta! Indivíduos com translocação robertsonianas equilibradas podem ter �lhos com Síndrome de Down, sendo a trissomia ocasionada por translocação, pois possui mais um segmento 21 no cromossomo translocado, e não uma deleção no cromossomo 14. A resposta correta é: I e II, apenas. Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas VD https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 02/11/2023, 17:12 Prova N2 (A5): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1660061&cmid=644843 3/9 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O excerto a seguir descreve a importância energética do catabolismo dos aminoácidos. "A fração de energia metabólica obtida a partir de aminoácidos, sejam eles provenientes de proteínas da dieta ou de proteínas teciduais, varia muito de acordo com o tipo de organismo e com as condições metabólicas. Carnívoros obtêm (imediatamente após uma refeição) até 90% de suas necessidades energéticas da oxidação de aminoácidos, enquanto herbívoros obtêm apenas uma pequena fração de suas necessidades energéticas a partir dessa via". NELSON, D. L.; COX, M. M. Princípios de bioquímica de Lehninger. 6. ed. Porto Alegre: Artmed, 2014, p. 695. Nos animais, os aminoácidos sofrem degradação oxidativa em certas circunstâncias metabólicas. A respeito deste assunto, analise as a�rmativas a seguir. I. Durante o turnover proteico normal, certos aminoácidos disponibilizados na hidrólise de proteínas não participam da biossíntese de novas proteínas e acabam sendo degradados por reações oxidativas. II. Quando a ingestão de proteínas na alimentação diária é alta e a quantidade de aminoácidos para a síntese de proteínas é excedida para além das necessidades do organismo, o excedente é catabolizado. III. Nos casos de diabetes melito não controlado, a falta ou a ingestão inadequada de carboidratos leva o organismo a utilizar proteínas celulares como combustível para produção de energia. IV. Após uma refeição, quando os carboidratos e lipídios são abundantes, o organismo prioriza oxidar os aminoácidos e estocar as demais moléculas como reserva de energia. Está correto o que se a�rma em: a. I, II e III, apenas. Muito bem, sua resposta está certa! A utilização de aminoácidos para produção de energia é priorizada em situações de jejum ou baixa glicemia. Os seus esqueletos carbônicos podem ser oxidados para produzir ATP ou servir como precursores para síntese de glicose. b. II e IV, apenas. c. I e IV, apenas. d. I, III e IV, apenas. e. II e III, apenas. A resposta correta é: I, II e III, apenas. Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas VD https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 02/11/2023, 17:12 Prova N2 (A5): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1660061&cmid=644843 4/9 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A glicólise e a gliconeogênese são eventos metabólicos importantes para os organismos vivos, mas inversos.A sequência de reações da glicólise resulta na formação de duas moléculas de piruvato (composto orgânico de três carbonos) a partir da uma molécula de glicose (composto orgânico de seis carbonos). Já as reações da gliconeogênese podem originar a partir de piruvato e outros compostos, como lactato, glicerol e aminoácidos. Este processo garante o suprimento contínuo de glicose para células e tecidos. Sendo assim, sobre a relação existente entre as vias, analise as a�rmativas a seguir. I. A gliconeogênese é um processo desfavorável energeticamente para a célula. Para que uma molécula de glicose seja formada a partir de dois piruvatos, gasta-se mais ATP do que o processo inverso. II. As duas vias são antagonicamente reguladas, principalmente, pelos hormônios insulina e glucagon. Enquanto o glucagon estimula a gliconeogênese, a insulina estimula a glicólise. III. São processos que ocorrem no músculo. A glicólise ocorre majoritariamente em situações de exercício, já a gliconeogênese ocorre em situações de jejum. IV. Nem todas as enzimas que participam da glicólise são capazes de catalisar reações na gliconeogênese, sendo necessários três "contornos" bioquímicos. É correto o que se a�rma em: a. I, II e IV, apenas. Isso mesmo, sua resposta está certa! A glicólise e a gliconeogênese são antagonicamente reguladas, principalmente, pelos hormônios insulina e glucagon, embora algumas enzimas sejam compartilhadas pelas duas vias. A gliconeogênese é um processo desfavorável energeticamente para a célula. Além disso, nem todas as enzimas que participam da glicólise são capazes de catalisar reações na gliconeogênese. b. I e IV apenas. c. II e IV, apenas. d. II, III e IV, apenas. e. II e III, apenas. A resposta correta é: I, II e IV, apenas. No metabolismo, caso não sejam reutilizados na síntese de novos aminoácidos ou outros compostos nitrogenados, os grupos de amino, separados dos aminoácidos, são transformados em um único produto �nal de excreção e que serão eliminados do organismo, principalmente, na forma de urina. No organismo humano, o produto é originado em um complexo processo bioquímico, conhecido como ciclo da ureia ou ciclo da ornitina. Em relação ao ciclo da ureia, com base em nossos estudos sobre o assunto, analise as alternativas a seguir e assinale a que está correta. a. No ciclo da ureia, que ocorre quase que exclusivamente no fígado, a ureia pode ser convertida em amônia. b. No ciclo da ureia, que ocorre, principalmente, nos músculos, a ureia pode ser convertida em amônia. c. No ciclo da ureia, que ocorre quase que exclusivamente no fígado, a amônia pode ser convertida em ureia. Muito bem, sua resposta está correta! O ciclo da ureia é a principal via bioquímica em mamíferos, o qual permite a excreção do nitrogênio proveniente dos grupos de amina do catabolismo dos aminoácidos. d. No ciclo da ureia, que ocorre de forma equivalente no fígado e nos músculos, a amônia pode ser convertida em ureia. e. No ciclo da ureia, que ocorre, principalmente, nos músculos, a amônia pode ser convertida em ureia. A resposta correta é: No ciclo da ureia, que ocorre quase que exclusivamente no fígado, a amônia pode ser convertida em ureia. Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas VD https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 02/11/2023, 17:12 Prova N2 (A5): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1660061&cmid=644843 5/9 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Conforme nos explicam Junqueira e Carneiro (2012), o tipo de cotransporte de membrana que direciona íons e moléculas em um mesmo sentido é denominado “simporte”, como no caso do cotransporte /glicose. A energia do movimento dos íons pode ser utilizada para cotransportar moléculas de glicose nas células epiteliais. Assim, íons penetram em células epiteliais a favor de um gradiente de concentração, fornecendo energia para impulsionar o transporte concomitante de moléculas de glicose. A proteína transportadora ou simporte captura tanto a glicose como a no meio extracelular, ou seja, da cavidade luminal do intestino. A liberação do no citoplasma, cuja concentração é mais baixa, causa uma modificação na forma da molécula transportadora, que perde sua afinidade para a glicose que é liberada no citoplasma da célula epitelial. Logo, a glicose se difunde pela porção basal das células e, por difusão facilitada, chega aos tecidos vizinhos, de onde será incorporada pela corrente sanguínea e distribuída no organismo. JUNQUEIRA, J. C.; CARNEIRO, J. Biologia celular e molecular. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. No intestino delgado, células epiteliais apresentam proteínas aceptoras de moléculas de glicose, adquiridas dos processos digestórios de carboidratos. Observe a demonstração esquemática a seguir. Fonte: SILVERTHORN, 2010, p. 156. SILVERTHORN, D. U. Fisiologia humana: uma abordagem integrada. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. Sendo assim, com base na leitura do texto e a análise do esquema anterior, é correto afirmar que: a. para translocar a glicose é necessário, conjuntamente, o transporte de em �uxo contrário ao gradiente de concentração para o íon. b. o transporte de glicose para a matriz extracelular está diretamente ligado à difusão simples através da bicamada lipídica da membrana. c. a molécula de glicose é pequena o bastante para transpassar a membrana sem auxílio de proteínas carreadoras. d. a glicose é transportada para as células epiteliais, a favor do seu gradiente de concentração, por meio de simporte. Muito bem, sua resposta está correta! A glicose é transportada para as células epiteliais, a favor do seu gradiente de concentração, por meio de simporte. Esta é uma das formas como são absorvidas as moléculas de glicose pelo epitélio intestinal e que mantém a glicemia pós-pandrial. e. após uma refeição, a glicose passa por difusão facilitada ao intracelular contra um gradiente de concentração, em um �uxo que mantém a glicemia. A resposta correta é: a glicose é transportada para as células epiteliais, a favor do seu gradiente de concentração, por meio de simporte. Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas VD https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 02/11/2023, 17:12 Prova N2 (A5): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1660061&cmid=644843 6/9 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 No padrão de herança autossômica dominante, os riscos e a gravidade dos distúrbios dependem das características dos genitores. Assim, dependem se um ou ambos são afetados e se a característica possui penetrância completa ou parcial. Na prática, os homozigotos para fenótipos dominantes não são observados com frequência, pois as uniões que poderiam originar prole homozigota são bastante raras. BORGES-OSÓRIO, M. R.; ROBINSON, W. M. Genética humana. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2013. Sendo assim, após a leitura do texto, analise as gerações apontadas pelos números romanos na figura a seguir. Fonte: BORGES-OSÓRIO e ROBINSON, 2013, p. 153. Agora, sobre o esquemaanterior, analise as alternativas a seguir e assinale a que está correta. a. Os indivíduos afetados têm os dois genitores também afetados. b. Somente as mulheres afetadas transmitem a condição. c. No heredograma, as gerações afetadas estão alternadas. d. Um casal de heterozigotos afetados tem 75% de chance de ter �lhos afetados. Muito bem, resposta correta! Pela análise do heredograma e a realização dos cruzamentos surge a probabilidade de que há 25% de chance dos genitores terem �lhos não afetados pela condição e 75% de chance de terem �lhos também afetados. e. A prole de um indivíduo afetado tem 25% de chance de também ser afetado. A resposta correta é: Um casal de heterozigotos afetados tem 75% de chance de ter �lhos afetados. Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas VD https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 02/11/2023, 17:12 Prova N2 (A5): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1660061&cmid=644843 7/9 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O DNA, além de se replicar de forma precisa quando a célula se divide, deve expressar, de forma seletiva, a informação que contém. A transcrição (síntese de RNA) é o primeiro passo da expressão da informação genética. A seguir, o código contido na sequência de nucleotídeos das moléculas de RNA mensageiro é traduzido (síntese proteica), completando a expressão gênica. O fluxo de informação do DNA para o RNA, e deste para a proteína, é denominado “dogma central” da biologia molecular. Este dogma é representativo para todos os organismos, à exceção de alguns vírus que possuem o RNA como o repositório de sua informação genética. HARVEY, A. R.; FERRIER, R. D. Bioquímica ilustrada. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2015. No esquema a seguir, são observadas em sequência os mecanismos da síntese de proteínas. DNA (A) → RNA (B) → Proteína (C) Sendo assim, com base em nossos estudos a respeito do assunto, marque a alternativa correta. a. Para haver a correta transcrição do DNA para moléculas de RNAt, as ligações peptídicas do DNA devem ser rompidas. b. Aminoácidos são incorporados nas cadeias polipeptídicas nascentes em "C", trazidos pelo RNAr. c. A transcrição do DNA para moléculas de RNAm em "A" permite que ocorra a tradução de uma proteína nos ribossomos em "C". Está correta a sua resposta! O dogma central da biologia molecular é a chave para a compreensão da manutenção da vida das células e dos organismos vivos. Assim, a transcrição do DNA para moléculas de RNAm em "A" permite que ocorra a tradução de uma proteína nos ribossomos em "C". d. Em "A", ocorre uma transcrição em que a RNA-polimerase se liga à molécula de DNA e copia uma molécula de RNAt em "B". e. Em ‘B", todos os tipos de RNA existentes podem dar continuidade ao processo, dependendo da sua especi�cidade de seus códons. A resposta correta é: A transcrição do DNA para moléculas de RNAm em "A" permite que ocorra a tradução de uma proteína nos ribossomos em "C". Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas VD https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 02/11/2023, 17:12 Prova N2 (A5): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1660061&cmid=644843 8/9 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Compreender a estrutura em dupla-hélice do DNA e relembrar a complementaridade das bases nitrogenadas é fundamental para o processo de duplicação do DNA. A replicação semiconservativa do DNA inicia com a dupla-hélice sendo desenrolada e os �lamentos separados. Cada �lamento orienta a produção de uma nova �ta complementar. A sequência de bases de cada �ta parental serve como molde, e as restrições de pareamento de bases na dupla-hélice determinam a sequência das bases na �ta recém-formada. HARVEY, A. R.; FERRIER, R., D. Bioquímica ilustrada. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2015. A �gura a seguir esquematiza a replicação do DNA, bem como seu complexo enzimático. Observe! Fonte: HARVEY e FERRIER, 2015, p. 400. Assim, com base em nossos estudos a respeito do assunto e a análise da �gura anterior, analise as a�rmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. I. ( ) Indicada por 3, a enzima DNA-polimerase pode usar a posição 3’-OH de um nucleotídeo do primer como ponto de inserção do primeiro nucleotídeo no DNA. II. ( ) Em 5, os fragmentos de Okazaki, sequências de iniciadores de RNA periódicos são necessários para sintetizar a �ta contínua. III. ( ) A estrutura indicada em 4, DNA-helicase, é responsável por romper as ligações de hidrogênio do DNA e separá-las em �tas simples, sendo cada um moldes complementares para replicação. IV. ( ) Uma sequência de RNA, iniciador ou primer, é sintetizado pela RNA-primase após as ligações de hidrogênio serem desfeitas e originarem �tas simples que são utilizadas como moldes. Agora, assinale a alternativa que contém a sequência correta. a. V, F, V, V. Isso mesmo, sua resposta está correta! Na �ta líder não há necessidade de existirem fragmentos de Okazaki, pois a DNA polimerase avança continuamente pelo molde do DNA, reconhecendo a posição 3’-OH dos nucleotídeos. b. F, V, F, V. c. V, V, V, V. d. F, F, F, V. e. V, V, F, F. A resposta correta é: V, F, V, V. Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas VD https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 02/11/2023, 17:12 Prova N2 (A5): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1660061&cmid=644843 9/9 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Quando o DNA sofre mutação, o gene CDKN1A é ativado, codificando inibidores do ciclo celular, como a p21, que inibem a ação de CDK (cinases dependentes de ciclinas) sobre a pRB, uma proteína reguladora da divisão celular. Como os fatores de transcrição ficam retidos pela pRB, ocorre parada na divisão celular. Durante esse tempo, entram em ação genes de reparo do DNA. Caso o reparo seja efetivo, a célula prossegue em sua atividade normal, entretanto, caso o defeito não seja corrigido, são ativados genes pró-apoptóticos, como o BAX, e a célula é estimulada a entrar em apoptose. ROBERTIS, E. M. de; HIB, J. Biologia celular e molecular. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2014. Sendo assim, ao lermos o enunciado, fica implícita a atividade de uma proteína que inicia o processo de reparo do DNA. Identifique-a. a. P21. b. CSF. c. P53. Muito bem, sua resposta está correta! Compreender a atividade da P53 é importante, pois o processo de apoptose garante linhagens celulares saudáveis por eliminar as células cancerosas. d. FasL. e. TNF. A resposta correta é: P53. ◄ Unidade 4 Seguir para...Revisão Prova N2 (A5) ► Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas VD https://ambienteacademico.com.br/mod/url/view.php?id=644842&forceview=1 https://ambienteacademico.com.br/mod/assign/view.php?id=644844&forceview=1 https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Compartilhar