Feelings and reactions 1série 4bim aula 2 pptx

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Feelings and 
reactions
1ª SÉRIE
Aula 2 – 4º Bimestre
Língua 
Inglesa 
Etapa Ensino Médio
● Léxico: sentimentos e 
reações;
● Gramática: adjetivos 
usados para expressar 
sentimentos e reações.
● Utilizar adjetivos para 
expressar reações 
relacionadas a memes.
Conteúdo Objetivo
Para começar
Virem e conversem! Em 3 minutos, 
discutam a respeito das seguintes 
perguntas:
1. Quais tipos de sentimentos e 
reações os memes podem causar?
2. Um mesmo meme pode gerar 
reações diferentes dependendo de 
quem o aprecia? Por quê? 
Compartilhem suas respostas.
Na prática
Analise o diálogo a seguir:
5 minutos
Gabriel: Wow! Look at this meme. It is so 
funny!
Bruna: Let me see… Oh, I don’t think it’s funny 
at all. Actually, it is offensive.
Gabriel: Offensive?! How?
Bruna: It’s a meme making fun of girls that 
don’t understand football. Well, I am a girl and I 
do understand a lot about football. So, to me it is 
offensive, and it makes me angry.
Gabriel: Ok, calm down! I’m sorry.
Na prática
Agora, responda às perguntas em seu caderno:
1. What was the meme about? 
2. What was Gabriel’s reaction to the meme? What about 
Bruna´s reaction? 
3. Why did Bruna have this reaction to the meme? 
4. Have you ever found offensive a meme that everyone 
else considered funny? If you did, what was this meme 
about?
5 minutos
Na prática
Agora, responda às perguntas em seu caderno:
1. What was the meme about?
Resp.: It was about girls that don’t understand football.
2. What was Gabriel’s reaction to the meme? What about 
Bruna´s reaction? Resp.: He considers the meme very 
funny. Bruna doesn't like the meme at all.
3. Why did Bruna have this reaction to the meme?
Resp.: As a girl, she considered the meme offensive 
because she understands football.
4. Have you ever found offensive a meme that everyone else 
considered funny? If you did, what was this meme about? 
Personal answer.
Correção
Foco no conteúdo
Feelings and reactions
Memes, assim como outros tipos de mídias, 
podem despertar sentimentos e causar uma 
variedade de reações em públicos variados. Tais 
efeitos podem diferir de pessoa para pessoa de 
acordo com uma série de fatores, como 
experiências pessoais, valores e personalidades. 
Em outras palavras, um meme que é engraçado 
para uma pessoa, às vezes não é para outra, 
podendo até ser considerado ofensivo.
Foco no conteúdo
Vamos ver alguns adjetivos e verbos que podem ser úteis para 
expressar estados emocionais e reações motivados por memes e 
outras mídias. Começando pelos adjetivos, temos:
Angry (Nervoso)
Furious (Furioso)
Frustrated (Frustrado)
Disgusted (Enojado)
Outraged (Revoltado)
Mad (Bravo)
Offended (Ofendido)
Happy (Feliz)
Shocked (Chocado)
Surprised (Surpreso)
Sad (Triste)
Amazed (Espantado)
Enthusiastic (Entusiasmado)
Pleased (Satisfeito)
Foco no conteúdo
Agora, vamos ver alguns verbos e expressões que expressam 
reações:
Laugh (Rir)
Giggle (Risadinha)
Smile (Sorrir)
Grunt (Grunhir)
Roll on the floor laughing (Rolar de rir)
Roll the eyes (Revirar os olhos)
Frown (“Fechar a cara”)
Stare at (Encarar)
Na prática
Complete as frases com as palavras do quadro 
abaixo sem repetir nenhuma delas.
4 minutos
Frowned – Rolling on the floor laughing – 
Rolled her eyes
1. Rebeca felt so outraged by the joke that she _____.
2. Marcos found the meme so funny that he was _____.
3. Carlos got furious about the bad joke. He instantly _____. 
Na prática
Frowned – Rolling on the floor laughing – 
Rolled her eyes
1. Rebeca felt so outraged by the joke that she rolled her eyes.
2. Marcos found the meme so funny that he was rolling on the 
floor laughing.
3. Carlos got furious about the bad joke. He instantly frowned. 
Correção
Complete as frases com as palavras do quadro 
abaixo sem repetir nenhuma delas.
Na prática
Escreva frases utilizando as palavras dadas em cada 
questão. Siga o exemplo:
1. Angry/Grunt: She grunts when she gets angry.
2. Happy/Smile: ___________________________.
3. Revolted/Roll the eyes: ___________________.
4. Irritated/Glare: __________________________.
4 minutos
Na prática
Escreva frases utilizando as palavras dadas em cada 
questão. Siga o exemplo:
1. Angry/Grunt: She grunts when she gets angry.
2. Happy/Smile: Personal answer.
3. Revolted/Roll the eyes: Personal answer.
4. Irritated/Glare: Personal answer.
Correção
Na prática
Pronunciation
Vamos repetir juntos e praticar a pronúncia?
• Meme
• Funny
• Offensive
• Angry
• Furious
• Frustrated
• Irritated
• Outraged
• Revolted
• Offended
• Happy
• Shocked
• Surprised
• Sad
• Amazed
• Meme
• Hilarious
• Funny
• Laugh
• Enthusiastic 
• Pleased
Aplicando
Como vimos nesta aula, as pessoas podem apresentar 
reações diferentes ao terem contato com conteúdos 
diversos. Em pequenos grupos, mostrem uns aos 
outros os memes que vocês conhecem e acham 
engraçados. Durante as apreciações, anotem em seus 
cadernos as reações uns dos outros. Para auxiliá-los 
nessa escrita, vocês podem usar as perguntas:
1. How did this meme make me feel?
2. What was my reaction?
3. What was my classmates’ reactions?
Observação: cuidado para não apresentarem 
conteúdo explícito ou ofensivo. 
7 minutos
O que aprendemos hoje?
● Refletir sobre as diferentes reações e 
interpretações que se pode ter perante temas e 
conteúdos variados;
● Utilizar adjetivos para expressar reações 
relacionadas a memes.
Tarefa SP
Localizador: 101062
1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com 
seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”. 
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
http://tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br/
http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
Referências
BENVENISTE, Alexis. “The Meaning and History of Memes” in NY Times. 
Disponível em: 
https://www.nytimes.com/2022/01/26/crosswords/what-is-a-meme.html
LEMOV, Doug. Título: Aula nota 10 3.0. 3ª Edição. Porto Alegre: Editora 
Penso, 2023.
SÃO PAULO (Estado). Currículo Paulista: Etapa Ensino Médio, 2020. 
Disponível em: 
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2
020/08/CURRÍCULO%20PAULISTA%20etapa%20Ensino%20Médio.pdf
SÃO PAULO (Estado). Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. 
Currículo em Ação – Linguagens e suas tecnologias – 1ª série de 
Ensino Médio.
https://www.nytimes.com/2022/01/26/crosswords/what-is-a-meme.html
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2020/08/CURR%C3%8DCULO%20PAULISTA%20etapa%20Ensino%20M%C3%A9dio.pdf
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2020/08/CURR%C3%8DCULO%20PAULISTA%20etapa%20Ensino%20M%C3%A9dio.pdf
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Dain Fagerholm/gettyimages 
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/f
ace-expression-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/905152512?p
hrase=feelings
Slide 4 – Flashpop/gettyimages 
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/portrait-of-woman-usin
g-phone-imagem-royalty-free/141476527?phrase=mulher+irritada+
vendo+celular
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/face-expression-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/905152512?phrase=feelings
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/face-expression-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/905152512?phrase=feelings
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/face-expression-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/905152512?phrase=feelings
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 7 – Dimitri Otis/gettyimages 
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/portraits-of-angry-ecst
atic-man-imagem-royalty-free/1177204085?phrase=rindo+irritado
Slide 9 – AMarkysha/gettyimages 
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/
funny-radish-vector-emotions-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-fr
ee/1261437330?adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/portraits-of-angry-ecstatic-man-imagem-royalty-free/1177204085?phrase=rindo+irritadohttps://www.gettyimages.com.br/detail/foto/portraits-of-angry-ecstatic-man-imagem-royalty-free/1177204085?phrase=rindo+irritado
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slides 10 e 11 – Dimitri Otis/gettyimages 
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/
rolling-on-the-floor-laughing-conceptual-ilustra%C3%A7%C3%A3o
-royalty-free/891694748
Slides 1, 5, 6, 12, 13, 14 e 15 – Stickers/Flaticon
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/rolling-on-the-floor-laughing-conceptual-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/891694748
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/rolling-on-the-floor-laughing-conceptual-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/891694748
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/rolling-on-the-floor-laughing-conceptual-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/891694748
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