Psicologia Social Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:766131)
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Prova 58656022
Qtd. de Questões 11
Acertos/Erros 6/5
Nota 6,00
O desenvolvimento humano trata-se de um processo contínuo e a relevância de seu estudo está no fato de 
podermos ter acesso às características de cada etapa de nossas vidas, nos permitindo prevermos e 
compreendermos os comportamentos típicos em cada faixa etária. 
Assinale a alternativa CORRETA que consta a nomenclatura das fases do desenvolvimento humano:
A Período pré-infância, Período pré-escolar, pré-puberdade, pré-adolescência, pré-adulto jovem, meia-idade,
velhice.
B Período pré-infância, pré-adolescência, pré-adulto.
C Período pré-natal, infância, período pré-escolar, meninice, adolescência, adulto jovem, meia-idade, velhice.
D Infância, adolescência, adulto e velhice.
A sociedade comunitária é entendida como uma divisão de trabalho com limitada diferenciação de papéis. 
As relações e os contatos são pautados em base emocional. Partindo desse pressuposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A sociedade comunitária praticamente não precisa de lei formal.
( ) Existem vários estudos que colocam pontos negativos para a sociedade comunitária.
( ) A maioria dos sujeitos que vivem nas sociedades comunitárias é de baixa renda.
( ) Existem nas sociedades comunitárias laços afetivos entre vizinhos e ajuda mútua.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B F - V - F - V.
C V - F - V - V.
D V - V - F - F.
A formação da Psicologia social contou com as contribuições de diferentes filósofos gregos e ocorreu por volta 
de 500 a.C., abordando temas como alma e espírito.
Sobre o pensamento de Sócrates (469-399 a.C.), assinale a alternativa CORRETA:
A Difere mundo das ideias do mundo real.
B
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A+ Alterar modo de visualização
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Concebe que alma e corpo não são dissociados.
C Concebe a razão separada do corpo.
D A principal característica do homem é a razão.
O homem é um ser em evolução; nasce, engatinha, anda e sempre vai a caminho das descobertas. Para a 
psicologia sócio-histórica, o desenvolvimento da consciência também é paulatino e ininterrupto. A consciência 
pressupõe uma forma complexa do reflexo ativo e criativo da realidade. De acordo com a psicologia sócio-
histórica, o que mais se pode afirmar sobre a consciência?
A A consciência e a atividade humana são interdependentes, assim o homem, ao nascer e se desenvolver, cria a
prática humana que acaba por criar a consciência.
B Por vezes, a consciência de uma pessoa torna-se cauterizada. Em virtude disso, a pessoa faz crimes ou outras
ações que prejudicam outras pessoas, e não sente peso na sua consciência.
C A consciência é inerente à natureza humana. Quando nasce, cada pessoa já dispõe em seu sistema nervoso
central do aparato orgânico-fisiológico que abrange a consciência.
D A consciência é a nossa voz interior, inspirada em uma entidade espiritual que dirige os nossos passos e nos
guia para o caminho certo.
O homem está em constante crescimento intelectual, e essa mudança está atrelada à subjetividade de cada 
um. Partindo dessa frase, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A subjetividade é um modo de ser de cada sujeito, que nasce e cresce sem nunca se modificar.
( ) As condições do dia a dia influenciam o modo de ser dos sujeitos.
( ) A subjetividade é um tema complexo, é uma essência mutável.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V.
B F - F - V.
C V - V - F.
D V - F - F.
A Psicologia social cognitiva é considerada uma espécie de Psicologia social “psicológica".
Considerando o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Porque é centrada no individualismo, em seus processos cognitivos e/ou em seu comportamento.
B Porque é centrada no indivíduo, em seus processos cognitivos e/ou em seu comportamento.
C Porque é centrada no coletivo, em seus processos cognitivos e/ou em seu comportamento.
D Porque é centrada no social, em seus processos cognitivos e/ou em seu comportamento.
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Para Bock, Furtado e Teixeira, vários fatores indissociados e em constante interação afetam todos os aspectos do 
desenvolvimento. Assinale a alternativa CORRETA referente a crescimento orgânico:
A Diz respeito ao aspecto físico.
B Carga genética de cada um, que estabelece nosso potencial, podendo ou não se desenvolver.
C Conjunto de influências ambientais que interferem significativamente nos padrões de comportamento do
indivíduo.
D Refere-se ao desenvolvimento neurológico, o que é condição para a aquisição de determinado padrão de
comportamento.
Considerando o termo Psicologia Social apresentado por diversos teóricos, sabemos que a amplitude dos 
conceitos tem muitas interpretações ou viés de análise e intervenção.
Sobre a função da Psicologia Social, assinale a alternativa CORRETA:
A A Psicologia Social não tem uma natureza crítica. 
B A Psicologia Social realiza a intervenção em grupos e comunidades das periferias das grandes cidades e para
a população em situação de vulnerabilidade social.
C Psicologia Social não leva em conta, dentro da sua especificidade, a natureza histórico-social do ser
humano.
D A Psicologia Social não busca contribuir para a melhoria da qualidade de vida de grande parte da população
que vive em condições precárias.
O capitalismo recebe como apoio a mais-valia (termo utilizado por Marx). Nesse sentido, era necessário que 
o dono do dinheiro encontrasse uma mercadoria que fosse fonte de valor, para que, dessa forma, os donos de 
fábricas comprassem essa mercadoria por um preço bem menor do que realmente o produto valeria. E esse 
produto nada mais do é que a força do trabalho humano representado como mercadoria. Sobre a mais-valia, 
analise as seguintes sentenças: 
I- As pessoas passam a vender sua força de trabalho em troca de um salário, como acontece ainda hoje. 
II- A alienação permite que o homem seja livre e permite que ele construa sua própria história.
III- O homem pode ser alienado quando se submete à vontade alheia sem perceber as ações que lhe são 
atribuídas.
IV- A força do trabalho humano é vendida como qualquer mercadoria aos proprietários das fábricas e o 
trabalhador é alheio ao produto final de seu trabalho.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças II e III estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
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Psicologia Social ressalta o que aprendemos e o contexto histórico-cultural em que estamos inseridos. Para Bock, 
Furtado e Teixeira, vários fatores indissociados e em constante interação afetam todos os aspectos do 
desenvolvimento. São eles: Hereditariedade; Crescimento orgânico; Maturação Neurofisiológica; e Meio. A 
respeito disso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Hereditariedade.
II- Crescimento orgânico.
III- Maturação neurofisiológica.
IV- Meio.
( ) Carga genética de cada um, que estabelece nosso potencial, podendo ou não se desenvolver.
( ) Diz respeito ao aspecto físico.
( ) Condição para a aquisição de determinado padrão de comportamento.
( ) Conjunto de influências ambientais que interferem significativamente nos padrões de comportamento do 
indivíduo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - IV - I - III.
B IV - III - II - I.
C I - IV - III - II.
D I - II - III - IV.
(ENADE, 2013) A globalização não é um fenômeno recente, seu desenvolvimento histórico adquiriu 
características próprias e repercussões específicas no contexto social, político e econômico. O seu avanço trouxe 
a percepção, cada vez mais presente, da ampliação das relações sociais, concomitante ao de encolhimento do 
mundo. 
"As causas de tal percepção podem ser classificadas historicamente em três períodos históricos. O século XV foi 
palco de conquistas e colonização, a constituição de rotasinternacionais marcou o primeiro período. O segundo 
período, caracterizado pelos grandes eventos do século XVIII, como a Revolução Francesa e a Revolução 
Industrial, ensejou a globalização do capitalismo e das teorias econômicas, a formação do proletariado e o 
incremento do comércio mundial. A 'questão social' adquiriu os seus contornos como expressão das condições de 
vida da classe trabalhadora na esfera capitalista. O terceiro período, com inserção temporal no século XX, 
caracterizou-se pela demanda substancial das indústrias por novas fontes de energia, a inovação dos meios de 
transportes, o desenvolvimento da ciência e da tecnologia. Ao mesmo tempo em que as relações sociais se 
intensificaram, a sensação de 'encolhimento' do mundo se tornou ainda mais forte devido, principalmente, à 
facilidade e rapidez das comunicações".
RAMALHO, Nélson Alves. Processos de globalização e problemas emergentes: implicações para o Serviço 
Social contemporâneo. In: Revista Serviço Social e Sociedade. São Paulo: Cortez, 2012, p. 345 a 368 (adaptado). 
Com base no texto apresentado, avalie as afirmações a seguir:
I- A economia foi a principal instância propulsora da primeira fase da globalização. 
II- A divisão internacional do trabalho instaurada no segundo período foi determinante na inserção periférica dos 
países do Cone Sul.
III- O crescimento dos aglomerados urbanos e a distribuição mais equitativa de renda caracterizaram o segundo 
período, no qual a população rural pauperizada foi incluída no processo industrial. 
IV- A capacidade de educação do conjunto da sociedade, no terceiro período, é condicionante para que a 
economia dos países se aproprie do processo de informação, elemento fundamental para a competitividade na 
esfera global. 
É correto apenas o que se afirma em:
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A I e II.
B II, III e IV.
C I, II e IV.
D I e III.
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