superdotação e altas habilidades capitulo 02 01

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Pincel Atômico - 21/08/2023 21:37:08 1/3
ANA CAROLINA DE
ARAÚJO COUTO
CAMINHO DO CONHECIMENTO
Atividade finalizada em 21/08/2023 21:37:01 (tentativa: 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: SUPERDOTAÇÃO E ALTAS HABILIDADES [capítulos - 2] - Avaliação com questões, com o peso total
de 1,67 pontos
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-MAIO2023 - SGegu0A220523 [92212]
Aluno(a):
91471654 - ANA CAROLINA DE ARAÚJO COUTO - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 1,46 pontos como nota
Questão
001
Assinale a alternativa correta
Anterior ao DSM-5, o Transtorno do Espectro Autista foi nomeado por
A) Transtorno de Rett e Transtorno Global do Desenvolvimento.
X B)
Transtorno Global do Desenvolvimento – TGD e Transtorno Invasivo do
Desenvolvimento – TID, DSM-4 (incluindo Transtorno de Rett, Transtorno de
Asperger e Transtorno desintegrativo da infância.
C) Transtorno de Asperger e Transtorno Global do Desenvolvimento.
D) Transtorno Desintegrativo da Infância e Transtorno de Rett.
E) Transtorno de Asperger e Transtorno desintegrativo da infância.
Questão
002
I. A dificuldade de comunicação aparece em todos os casos de autismo, variando em
níveis, podendo até mesmo nem ser desenvolvida ao longo da vida.
II. O TEA é um transtorno degenerativo, sendo possível a aprendizagem ao longo da
vida.
III. segundo o DSM-5 a maioria de sujeitos diagnosticados com transtorno do
espectro autista consegue viver e trabalhar na vida adulta sem depender do apoio da
família.
É CORRETO apenas o que se afirma em
A) I, II.
X B) III.
C) I, II e III.
D) II, III.
E) I.
Questão
003
Assinale a alternativa correta.
Autismo vem do grego “autos”, que significa “voltar para si mesmo”, isso significa
para alguns estudiosos que
X A)
sujeitos diagnosticados com autismo perdem o interesse pelas pessoas que o
cercam e pelo mundo exterior.
B)
sujeitos diagnosticados com autismo e Rett perdem o interesse pelas pessoas que o
cercam.
C)
sujeitos diagnosticados com autismo perdem o interesse pelas pessoas, animais que
o cercam por algumas situações do mundo exterior.
D)
sujeitos diagnosticados com problemas locomotores e Autismo perdem o interesse
pelas pessoas que o cercam e pelo mundo exterior.
E)
sujeitos diagnosticados com autismo perdem o interesse apenas pela
escola/professor.
Pincel Atômico - 21/08/2023 21:37:08 2/3
Questão
004
A respeito da Lei Federal n 12.764/2012, que institui a Política Nacional de Proteção
dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista, cabe asseverar que
A)
o gestor escolar, ou autoridade competente, que recusar a matrícula de aluno com
transtorno do espectro autista, ou qualquer outro tipo de deficiência, será punido com
multa de 2 (dois) a 20 (vinte) salários-mínimos.
X B)
a pessoa com transtorno do espectro autista não será submetida a tratamento
desumano ou degradante, não será privada de sua liberdade ou do convívio familiar
nem sofrerá discriminação por motivo da deficiência.
C)
à pessoa com transtorno do espectro autista preexistente poderá ser negada a
participação em planos privados de assistência à saúde, garantido, porém, o amplo e
irrestrito acesso a qualquer unidade de saúde da rede pública.
D)
a pessoa com transtorno do espectro autista, incluí- da nas classes comuns de
ensino regular, terá direito a acompanhante especializado.
E)
para cumprimento das diretrizes da Política Nacional de Proteção dos Direitos da
Pessoa com Transtorno do Espectro Autista, o poder público poderá firmar convênio
com pessoas jurídicas de direito privado, desde que de caráter associativo.
Questão
005
Telma Weisz, ao analisar a relação entre a disponibilidade da informação externa e a
possibilidade de construção interna pela criança, afirma que quando os meninos
jogam juntos, há um determinado momento, precioso no processo de cada criança,
em que aquilo que seu colega ao lado está fazendo, e que é reconhecido como mais
avançado, se torna observável para ela. Para a autora, quando a criança percebe tal
situação, é porque
A) já construiu a lógica necessária para poder aprender.
B) detém o conhecimento que brota de dentro para fora.
X C) já possui a heteronomia necessária para aprender.
D) o professor reproduz e mostra o que o colega faz melhor.
E) percebe que o conhecimento existe no mundo, no meio ambiente.
Questão
006
Assinale a alternativa correta.
O DSM é um manual que reúne informações
X A)
para auxiliar os profissionais da área da saúde a realizar diagnósticos e propor
tratamentos para os transtornos mentais.
B)
para auxiliar os profissionais da área da saúde física e mental a realizar diagnósticos
e propor tratamentos especificamente para casos de esquizofrenia.
C)
para auxiliar os profissionais da área fisioterapia a realizar diagnósticos e propor
tratamentos para os transtornos mentais.
D)
para auxiliar os profissionais da área da psiquiatria e saúde mental a realizar
diagnósticos e propor tratamentos para os transtornos mentais e biológicos.
E)
para auxiliar os profissionais da área da saúde a realizar diagnósticos e propor
tratamentos para problemas escolares.
Pincel Atômico - 21/08/2023 21:37:08 3/3
Questão
007
Para a garantia do direito à Educação Básica e, especificamente, à Educação
Profissional , preconizado no inciso IV, alínea a, do artigo 3° da Lei n° 12.764/2012,
os sistemas de ensino devem efetuar a matrícula dos estudantes com Transtorno do
Espectro Autista nas classes comuns de ensino regular, assegurando o acesso à
escolarização, bem como ofertar os serviços da Educação Especial, dentre os quais:
o Atendimento Educacional Especializado complementar e o
A) acompanhamento psicológico.
B) apoio tecnológico.
C) professor especialista.
X D) profissional de apoio.
E) currículo adaptado.
Questão
008
A Resolução CNE/CEB 04/2010 (Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a
Educação Básica) determina em seu artigo 13, que a organização curricular da
educação básica deve garantir “um conjunto de ações didático-pedagógicas, com
foco na aprendizagem e no gosto de aprender, subsidiada pela consciência de que o
processo de comunicação entre estudantes e professores é efetivado por meio de
práticas e recursos diversos”. Nesse sentido está se referindo
X A) às redes de aprendizagem.
B) à abordagem didático-pedagógica interdisciplinar.
C) ao uso das tecnologias de informação e comunicação na educação.
D) à organização da matriz curricular.
E) ao tratamento transdisciplinar na organização do percurso formativo do aluno.