PROVA - Práticas corporais de Aventura - 3 tentativa

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05/11/2023, 11:49 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
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Iniciado em domingo, 5 nov 2023, 09:14
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 5 nov 2023, 11:47
Tempo
empregado
2 horas 33 minutos
Notas 9,34/10,00
Avaliar 9,33 de um máximo de 10,00(93%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Em relação às modalidades da competição de Rafting,
Analise as assertivas abaixo:
I – A modalidade descida objetiva-se em a equipe realizar o percurso de dois quilômetros e
meio a seis quilômetros do rio, no menor tempo possível;
II – A modalidade resgate objetiva-se em realizar o percurso de trezentos a seiscentos metros,
onde os atletas devem realizar tarefas como a virada do bote e resgatar um de seus
integrantes que está na água;
III – A modalidade slalom objetiva-se na realização de um percurso de quatrocentos a
setecentos metros, que é delimitado por barreiras que devem ser cruzadas pelos botes;
IV – A modalidade velocidade que é realizada em rios ou lagos de águas calmas, em raias
demarcadas que ganha quem fizer o percurso no menor tempo possível.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I e II estão corretas. 
b. Apenas IV está correta.
c. Apenas I e III estão corretas.
d. Apenas I, II e IV estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A respeito da inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Práticas Corporais de Aventura,
em específico o trekking para alunos com deficiência intelectual.
Analise as alternativas abaixo e assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
Nesse caso, os quesitos mais importantes que devemos levar em consideração são as
condições do caminho escolhido, a segurança deste aluno, o comportamento durante a
aula e a orientação que deve ser feita quanto o que pode e não pode ser feito e a presença
de um amigo tutor.
b.
Nesse caso, os quesitos mais importantes que devemos levar em consideração são a
segurança deste aluno e o comportamento durante a aula.
c.
Nesse caso, os quesitos mais importantes que devemos levar em consideração são as
condições do caminho escolhido, a segurança deste aluno, o comportamento durante a
aula e a orientação que deve ser feita quanto o que pode e não pode ser feito.
d.
Nesse caso, os quesitos mais importantes que devemos levar em consideração são as
condições do caminho escolhido, a segurança deste aluno, o comportamento durante a
aula e a orientação que deve ser feita quanto o que pode e não pode ser feito, além do uso
de fitas para identificar o caminho.
e.
Nesse caso, os quesitos mais importantes que devemos levar em consideração são a
segurança deste aluno, o comportamento durante a aula e a orientação que deve ser feita
quanto o que pode e não pode ser feito. 
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A instituição The Leave no Trace Center for Outdoor Ethics (2013) (Centro de Ética ao Ar Livre
Não Deixe Rastro) propôs estratégias e ações focadas em reduzir os impactos gerados pelas
práticas corporais de atividades de aventuras (PCA 's).
Frente a isso, assinale a alternativa que corresponde às propostas desenvolvidas pelo The
Leave no Trace Center for Outdoor Ethics.
Escolha uma opção:
a.
As propostas são: Conhecer antes de ir; Permanecer nas trilhas e acampar em locais
permitidos; Não produzir resíduos; Deixar os locais sempre melhores do que foram
encontrados; Ser cuidadoso com as fogueiras; Permitir que os animais silvestres se
mantenham silvestres e Compartilhar as trilhas e cuidar dos animais de estimação.
b.
As propostas são: Ter uma mapa sempre em mãos; Permanecer nas trilhas e acampar em
locais permitidos; Descartar de forma apropriada os resíduos produzidos; Deixar os locais
como foram encontrados; Não acender fogueiras; Permitir que os animais silvestres se
mantenham silvestres e Compartilhar as trilhas e cuidar dos animais de estimação.
c.
As propostas são: Conhecer antes de ir; Permanecer nas trilhas e acampar em locais
permitidos; Descartar de forma apropriada os resíduos produzidos; Deixar os locais como
foram encontrados; Não acender fogueiras; Permitir que os animais silvestres se
mantenham silvestres e Não Compartilhar as trilhas com desconhecidos e cuidar dos
animais de estimação.
d.
As propostas são: Conhecer antes de ir; Permanecer nas trilhas e acampar em locais
permitidos; Descartar de forma apropriada os resíduos produzidos; Deixar os locais como
foram encontrados; Ser cuidadoso com as fogueiras; Permitir que os animais silvestres se
mantenham silvestres e Compartilhar as trilhas e cuidar dos animais de estimação. 
e.
As propostas são: Ter uma mapa sempre em mãos; Permanecer nas trilhas e acampar
apenas em pousadas ou locais assegurados por guias; Descartar de forma apropriada os
resíduos produzidos; Deixar os locais como foram encontrados; Ser cuidadoso com as
fogueiras; Permitir que os animais silvestres se mantenham silvestres e Compartilhar as
trilhas e cuidar dos animais de estimação.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Em relação às modalidades que podem ser praticadas no Slackline,
Analise as assertivas abaixo:
I – Slackline é a modalidade mais básica, que tem como objetivo atravessar a linha de um
ponto ao outro, ou em manter-se estático e em equilíbrio por um determinado tempo sobre a
fita, que possui tamanhos de cinco a dez metros.
II – Trickline tem como principal foco a competição, e objetiva-se no praticante executar
diversas manobras radicais, na fita, que é fixada a uma altura de 60 centímetros.
III – Highline é a modalidade que diz respeito a altura que a fita é posicionada, quanto mais
alta, maior a dificuldade para o praticante. É considerada a modalidade mais radical do
slackline. Nessa modalidade é possível encontrar praticantes que realizam travessias a mais de
cinco metros do solo, em locais como prédios e montanhas.
IV – Longline é a modalidade onde as distâncias são maiores do que 25 metros, e quanto maior
a distância maior a dificuldade para o praticante. Para esta modalidade são utilizadas fitas com
largura maiores de 25mm.
V - Waterline é a modalidade praticada sobre a água, porém a prática só pode ser realizada em
piscinas, para garantir a segurança do praticante.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I, II e V estão corretas.
b. Apenas, III, IV e V estão corretas.
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas I, III e IV estão corretas. 
e. Apenas II, III e IV estão corretas.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Com relação às práticas corporais de aventura e suas classificações.
Analise as assertivas abaixo, elas podem ser verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) São práticas corporais de aventura terrestres: A Corrida de aventura; A Corrida de
orientação; O Trekking; O Arvorismo; A escalada; O Mountain bike; O Parkour; O Slackline; O
Skate e o Caving.
( ) São práticas corporais de aventura aquáticas: A Canoagem; O Kitesurf; O Mergulho; O
Rafting;O Stand up paddle; O Mountain surfe; O windsurf e o Acqua ride.
( ) São práticas corporais de aventura aquáticas: A canoagem; O Kitesurf; O Surf; O mergulho;
O Rafting e o Acqua ride.
( ) São práticas corporais de aventura aéreas: A asa delta; O Balonismo; O Paraquedismo e a
Tirolesa.
( ) São práticas corporais de aventura aéreas: A asa delta; O Balonismo; O Bungee jump; O
Paragliding; O Paraquedismos e a Tirolesa.
Escolha uma opção:
a. V-F-F-F-V
b. F-F-V-V-V
c. V-F-F-V-V
d. F-F-F-F-V
e. V-V-F-F-V 
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A Asa delta é um tipo de planador, sua prática não pode ser realizada para fins turísticos e
apesar disso, não existem muitas restrições para a prática da atividade.
Frente a isso, assinale a alternativa correta que se refere às características da decolagem e do
voo com asa delta.
Escolha uma opção:
a.
A decolagem se inicia com uma pequena “corrida” pela rampa de aproximadamente 5
metros; Durante a decolagem, não é necessário “saltar” da rampa, os passos durante o
percurso da rampa já disponibilizam a força necessária para o voo. O voo pode durar de 8
a 20 minutos, dependendo da condição. A atividade pode ser efetuada em dias nublados,
com atenção redobrada. 
b.
A decolagem se inicia com uma pequena “corrida” pela rampa de aproximadamente 3
metros; Durante a decolagem, é necessário “saltar” da rampa, para que se consiga a força
necessária para o voo. O voo pode durar de 10 a 20 minutos, dependendo da condição. A
atividade não pode ser efetuada em dias nublados.
c.
A decolagem se inicia com uma pequena “corrida” pela rampa de aproximadamente 8
metros; Durante a decolagem, não é necessário “saltar” da rampa, os passos durante o
percurso da rampa já disponibilizam a força necessária para o voo. O voo pode durar de 15
a 20 minutos, dependendo da condição. A atividade pode ser efetuada em dias nublados,
com atenção redobrada.
d.
A decolagem se inicia com uma pequena “corrida” pela rampa de aproximadamente 3
metros; Durante a decolagem, não é necessário “saltar” da rampa, os passos durante o
percurso da rampa já disponibilizam a força necessária para o voo. O voo pode durar de 15
a 30 minutos, dependendo da condição. A atividade pode ser efetuada em dias nublados,
com atenção redobrada.
e.
A decolagem se inicia com uma pequena “corrida” pela rampa de aproximadamente 5
metros; Durante a decolagem, é necessário “saltar” da rampa, para que se consiga a força
necessária para o voo. O voo pode durar de 10 a 30 minutos, dependendo da condição. A
atividade não pode ser efetuada em dias nublados.
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A educação ambiental é garantida por lei, sendo importante para que se possa adquirir
conhecimentos, habilidades e atitudes que visem a proteção do meio ambiente
Assinale a alternativa correta que se refere aos documentos que garantem o acesso à
educação ambiental.
Escolha uma opção:
a.
A legislação brasileira prevê a educação ambiental, tanto na Constituição Federal quanto
na lei de Diretrizes e Bases da Educação, entretanto ainda faltam os Parâmetros
curriculares Nacionais, as Diretrizes Curriculares Nacionais, Os planos de Educação e o
Projeto Político Pedagógico da escola não garantindo a educação ambiental para todos, de
forma a prejudicar o direito a um meio ambiente ecologicamente equilibrado.
b.
A legislação brasileira só prevê a educação ambiental na Constituição Federal, entretanto
ainda faltam os Parâmetros curriculares Nacionais, as Diretrizes Curriculares Nacionais, Os
planos de Educação e o Projeto Político Pedagógico da escola não garantindo a educação
ambiental para todos, de forma a prejudicar o direito a um meio ambiente ecologicamente
equilibrado.
c.
A legislação brasileira só prevê a educação ambiental na Constituição Federal com
documentos formulados para direcionar a organização pedagógica nas escolas como os
Parâmetros curriculares Nacionais, as Diretrizes Curriculares Nacionais, Os planos de
Educação e o Projeto Político Pedagógico da escola, que garante o direito a um meio
ambiente ecologicamente equilibrado.
d.
A legislação brasileira prevê a educação ambiental, tanto na Constituição Federal quanto
na lei de Diretrizes e Bases da Educação, assim como os instrumentos que direcionam a
organização pedagógica nas escolas como os Parâmetros curriculares Nacionais, as
Diretrizes Curriculares Nacionais, Os planos de Educação e o Projeto Político Pedagógico
da escola, que garante o direito a um meio ambiente ecologicamente equilibrado. 
e.
A legislação brasileira só prevê a educação ambiental pela lei de Diretrizes e Bases da
Educação com documentos formulados para direcionar a organização pedagógica nas
escolas como os Parâmetros curriculares Nacionais, as Diretrizes Curriculares Nacionais,
Os planos de Educação e o Projeto Político Pedagógico da escola, que garante o direito a
um meio ambiente ecologicamente equilibrado.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
O surf ao longo de sua história passou por um processo de autoafirmação como modalidade
esportiva, algumas datas foram bem importantes para a modalidade.
Analise as assertivas abaixo:
I – Em 1964 foi realizado o primeiro campeonato de surf, que foi assegurado pela primeira
entidade que contribuiu com a evolução do surf como modalidade esportiva a International
Surfing Federation (ISF) .
III – Em 1980 a ISF passa a ser denominada ISA (International Surfing Association).
III – Em 1982 a ISA passa a ser responsável por conduzir o surf amador em nível mundial.
IV – Em 1982 é criada a IPS (International Professional Surfers) que no mesmo ano é
substituída pela atual ASP (Association of Surfing Professionals).
Escolha uma opção:
a. Apenas I, III e IV estão corretas. 
b. Apenas I, II e IV estão corretas.
c. Todas alternativas estão corretas.
d. Apenas I e IV estão corretas.
e. Apenas I e III estão corretas.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Conforme Cavasini, Petersen e Petkowicz (2013) a educação ambiental tem componentes e
objetivos focados nos seres humanos e nas nossas relações com os outros e com o meio
ambiente.
Assinale a alternativa correta que se refere aos componentes e objetivos da educação
ambiental.
Escolha uma opção:
a.
Os componentes e objetivos são: A responsabilidade; A prática; O fundamento; A vontade e
a atuação.
b.
Os componentes e objetivos da educação ambiental são: A consciência; As habilidades; O
conhecimento; A atitude e a participação. 
c.
Os componentes e objetivos são: A compreensão; A destreza; O pensamento; A ação e a
cooperação.
d.
Os componentes e objetivos são: O espírito; o virtuosismo; A ideia; O intuito e a parcela.
e.
Os componentes e objetivos são: A dignidade; A desenvoltura; O estudo; A posição e a
informação.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
As Práticas Corporais de Aventura para o 9º ano até a 3ª série, possui objetos do
conhecimento, subtemas e assuntos.
Frente a isso, assinale a alternativa correta, apontando quais são os assuntos básicos
sugeridos para trabalhar com os subtemas:
Escolha uma opção:
a.
Caracterização, origem e histórico, modalidades/fundamentos/obstáculos, equipamentos e
como praticar cada subtema proposto. 
b.
Caracterização, origem e histórico, modalidades/fundamentos/obstáculos, equipamentos e
empresas que atuam no ramo e como praticar cada subtema proposto.
c.
Caracterização, origem e histórico,modalidades/fundamentos/obstáculos, equipamentos e
confederações nacionais e internacionais e como praticar cada subtema proposto.
d.
Caracterização, origem e histórico, modalidades/fundamentos/obstáculos, equipamentos,
mercado financeiro e como praticar cada subtema proposto.
e.
Caracterização, origem e histórico, modalidades/fundamentos/obstáculos, equipamentos,
mercado financeiro e empresas que atuam no ramo como praticar cada subtema proposto.
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Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O Rafting é uma modalidade que consiste na descida de rios em botes infláveis e apesar de
atualmente atrair muitos praticantes, a prática do Rafting é uma modalidade antiga.
Frente a isso, analise as assertivas abaixo e em seguida assinale a alternativa correta:
I. O Rafting foi descoberto em 1869, ano em que foi realizada a primeira expedição em
barcos de remos nos EUA e foi organizada pelo expedicionário John Wesley Powel.
II. Em 1909 ocorreu a primeira descida de Rafting comercial organizado por Julio 's Stone'
s.
III. No ano de 1956 surgiram os primeiros botes infláveis.
IV. A prática do Rafting só chegou no Brasil no ano de 1992.
Escolha uma opção:
a.
Apenas II e III estão corretas.
b.
Apenas III e IV estão corretas.
c.
Apenas I e II estão corretas. 
d.
Apenas I e IV estão corretas.
e.
Apenas II e IV estão corretas.
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Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Práticas corporais são definidas pelas práticas que são realizadas foram das obrigações
laborais, domésticas, higiênicas e religiosas e a aventura pode ser definida como algo
misterioso e inexplicável.
Assinale a alternativa correta que se refere a definição das práticas corporais de aventura
(PCA’s), de acordo com a BNCC.
Escolha uma opção:
a.
De acordo com a BNCC as PCA’s não são definidas pelas suas expressões e formas de
experimentação corporal, estando centradas nas perícias e proezas provocadas pelas
situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um
ambiente desafiador.
b.
De acordo com a BNCC as PCA’s são definidas pela falta de expressões e formas de
experimentação corporal, estando desvinculadas das perícias e proezas provocadas pelas
situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um
ambiente desafiador.
c.
De acordo com a BNCC as PCA's são definidas pelas suas expressões e formas de
experimentação corporal, estando desalinhadas das perícias e proezas provocadas pelas
situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um
ambiente desafiador.
d.
De acordo com a BNCC as PCA’s são definidas pelas suas expressões e formas de
experimentação corporal, estando centradas nas perícias e proezas provocadas pelas
situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um
ambiente desafiador. 
e.
De acordo com a BNCC as PCA’s são definidas pelas suas expressões e formas de
experimentação corporal, estando centradas nas perícias e proezas que não são geradas
pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com
um ambiente desafiador.
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Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
As práticas corporais de aventura são modalidades que podem ser praticadas em terra, na
água e no ar. As modalidades em sua maioria podem ser praticadas como atividades de lazer e
recreação, algumas das modalidades podem ser praticadas em caráter competitivo, outras
delas podem ser praticadas como atividades de turismo e outras, só podem ser praticadas sob
o comando de um instrutor ou após a realização de cursos.
Frente a isso, assinale a alternativa correta que se refere às práticas corporais de aventura na
água e no ar que podem ser praticadas em caráter competitivo.
Escolha uma opção:
a.
Canoagem, Rafting, Surf, Kitesurf, Stand up Paddle, Balonismo e Paraquedismo. 
b.
Canoagem, Surf, Balonismo e Paraquedismo.
c.
Mergulho, Kitesurf, Asa Delta e Tirolesa.
d.
Canoagem, Rafting, Surf, Kitesurf, Stand Up Paddle, Mergulho, Tirolesa, Asa Delta,
Balonismo e Paraquedismo.
e.
Canoagem, Surf, Rafting, Mergulho, Paraquedismo, Balonismo, Tirolesa e Asa delta.
05/11/2023, 11:49 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
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Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Sobre os níveis de gestão de risco, citados por Cavasini, Petersen, e Petkowicz (2017), de
acordo com a percepção de Barton (2007),
Analise as assertivas abaixo, elas podem ser verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) O risco genérico refere-se a riscos já esperados ao praticar determinada modalidade.
( ) Risco diário, são os riscos que podem aparecer no dia da execução de alguma prática.
( ) Risco dinâmico, são aqueles que podem estar em constante mudança, como por exemplo, a
previsão do tempo, presença ou não de animais selvagens.
( ) O risco local, refere-se ao local em que será praticado uma modalidade específica das
Práticas Corporais de Aventura.
( ) O risco diário é aquele que todos os dias vão apresentar o risco no mesmo sentido.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
V-F-F-F-V
b.
V-V-V-F-F
c.
V-F-V-V-V
d.
F-F-V-F-F
e.
V- V-F-V-F 
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Questão 15
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Dada a importância dos possíveis impactos que a prática de atividades de aventuras (PCA’s)
podem causar ao meio ambiente, torna-se importante que os praticantes entendam sobre
educação ambiental.
Diante do exposto, analise as assertivas abaixo:
I – Educação sobre o meio ambiente é aquela que permite informações com o objetivo de
construir conhecimentos sobre os fenômenos ambientais.
II – Educação ambiental é aquela que possibilita o incentivo a cuidados e conhecimentos sobre
o meio ambiente.
III – Educação no meio ambiente é a que irá dedicar-se a atividades ao ar livre, como as
práticas corporais de aventura, com o propósito de desenvolvimento de diferentes
aprendizados.
IV – Educação para o meio ambiente é aquela que possui ações direcionadas à superação de
problemas ambientais.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas II e IV estão corretas.
c. Apenas II, III e IV estão corretas. 
d. Apenas I e II e IV estão corretas.
e. Apenas I, III e IV estão corretas.