METODOLOGIA CIENTIFICA EXER 4

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Exercício por
Temas
 avalie sua aprendizagem
Um artigo cientí�co é um trabalho que pode ser elaborado tanto como uma revisão de um trabalho já existente
como para um tema inédito e original. Para se garantir que os tópicos principais, opcionais e obrigatórios estejam
presentes no artigo a Associação Brasileira de Normas Técnicas publicou qual norma?
Considerando seus conhecimentos a respeito da produção de trabalhos acadêmicos, avalie as asserções abaixo e a
relação entre elas.
I. O artigo cientí�co é um tipo de tabalho acadêmico elaborado no início do processo de pesquisa
PORQUE
METODOLOGIA CIENTÍFICA
Lupa  
 
ARA0052_202009411291_TEMAS
Aluno: BARBARA GOMES REIS Matr.: 202009411291
Disc.: METODOLOG CIENTÍ  2023.3 FLEX (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
ORGANIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS
 
1.
NBR 3044.
ABNT 2260.
NBR 1010.
NBR 6022.
NBR 9062.
Data Resp.: 18/09/2023 14:48:04
Explicação:
A norma NBR 6022 (ABNT, 2003a) apresenta quais são esses elementos compulsórios. A utilização dos
opcionais dependerá das normas indicadas pelos periódicos cientí�cos ou dos congressos que publicarão os
textos em seus anais. É preciso �car atento!
 
2.
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II. O uso correto de �chamentos, referências bibliográ�cas e resenhas não contribuem para a investigação desejada
nesta etapa
Assinale a alternativa correta:
Considerando seus conhecimentos a respeito da produção acadêmica, avalie as asserções abaixo e a relação entre
elas.
I. Livre docencia e Doutor são títulos conseguidos após a produção de uma tese
PORQUE
II. As teses exigem um grande esforço acadêmico no qual espera-se a produção de uma tese original
Assinale a alternativa correta:
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Data Resp.: 18/09/2023 14:48:48
Explicação:
A correta produção e utilização de �chamentos, resumos e resenhas acadêmicas pode contribuir bastante para o
andamento de uma investigação. Com o emprego desses instrumentos, o estudo avança, e o pesquisador começa
a se deparar com considerações mais completas em relação ao objeto analisado.
É a partir deste momento que, habitualmente, toma forma um tipo bastante especí�co de trabalho acadêmico: o
artigo cientí�co.
 
3.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Data Resp.: 18/09/2023 14:49:39
Explicação:
As teses são trabalhos de conclusão produzidos com vistas à obtenção de dois títulos:
 
Doutor → Grau que se conquista após a conclusão de um curso de doutorado.
 
Livre docente → Grau de titulação acadêmica mais alto a que se pode chegar (apenas pesquisadores que já
tenham o título de doutor podem consegui-lo).
 
Assim como a dissertação, para a obtenção de tais títulos, exige-se o rito chamado defesa de tese.
 
As teses consistem em um grande esforço de sistematização de uma pesquisa em um trabalho acadêmico.
Espera-se do investigador que está concluindo esta etapa que seja capaz de proporcionar uma descoberta ou
contribuição signi�cativa para a ciência (MEDEIROS, 2006). Por isso, alguns autores a�rmam que se deve
esperar a originalidade apenas em uma tese de doutorado.
O �chamento é uma ferramenta bastante útil ao pesquisador, uma vez que auxilia na organização
da investigação. Do mesmo modo, ele permite economizar o escasso tempo disponível, servindo,
muitas vezes, como uma espécie de substituto do texto original. 
 
Assinale a alternativa que expressa uma característica única desta modalidade de trabalho
acadêmico: 
Os artigos cientí�cos são a produção mais comum no meio acadêmico, como resultado de um
processo de pesquisa. E há muitos motivos para sua produção. 
 
Assinale a alternativa que apresenta um motivo mais coerente com outra forma de produção
acadêmica que o artigo: 
Os resumos consistem em um recurso cuja exigência pelo uso é universal. Desse modo, veri�camos
seu emprego não só em �chamentos e resenhas acadêmicas, mas também nos elementos pré-
textuais de artigos cientí�cos e trabalhos de conclusão. Devido à sua múltipla utilização,
a NBR 6028 (ABNT, 2003b) prevê a existência de resumos indicativos e informativos.  
 
Assinale a alternativa que contempla, exclusivamente, as características do resumo informativo: 
 
4.
Apresentação de metodologia. 
Registro de ideias ou problemas. 
Presença de resumo. 
Presença de referência bibliográ�ca. 
Uso estritamente pessoal. 
Data Resp.: 18/09/2023 14:53:11
Explicação:
A resposta correta é: Uso estritamente pessoal. 
 
5.
Apresentar inovações ou descobertas signi�cativas para a ciência. 
Dar visibilidade a uma questão que se revela secundária na pesquisa. 
Discutir, de maneira inovadora, uma questão antiga. 
Registrar os resultados de uma pesquisa. 
Refutar um erro presente no campo de estudo. 
Data Resp.: 18/09/2023 14:54:17
Explicação:
A resposta correta é: Apresentar inovações ou descobertas signi�cativas para a ciência. 
 
6.
Dispensa da leitura do texto completo. 
Presença de palavras-chave. 
Referência à metodologia. 
Necessidade de leitura do texto completo. 
Referência aos objetivos. 
Assinale a opção que apresenta um elemento que nos permite diferenciar o Artigo Cientí�co produzido no âmbito
das Humanidades e aquele redigido na área das Ciências da Saúde:
As resenhas acadêmicas, também chamadas de resumos críticos pela ABNT, têm por �nalidade
fornecer informações su�cientes para que o leitor possa decidir se a leitura do trabalho completo é
pertinente a seus objetivos ou não. Com isso, revela-se um de seus principais pontos positivos:
economizar o tempo do leitor/pesquisador.  
 
Há duas modalidades de resenhas acadêmicas: a descritiva e a crítica. O que difere a resenha
crítica da descritiva é a: 
A respeito da produçáo de trabalhos acadêmicos e mais especi�camente sobre a técnica de �chamento, analise as
a�rmativas abaixo e responda:
 
I. Não existe uma maneira ¿correta¿ de se fazer um �chamento.
II. Referência bibliográ�ca é o último tópico a ser registrado em um �chamento
III. Refrência bibliográ�ca, resumo indicativo e citações devem, necessariamente, estar presentes em qualquer
�chamento
Data Resp.: 18/09/2023 14:54:48
Explicação:
A resposta correta é: Dispensa da leitura do texto completo. 
 
7.
Presença de referência bibliográ�ca. 
Adequação às normas de publicação dos periódicos cientí�cos de suas respectivas áreas. 
Presença de conclusões no corpo do texto. 
Presença de resumo. 
Estrutura interna do texto. 
Data Resp.: 18/09/2023 14:55:33
Explicação:
A resposta correta é: Estrutura interna do texto. 
 
8.
Realização de seleção criteriosa. 
Presença das credenciais do autor da obra resenhada. 
Presença de referência bibliográ�ca. 
Presença do posicionamento do resenhista. 
Presença de elementos descritivos. 
Data Resp.: 18/09/2023 14:56:14
Explicação:
A resposta correta é: Presença do posicionamento do resenhista. 
 
9.
IV. Ciatações podem ser feitas livremente em umtexto acadêmico, não existindo um regramento especí�co a
respeito disso
A respeito da produção acadêmica e dos diferentes tipos de trabalho cientí�co produzidos, analise as a�rmativas
abaixo e responda:
 
I. O termo Tese de mestrado é aplicado de forma errônea, uma vez que o produto de um mestrado acadêmico é a
dissertação
II. Trabalho de Conclusão de curso ou monogra�a geralmente são produzidos ao �nal de um curso de graduação
III. O termo tese é usado de maneira generalizada na Grã-Bretanha, sendo empregado nos diferentes níveis de
complexidade do trabalho
IV. Assim como na Grã-Bretanha, os Estados Unidos emprega o termo tese para a produção realizada ao �m do
doutorado.
I e IV estão corretas.
I e III estão corretas.
II e IV estão corretas.
II e III estão corretas.
I, II, III e IV estão corretas.
Data Resp.: 18/09/2023 14:57:05
Explicação:
A construção - "como fazer" -, porém, é diversi�cada. Isso é assim porque não há uma maneira única de elaborar
um �chamento. O que podemos constatar é que alguns componentes são mais mencionados pelos autores que
se ocuparam do assunto e, por isso, podem ser tratados como itens obrigatórios.
Referências Bibliográ�cas à A referência bibliográ�ca é o primeiro ponto a ser registrado no �chamento. Ela tem
uma dupla serventia: por um lado, identi�ca a �cha (a que obra ela se dedica); por outro, antecipa a necessidade
futura que o pesquisador terá de produzir a listagem com as referências utilizadas em seus trabalhos
acadêmicos. Por isso, como enfatiza Hühne (1995 apud LIMA, 2015), as referências devem ser feitas de acordo
com a norma NBR 6023 (ABNT, 2018).
 
Um modelo compacto de �chamento engloba cinco quesitos:
- Refrência bibliográ�ca
- Resumo indicativo
- Citações consideradas importantes
- Comentários ou críticas
- Ideias ou problemas deixados em aberto no texto
Os três primeiros precisam, necessariamente, estar presentes: referência bibliográ�ca, resumo e citações.
A citação deve ser produzida de acordo com a norma NBR 10520 (ABNT, 2002). É neste momento,
transcrevemos para o �chamento aqueles trechos que julgamos ser fundamentais para a compreensão das
ideias do autor apresentadas em um texto acadêmico.
 
10.
II e III estão corretas.
II e IV estão corretas.
I e IV estão corretas.
I, II, III e IV estão corretas.
I e II estão corretas.
Data Resp.: 18/09/2023 14:58:17
Explicação:
Sua produção ocorre ao �nal de uma graduação, como requisito para a obtenção de grau, costumamos chamá-la
de Trabalho de Conclusão de Curso ou monogra�a. Caso seja resultado de uma investigação realizada durante o
mestrado, cujo objetivo do pesquisador é obter o título de mestre, então o trabalho produzido é conhecido como
dissertação. Agora, se for fruto de uma pesquisa desenvolvida ao longo de um doutorado, para receber o título
de doutor, então estamos falando de uma tese. Uma explicação para esses casos pode ser encontrada no fato de
que a associação entre monogra�a e graduação, dissertação e mestrado, tese e doutorado, costumeiramente
adotada no Brasil, não é de uso universal. Assim, enquanto a palavra tese é empregada de forma generalizada na
Grã-Bretanha, o vocábulo dissertação é difundido nos Estados Unidos e na Europa continental.
    Não Respondida      Não Gravada     Gravada
Exercício por Temas inciado em 18/09/2023 14:47:52.