PROVA PRESENCIAL 1

Prévia do material em texto

02/11/23, 17:44 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3153043 1/8
Painel / Meus cursos / ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM SURDEZ UNICV-R2 / 📋 AVALIAÇÃO ON-LINE
/ PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
Iniciado em quinta, 2 nov 2023, 17:23
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 2 nov 2023, 17:56
Tempo
empregado
33 minutos 39 segundos
Notas 7,34/10,00
Avaliar 7,34 de um máximo de 10,00(73%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
 No decorrer dos estudos, foi possível verificar que a Idade Moderna, foi cenário de muitas modificações políticas, econômicas, sociais e
culturais, como, por exemplo, a Expansão Marítima, o Renascimento e a Reforma Protestante, devido a todas essas modificações, a sociedade
começou a olhar a situação do surdo com outros olhos. Sobre os acontecimentos relatados, acima assinale a alternativa que corresponde
com o período em que essas modificações ocorreram:
Escolha uma opção:
a. Século XIV e XVIII
b. Século XV e XVIII 
c. Século XXI
d. Século XVII e XX
e. Século XVI e XVIII
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1212
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1212#section-10
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=43573
02/11/23, 17:44 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3153043 2/8
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
A língua de sinais (LIBRAS) é a primeira forma de comunicação e a mais adequada e natural para qualquer pessoa que tenha ausência
auditiva, seja ela de menor ou maior grau. Neste sentido, alguns especialistas na área defendem que a denominação de “surdo” é para se
referir a todo e qualquer indivíduo que não possui audição e/ou tem audição parcial, o qual optou por realizar a sua comunicação,
primeiramente, por meio da LIBRAS.
Sobre a Língua, leia as asserções a seguir:
I. O termo LÍNGUA tem um conceito bem amplo o qual um deles é considerado como todo e qualquer sistema de signos empregados pelas
pessoas com intuito de produzir sentidos.
II. É por meio da língua, como um sistema de sinais convencionais, como, por exemplo, a linguagem verbal e/ou não verbal, que o homem se
comunica.
III. O termo LÍNGUA pode ser entendido cientificamente como um sistema de signos convencionais, de natureza gramatical (fonético,
morfossintático e semântico).
IV. O termo LÍNGUA é utilizado pelas pessoas de um determinado país, como, por exemplo, o Brasil, para realizarem a comunicação, tanto de
forma oral, como também a gestual, como é o caso da Língua de Sinais Brasileira.
Escolha uma opção:
a. I e II estão corretas
b. I, III e IV estão corretas
c. III e IV estão corretas
d. II e IV estão corretas
e. I e III estão corretas 
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
De acordo com as informações do material didático, os fatores históricos ocorridos contribuíram efetivamente para os avanços relacionados à
condição do surdo no mundo, porém, nessa época, apenas os filhos dos nobres tinham direito à educação. Pedro Ponce de Leon(1510-1584)
foi a pessoa responsável por abrir a primeira escola para surdos, utilizando métodos de datilografia, escrita e oralização. Nesse momento, os
surdos que foram alfabetizados, conquistaram o direito de receber heranças, diferentemente do que acontecia no período histórico anterior.
Diante destes fatos Strobel (2009) constatou que surgiram, pelos diversos cantos do mundo, outros métodos e técnicas, os quais objetivavam
alfabetizar os surdos. Neste sentido, assinale V para alternativas que elenca alguns destes métodos e técnicas e F para as alternativas falsas:
( ) 1613 - (Espanha), o Fray de Melchor Yebra publicou um manual do alfabeto denominado Refugium Infirmorum.
( ) 1620 - (Espanha), Juan Pablo Bonet escreveu o primeiro livro sobre a educação de surdos Reducción de las letras y arte para enseñar a
hablar a los mudos, com intuito de divulgar seu método oral.
( ) 1741 - (Alemanha), Jacob Rodrigues Pereira foi o primeiro professor de surdos no país, oralizou a sua irmã surda, utilizando o ensino de fala
e de exercícios auditivos.
( ) 1760 (Inglaterra), Thomas Braidwood fundou a primeira escola para surdos, por meio do método orofacial, ele ensinava os significados das
palavras e sua pronúncia aos surdos. 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. V, V, F, V 
b. V, V, F, F
c. V, F, V, V
d. F, V, F, V
e. V, F, V, F
02/11/23, 17:44 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3153043 3/8
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Em defesa de uma educação bilíngue, o Decreto 5.626/2005 promoveu novas perspectivas. Considerando esse contexto sobre a educação 
Bilíngue, no Brasil, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A Lei de Libras de 2001 permitiu direitos e a escola bilíngue busca mudança social sobre a visão identitária deste grupo
historicamente excluído. 
b. O decreto 5.626, em seu capítulo VI art. 22 §3º, não permite que os pais e os próprios alunos decidam pela educação sem o uso de
Libras.
c. O bilinguismo tem como pressuposto básico que o surdo deve ser bilíngue, ou seja, deve adquirir como língua materna a língua de
sinais, que é considerada língua natural dos surdos, e como segunda língua, a língua oficial de seu país.
d. Entre as assertivas das práticas dentro de escolas bilíngues, encontramos, constantemente, o discurso sobre a maximização da
escassez dos profissionais e a prática do bimodalismo em sala de aula (português sinalizado).
e. Apesar de o método bilíngue ter adquirido bastante força com o movimento surdo, o método de ensino é consenso na atualidade
brasileira, persistindo o oralismo e o bilinguismo igualmente.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
De acordo com as acepções do MEC, o atendimento educacional especializado -AEE tem alguns objetivos que são primordiais. Sobre esses
objetivos, leia as assertivas abaixo: 
I. identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade,
II. excluir as barreiras que dificultam a efetiva interação do alunos com necessidades específicas ao processo de ensino-aprendizagem,
III. deve servir de complemento e/ou suplemento à aprendizagem promovida na sala comum, 
IV. deve favorecer o desenvolvimento de ações autônomas e independentes desses alunos dentro e fora da escola.
Assinale a resposta correta:
Escolha uma opção:
a. Somente a I, II e IV estão corretas
b. Somente a II, III e IV estão corretas.
c. I, II, III e IV estão corretas. 
d. Somente a I está correta
e. Somente a I e II estão corretas
02/11/23, 17:44 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3153043 4/8
Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Estudos apontam que o acesso à educação para os surdos é mais precário do que para uma pessoa ouvinte. Além disso, a dificuldade de
aprendizado, gerada por causa de abordagens educacionais inadequadas e/ou ineficientes, ocasiona a falta de interesse por parte do
educando, favorecendo a evasão escolar, o que, consequentemente, gera o aumento do número de surdos/deficientes auditivos com pouco
grau de instrução e estudos incompletos. 
Neste contexto, leia as assertivas:
I. O Decreto nº 9.665/2019, estabelece que o ensino bilíngue é considerado um recurso importante para que a criança surda avance na
aprendizagem e na socialização.
II. O Decreto nº 9.665/2019, estabelece que o ensino bilíngue não deve ser considerado como primordial para que a criança surda avance na
aprendizagem e na socialização.
III. O Decreto nº 9.665/2019, determina que a educação de surdos no Brasil seja bilíngue e os conteúdos devem ser ministrados primeiramente
em língua de sinais e, posteriormente, o ensino da língua portuguesa escrita como segunda língua.
IV. O Decreto nº 9.665/2019, determina que a educação de surdos no Brasil seja bilíngue e os conteúdosdevem ser ministrados primeiramente
em língua portuguesa e escrita e, posteriormente, o ensino da língua de sinais como segunda língua.
Escolha uma opção:
a. II e IV estão corretas
b. Apenas a II está correta
c. Apenas a IV está correta.
d. Apenas a I está correta
e. I e III estão corretas 
Questão 7
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
A consolidação da LIBRAS como instrumento oficial aconteceu, efetivamente, em 2005, a partir do Decreto Federal nº 5.626. Neste sentido é
correto afirmar que: 
I. As instituições de ensino de educação básica e educação superior deveriam incluir o professor de Língua Brasileira de Sinais em seu
quadro.
II. Tornou obrigatório o ensino de LIBRAS nas licenciaturas e nos cursos de fonoaudiologia.
III. As instituições de ensino de educação básica e educação superior deveriam incluir o professor de Língua Brasileira de Sinais em seu
quadro, porém de maneira facultativa.
IV. Tornou obrigatório o ensino de LIBRAS nos cursos de fonoaudiologia, sendo facultativo na Licenciatura.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I e II estão corretas 
b. I e IV estão corretas
c. I e III estão corretas
d. II e III estão corretas
e. III e IV estão corretas
02/11/23, 17:44 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3153043 5/8
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Para Vygotsky (1989), existem dois níveis no desenvolvimento da criança. Sobre o nível do desenvolvimento atual é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. É decorrente de duas formas de interação da criança com o seu meio, pois ela aprende e se desenvolve com assimilação e repetição.
b. Refere-se ao nível de desenvolvimento das funções psicointelectuais que a criança conseguiu como resultado de um processo
específico de desenvolvimento já realizado. 
c. Refere-se ao nível de desenvolvimento das funções psicomotoras que a criança obteve como resultado de diversos processos de
desenvolvimento já realizados.
d. É a diferença entre o nível das tarefas realizáveis com o auxílio dos adultos e o nível das tarefas que podem desenvolver-se com uma
atividade independente.
e. Refere-se ao processamento direto dos estímulos existentes, como também, aprende através de assimilação cognitiva significativa.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Sobre a zona de desenvolvimento potencial de acordo com Vygotsky (1989) é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Refere-se ao nível de desenvolvimento das funções psicointelectuais que a criança conseguiu como resultado de um processo
específico de desenvolvimento já realizado
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Refere-se a diferença entre o nível das tarefas realizáveis com o auxílio dos adultos e o nível das tarefas que podem desenvolver-se
com uma atividade independente. 
d. É aquilo que a criança realiza com autonomia; sem ajuda de um ser mais desenvolvido;
e. Se refere ao processamento direto dos estímulos existentes, como também, aprende através de assimilação cognitiva significativa.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
De acordo com as informações disponibilizadas no decorrer dessa disciplina, qual formação precisa ter o profissional para trabalhar com o
aluno deficiente auditivo e/ou surdo, no AEE, segundo a legislação vigente brasileira?
Escolha uma opção:
a. Intérpretes e tradutores de LP.
b. Professores bilíngues, sem proficiência em Língua Brasileira de Sinais (Libras). 
c. Professores de Língua Portuguesa.
d. Tradutor Intérprete sem necessidade de proficiência em Língua Brasileira de Sinais (Libras)
e. Professores bilíngues, com proficiência em Língua Brasileira de Sinais (Libras).
02/11/23, 17:44 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3153043 6/8
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Sobre as atividades aplicadas que promovam o desenvolvimento de funções cognitivas, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Trabalha a independência do aluno diante de diferentes situações no contexto escolar, promovendo a interação e descoberta de novos
saberes. 
b. Aplicar projetos interdisciplinares, que contemplem temas diversificados.
c. Desenvolver autonomia para realização de tarefas cotidianas por meio de diversos recursos.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Trabalha a independência do aluno, conectando-os com os outros contextos, por meio de diversos recursos, sejam eles de
Tecnologias Assistivas (TA) ou não.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Quanto às legislações vigentes comentadas no decorrer da disciplina, mais especificamente sobre o decreto que regulamenta o AEE, no
Brasil, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Lei nº 10.436/2000. Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras providências sobre o AEE
b. Lei nº 13.146/2014 - Dispõe sobre a obrigatoriedade da matrícula dos alunos, público-alvo da Educação Especial, na escola comum do
ensino regular e da oferta do AEE.
c. Decreto nº 6.571/2008 - Dispõe sobre a obrigatoriedade da matrícula dos alunos, público-alvo da Educação Especial, na escola comum
do ensino regular e da oferta do AEE. 
d. Lei nº 12.319/2012 - regulamenta o exercício da profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS e do AEE.
e. Decreto nº 6.571/2008 - Dispõe sobre a função complementar e substituta do AEE e da Educação Especial, como área responsável pelo
ensino regular.
02/11/23, 17:44 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3153043 7/8
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
No que se refere às diferenças entre a surdez e a deficiência auditiva, leia as assertivas abaixo:
I. A surdez é uma característica especial de um determinado grupo, não considerado como uma deficiência e consiste na perda maior ou
menor da percepção normal dos sons.
II. A deficiência auditiva é a perda parcial da audição, causada por má-formação (causa genética), lesão na orelha ou na composição do
aparelho auditivo.
III. A pessoa com deficiência auditiva é aquela que participa da comunidade surda e não tem experiências visuais, tem uma cultura e
comportamentos próprios e estereotipados, mas usa a língua de sinais (LIBRAS) para se comunicar e, como segunda língua, a Língua
Portuguesa.
IV. Os deficientes auditivos são crianças que nasceram ouvintes e perderam gradativamente a audição ou, então, cresceram mesmo sendo
surdas oralizadas, tendo os estímulos auditivos por meio da utilização das tecnologias e comunicam-se mais com os ouvintes.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I, IV
b. I, II
c. I, II, III
d. I, II, IV 
e. III, IV
Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Considerada o canal viso gestual essencial para o desenvolvimento da aquisição de linguagem da pessoa surda, essa metodologia surgiu em
meio ao caos na área da educação, porque os surdos, naquela época, chegavam ao final da etapa de ensino, o atual ensino fundamental II,
sem saber ler e escrever de maneira adequada. A essa metodologia foi dada o nome de:
Escolha uma opção:
a. Comunicação Dupla 
b. Dualidade e Comunicação
c. Oralismo Puro
d. Bilinguismo
e. Comunicação e Expressão
02/11/23, 17:44 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3153043 8/8
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
De acordo com Zeni (2005), os primeiros movimentos em prol do povo surdo no Brasil aconteceram a partir de 1835, por meio de um projeto
que foi apresentado à Assembleia Legislativa pelo deputado Cornélio Ferreira França, cujo objetivo era disponibilizar um professor de ensino
primário para surdos em cada província, porém seu projeto não obteve sucesso na época. Contudo foi a partir de 1854, que começou a
funcionar oficialmente, no Rio de Janeiro, por meio do Decreto nº 1.428/1854 um instituto baseado no método francês Braile. Com base nas
informações acima, assinale a alternativa que corresponde aonome desse instituto.
Escolha uma opção:
a. Imperial Instituto dos Meninos Cegos 
b. Imperial Instituto Brasileiro de Educação para Surdos
c. Imperial Instituto Brasileiro de Educação para Mudos
d. Imperial Instituto dos Meninos Surdos-Cegos
e. Imperial Instituto dos Surdos-Mudos