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ANALISE MATEMATICA -UFCV Questão 5 Texto da questão Observe o gráfico a seguir, que representa a função y=2+x−1−−−−−√�=2+�−1 e assinale a alternativa que contém o domínio e a imagem dessa função. Escolha uma opção: b. Domínio: [1, +∞). Imagem: [2, +∞). e. V - V - V. Questão 7 Texto da questão Calcule o valor do limite Escolha uma opção: e. 1 Questão 8 Texto da questão Escolha uma opção: b. ln(4). Questão 9 Correto Texto da questão Sejam A um subconjunto aberto de C e f: A⟶C uma função de variáveis complexas. Dado z0 ∈ A, diz-se que w ∈ A é ________________ de f quando z ∈ A tende a z0, se para todo ϵ > 0 existe um δ > 0, tal que, se 0 < | z − z0 | < δ, então | f(z) − w0 | < ε. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: Escolha uma opção: d. o limite. As grandezas comensuráveis são as grandezas que se pode medir, ou seja, é possível mensurar a quantidade de dados, mas essas grandezas devem ter a mesma unidade de medida. Com essa definição em mente, qual das alternativas a seguir apresenta duas grandezas comensuráveis? Escolha uma opção: a. A altura de uma pessoa e o comprimento de uma escada. As grandezas comensuráveis são as grandezas que se pode medir, ou seja, é possível mensurar a quantidade de dados, mas essas grandezas devem ter a mesma unidade de medida. Com essa definição em mente, qual das alternativas a seguir apresenta duas grandezas comensuráveis? Escolha uma opção: a. A altura de uma pessoa e o comprimento de uma escada. De acordo com a temática de continuidade de funções, verifique as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta: I. O teorema do valor intermediário será verdadeiro para aquelas funções cujo gráfico apresente descontinuidade. II. O corolário de Weierstrass afirma que se f:[a,b]→R é contínua, então f tem pontos de máximo e de mínimo em [a,b]. III. O corolário de Weierstrass afirma que se f:[a,b]→R é contínua, então f não tem pontos de máximo e de mínimo em [a,b]. IV. Sejam f:A ⸦ R→R e B ⸦ A. Se f(x0) ≥ f(x) para todo x ∈ B, então diz-se que x0 é um ponto de mínimo de f em B. Nesse caso, f(x0) é o valor mínimo de f em B. V. Sejam f:A ⸦ R→R e B ⸦ A. Se f(x0) ≤ f(x) para todo x ∈ B, então x0 é dito ponto de máximo de f em B, e f(x0) é o valor máximo de f em B. Escolha uma opção: a. Apenas III, IV e V estão corretas. b. Apenas I e III estão corretas. c. Apenas I e II estão corretas. d. Apenas II e IV estão corretas. e. Apenas II está correta. O teorema do valor intermediário diz: se f ∈ C([a,b]) e f(a) < k < f(b), então existe c ∈ (a,b) tal que f(c) = k. A mesma conclusão vale quando f(a) > k > f(b). Stewart (2016) explica que o teorema do valor intermediário afirma que uma função contínua assume todos os valores intermediários entre os valores da função f(a) e f(b), e o teorema será verdadeiro para aquelas funções contínuas cujo gráfico não apresente saltos ou quebras; no entanto, quando as funções forem descontínuas, o teorema não será válido. Antes de apresentarem o corolário de Weierstrass, Neri e Cabral (2011, p. 110) retomaram a definição de pontos de máximo, mínimo e extremo global: “Sejam f:A ⸦ R→R e B ⸦ A. Se f(x0) ≥ f(x) para todo x ∈ B, então dizemos que x0 é um ponto de máximo de f em B. Nesse caso, f(x0) é o valor máximo de f em B. Se f(x0) ≤ f(x) para todo x ∈ B, então x0 é dito ponto de mínimo de f em B, e f(x0) é o valor mínimo de f em B. Se x0 é ponto de máximo ou de mínimo em B, então x0 é chamado de extremo em B. Em particular, quando B = A, trata-se de máximo global ou mínimo global ou extremo global de f”. Com essa definição, é possível seguir com o corolário Weierstrass, que diz: Se f:[a,b]→R é contínua, então f tem pontos de máximo e de mínimo em [a,b]". A ideia de conjuntos pode ser utilizada em problemas aplicados em que desejamos analisar as preferências de consumidores em relação a determinados produtos, visando à tomada de decisão. Considere que, em uma pesquisa com 120 pessoas, foi descoberto que: 65 leem a revista Newsweek, 42 leem Fortune, 45 leem Time, 20 leem Newsweek e Time, 25 leem Newsweek e Fortune, 15 leem Time e Fortune, 8 leem as três revistas, e 20 pessoas não leem nenhuma das três revistas. Com base nesses dados, o número de pessoas que leem apenas uma revista é: Escolha uma opção: b. 56 A função abaixo representa o deslocamento de um objeto. Para x = 3, ela é contínua? Qual o valor que a função assume em x = 3? Escolha uma opção: a. É contínua em x = 3 e f(3) = 5. No estudo das sequências, o termo geral pode ser entendido como uma fórmula que é capaz de descrever um termo genérico da sequência. Com base nessa definição, ache o termo geral da seguinte sequência: (1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, …). Escolha uma opção: a. an= (2n + 1). Na matemática, é preciso estar atento às notações, para que possa interpretar corretamente um problema. Os símbolos <, >, ³, £ e ¹ são utilizados para representar desigualdades e são lidos, respectivamente como: menor, maior, maior ou igual, menor ou igual, e diferente. Nesse contexto, marque a opção que apresenta uma desigualdade representada corretamente. Escolha uma opção: c. 3 está à esquerda de 8 na reta real. Verifique para quais valores de x há uma descontinuidade no gráfico de e assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: b. X=2 Durante a aula de análise para o curso de Licenciatura em Matemática, a professora propôs como atividade avaliar a convergência ou não de uma sequência de funções. Para esse exercício, um aluno apresentou a seguinte resolução: Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: d. A afirmação I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
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