Unidade 5 Avaliação Objetiva Levantamento Bibliográfico por Área de Interesse

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Iniciado em Thursday, 2 Nov 2023, 18:35 
Estado Finalizada 
Concluída em Thursday, 2 Nov 2023, 18:47 
Tempo 
empregado 
12 minutos 20 segundos 
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,56 de 0,56 
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Texto da questão 
Como sabemos a leitura não desabrocha de forma espontânea como algumas de 
nossas faculdades, demanda tempo, exercício e dedicação disciplinada. Seu 
desenvolvimento é processual, constante e crescente; considera algumas etapas 
e segue uma delineação individual. Sendo assim apresentamos os tipos de leitura 
mais comuns e algumas de suas nuanças, salientamos que será apenas uma 
passagem sintética como suplemento desse tema, pois discorrer e pormenorizar 
assuntos tão ricos, em apenas uma obra não é o bastante para conter as 
informações pertinentes e necessárias para termos uma boa exposição. 
Como incentivar o hábito da leitura. Richard Bamberger. Editora Atica. Ano de 
2008. 
 
Tendo em mãos uma lista de obras identificadas como fontes prováveis para 
determinado assunto, procura-se localizar as informações úteis, através das 
leituras: Leitura prévia ou pré-leitura, Leitura seletiva, Leitura crítica/analítica, 
Leitura interpretativa. 
 
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira: 
 
Leitura prévia ou pré-leitura 
Leitura seletiva 
Leitura crítica/analítica 
Leitura interpretativa 
( ) Procura-se o índice ou sumário, lê-se o prefácio, a contracapa, as orelhas do 
livro, os títulos e subtítulos, pesquisando-se a existência das informações 
desejadas. 
( ) A leitura deve objetivar a intelecção do texto, a apreensão do seu conteúdo, que 
será submetido à análise e à interpretação; 
( ) O objetivo desta leitura é verificar, mais atentamente, as obras que contêm 
informações úteis para o trabalho. Faz-se uma leitura mais detida dos títulos, 
subtítulos e do conteúdo das partes e capítulos, procedendo-se, assim, a uma 
nova seleção. 
( ) Entendido e analisado o texto, procura-se estabelecer relações, confrontar 
ideias, refutar ou confirmar opiniões. 
Assinale a alternativa com a sequência correta: 
Escolha uma opção: 
1, 3, 2, 4 Resposta correta 
4, 3, 1, 2 
3, 4, 2, 1 
1, 2, 3, 4 
2, 1, 4, 3 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,57 de 0,57 
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Texto da questão 
A função do fichamento é colocar à disposição do pesquisador, de forma 
organizada e seletiva, um conjunto de informações de obras já consultadas, 
imprescindíveis para a elaboração de trabalhos acadêmicos. Representa o 
primeiro passo na realização de uma pesquisa, portanto, quase sempre fazemos 
fichamentos, independentemente do tipo da pesquisa. 
Fichamento como método de documentação e estudo. Tópicos de 
Fundamentos e Formação em Biblioteconomia e Ciência da Informação. José 
Fernando Modesto da Silva e Francisco Carlos Paletta, 2014. 
 
Sobre o método de fichamento marque a alternativa INCORRETA: 
Escolha uma opção: 
As fichas são de fácil manuseio. 
A vantagem de se utilizar o método de fichamento para a documentação dos 
dados está na possibilidade de obter-se a informação exata, na hora necessária. 
É importante que, no âmbito do fichamento pessoal, todas as informações 
necessárias sejam incorporadas e de maneira correta, principalmente, no caso 
de referências bibliográficas relacionadas. 
O uso de fichas é indispensável na tarefa de documentação bibliográfica. 
As fichas ocupam muito espaço. Resposta correta 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,57 de 0,57 
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Texto da questão 
O plágio é o ato de assinar ou apresentar uma obra intelectual de qualquer 
natureza (texto, música, obra pictórica, fotografia, obra audiovisual) contendo 
partes de uma obra que pertença à outra pessoa. O plágio é considerado antiético 
e é qualificado como crime de violação de direito autoral no Brasil. Existem 
diversos casos de plágio no mundo acadêmico, em faculdades, cursos de pós-
graduação, mestrado e doutorado. E ainda que o autor do texto original venha a 
consentir, copiar trabalhos acadêmicos é considerado plágio. 
Ferramentas para detecção do plágio. Rede Sirius – Biblioteca online da UERJ. 
Publicado em julho, 2016. 
Sobre o plágio, analise as afirmações abaixo: 
 
Plágio Direto ou Integral - Segundo Ken Kirkpatrick, "Plagio consiste em copiar 
uma fonte palavra por palavra sem indicar que é uma citação e sem fazer 
referência ao autor." 
 Plágio Parcial - Segundo Lécio Ramos, o plágio parcial é a "‘colagem’ resultante 
da seleção de parágrafos ou frases de um ou diversos autores, sem menção às 
obras." 
Plágio Conceitual: Para Lécio Ramos, plágio é a "utilização da essência da obra 
do autor expressa de forma distinta da original." 
Plágio Mosaico: Para Ken Kirkpatrick o tipo de plágio mais comum. Ele explica 
que este plágio acontece quando o "plagiador" não faz uma cópia da fonte 
diretamente, mas muda umas poucas palavras em cada frase ou levemente 
reformula um parágrafo, sem dar crédito ao autor original. Esses parágrafos ou 
frases não são citações, mas estão tão próximas de ser citações que eles deveriam 
ter sido citados ou, se eles foram modificados o bastante para serem classificados 
como paráfrases, deveria ter sido feito referência à fonte. 
Assinale a alternativa com a opção CORRETA: 
Escolha uma opção: 
Segundo os autores só se pode afirmar que houve plágio quando não há 
referência ao autor do conteúdo. 
Em trabalhos acadêmicos, os alunos devem seguir as normas da Associação 
Brasileira de Normas Técnicas - ABNT, que afirmam que mesmo nos pequenos 
trechos que são da autoria do executante do trabalho, o autor não deve ser 
devidamente identificado, segundo as especificações normativas estipuladas. 
Em suma, todos os autores citados possuem o mesmo conceito final do que é 
plágio. 
A cópia de pequenas partes provindas de diversos autores e “coladas” em um 
mesmo parágrafo constitui o Plágio Mosaico. 
Cada autor possui sua percepção sobre o que é plágio e como ele pode ocorrer 
em trabalhos e artigos. Resposta correta