Prévia do material em texto
Pincel Atômico - 04/09/2023 21:49:48 1/3 ANA CAROLINA DE ARAÚJO COUTO Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 6 (25494) Atividade finalizada em 04/09/2023 21:49:03 (1169410 / 1) LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO [863741] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 3] Turma: Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-MAIO2023 - SGegu0A220523 [92212] Aluno(a): 91471654 - ANA CAROLINA DE ARAÚJO COUTO - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota [361040_1737 13] Questão 001 (CETREDE 2021) Espera-se do professor durante o processo de ensino que ele desenvolva um conjunto de posturas que possam favorecer a aprendizagem do estudante e ao mesmo tempo propiciem um ambiente acolhedor e inclusivo. Marque a alternativa que contém atitudes éticas e posturas, esperadas do professor, no exercício profissional. Ser ético; ter compromisso com a educação; ter respeito à heterogeneidade dos educandos em termos de raça, de crenças, de limitações cognitivas ou físicas e de classe social; não estar aberto às inovações pedagógicas; ser reflexivo sobre a sua prática. Ser ético; ter compromisso com a educação; ter respeito à heterogeneidade dos educandos em termos de raça, de crenças, de limitações cognitivas ou físicas e de classe social; não ser disponível para o trabalho coletivo; não ser reflexivo sobre a sua prática, avaliando-a constantemente, para redirecioná-la; não ter compromisso político com a preservação do meio-ambiente. X Ser ético; ter compromisso com a educação; ter respeito à heterogeneidade dos educandos em termos de raça, de crenças, de limitações cognitivas ou físicas e de classe social; ser aberto às inovações pedagógicas; ser reflexivo sobre a sua prática. Não ser ético; não ter compromisso com a educação; ter respeito à heterogeneidade dos educandos em termos de raça, de crenças, de limitações cognitivas ou físicas e de classe social; não estar aberto às inovações pedagógicas; ser reflexivo sobre a sua prática. Ser ético; ter compromisso com a educação; ter respeito à heterogeneidade dos educandos em termos de raça, de crenças, de limitações cognitivas ou físicas e de classe social; não estar aberto às inovações pedagógicas; não refletir sobre a sua prática. [361041_1736 69] Questão 002 É correto afirmar que o sujeito com Síndrome de Down pode apresentar problemas: visual, motor e auditivo, apenas. cardíaco, apenas. X respiratório, visual, motor, auditivo, cardíaco, gastrointestinal, dentre outros. respiratório, cardíaco e gastrointestinal, apenas. respiratório, visual, motor, auditivo, cardíaco, gastrointestinal, apenas. [361040_1737 16] Questão 003 Você é professora e, na primeira semana letiva, percebe que um aluno apresenta comportamentos de desatenção, hiperatividade e impulsividade durante as aulas. Com essas informações, é possível afirmar que: Esse estudante tem transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH). Esse aluno tem transtorno do Espectro Autista. Pincel Atômico - 04/09/2023 21:49:48 2/3 A escola deve chamar a família desse aluno e informar que vai iniciar o diagnóstico desse aluno. X A professora deve continuar a acompanhar o estudante e, caso esses comportamentos persistam, deve chamar a família para uma reunião. Esse estudante tem deficiência auditiva, visual e motora, pois não obedece às regras e não fica sentado em sua carteira. [361042_1736 66] Questão 004 Sobre o Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é correto afirmar: por ser um transtorno neurobiológico, a escola nada pode fazer para ajudar a escolarização dos estudantes acometidos por esse transtorno. suas causas não são genéticas. frequentemente cura durante a juventude. geralmente aparece na adolescência. X é um transtorno neurobiológico. [361040_1737 12] Questão 005 (Fundação Catarinense de Educação Especial) Leia o texto abaixo. Condição para utilização, com segurança e autonomia, total ou assistida, dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos serviços de transporte e dos dispositivos, sistemas e meios de comunicação e informação, por pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida. O texto refere-se à definição de: Tecnologia assistiva. Desenho universal. X Acessibilidade. Barreiras. Ajuda técnica. [361040_1737 14] Questão 006 Sobre a aprendizagem de estudantes com síndrome de Down é correto o que se afirma em: X Cada uma tem um tipo de aprendizagem. Como eles têm dificuldade de memorização, não conseguem aprender. Por terem diferentes tipos de deficiência, como visual e motora, não conseguem aprender. Devem ser evitadas atividades visuais. Todas possuem o mesmo tipo de aprendizagem. [361040_1736 71] Questão 007 O sujeito com Transtorno do Espectro Autista (TEA) pode ter comprometimento: X no comportamento social, na comunicação e na linguagem. no comportamento social e na linguagem, exclusivamente. na comunicação e na linguagem, exclusivamente. no comportamento social e na comunicação exclusivamente. no comportamento social, exclusivamente Pincel Atômico - 04/09/2023 21:49:48 3/3 [361042_1736 67] Questão 008 Existem algumas orientações para a escolarização de crianças com Síndrome de Down, para ajudar na consolidação e na retenção de novas habilidades, por exemplo, é indicado que: seja oferecida uma única oportunidade para que ela se acostume ao ritmo da turma. as atividades sejam sempre abstratas, de forma a treinar a interpretação. seja oferecido menor tempo para que ela aprenda a se organizar. a única forma de comunicação das tarefas deve ser a verbal, para buscar a estimulação. X os conceitos sejam apresentados de maneiras variadas, usando materiais concretos, práticos e visuais sempre que possível.