ATIVIDADE DE ESTUDO TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

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ATIVIDADE DE ESTUDO - TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO 
1-A avaliação em geral deve ter uma faceta continuada e que se materializa em 
vários momentos e com o auxílio de vários instrumentos, todos eles de características 
formativas. O tutor, os testes, os pares, e o próprio formando, constituem-se como 
instrumentos de avaliação continuada do processo de aprendizagem. Com respeito 
aos instrumentos de avaliação em E-Learning, possuem ferramentas que gerenciam 
aprendizado e que permitem a avaliação do aluno com constância, sempre existe 
registo automático das aulas, presenças de alunos, material, testes e provas e 
mensagens deixadas após a avaliação, esses requisitos podem ser realizados pelo 
professor a qualquer momento. . 
 
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir : 
 
I- Podem ser aplicadas autoavaliações pós-aula que são exercícios propostos 
normalmente ao fim de cada aula, ou ainda ao fim de cada módulo. 
II- Quanto aos testes, as perguntas que podem ser abertas, de múltipla escolha ou 
relacionais, estas costumam ter um tempo para preenchimento. 
III- Plataformas de ensino à distância costumam utilizar os recursos de fóruns ou 
chats, esses vão permitir a análise do nível de participação de cada aluno em 
debates, ou em estudos de caso. 
IV- O ensino à distância contempla uma série de nuances que incluem o E-Learning 
mas também abrange os cursos por correspondência, treinamentos via web, vídeo 
aulas gravadas, cursos ministrados por TVs ou rádio e publicações impressas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA : 
R: As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
2-Em um mundo cada vez mais complexo e interconectado, proteger-se contra a 
exploração de vulnerabilidades por elaboradas ameaças consiste em diferencial de 
grande valia para Estados e organizações que desejam permanecer ativos e 
operacionais, principalmente a partir do ciberespaço. Nesse contexto, o uso de 
métodos, técnicas, ferramentas e procedimentos adequados de segurança, aliado ao 
pleno entendimento sobre eventuais vulnerabilidades identificadas (e do potencial 
impacto caso sejam exploradas), é competência que os responsáveis pela proteção 
cibernética de sistemas e redes de interesse da Defesa Nacional devem se valer 
durante 24 horas por dia, 7 dias por semana . 
 
Sobre os testes de invasão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Os modelos de teste são chamados respectivamente de Black Box White Box; 
( ) O intuito do teste de invasão do tipo Black Box é a simulação de um ataque hacker 
vindo externamente a empresa . 
( ) O intuito do teste White Box é identificar vulnerabilidades que podem ser 
exploradas internamente em uma empresa por um colaborador ou ainda um consultor 
com más intenções . 
( ) Existe ainda o teste Invisible Box, que simula ataques vindos de outros servidores. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
R: V - V - V – F 
 
3. O desafio dos profissionais de comunicação e marketing passa a ser o de 
encontrar o exato momento em que os consumidores estão mais receptivos às 
mensagens das marcas, que são quando as pessoas estão procurando respostas, 
descobrindo coisas novas ou tomando uma decisão. E são elas que escolhem 
quando e onde se engajar. Cada vez mais, vemos isso acontecer em pequenos 
momentos de engajamento digital, em que o dispositivo mais próximo é usado para 
resolver uma necessidade específica naquele mesmo momento. A esses chamamos 
de micromomentos, que são: o "momento eu quero saber", o "momento eu quero ir", 
o "momento eu quero fazer" e o "momento eu quero comprar". Todas as empresas 
que querem investir no relacionamento com seus consumidores precisam saber que 
esses micromomentos são o novo campo de batalha para conquistar os corações, 
as mentes e a carteira dos clientes . 
 
Com base nos micromomentos, assinale a alternativa CORRETA : 
R: O consumidor é cada vez mais imediatista, seu comportamento está, por força das 
tecnologias digitais, em rápida e constante mudança. 
 
4-O autor Marc Rosenberg, em 2002, definiu E-Learning como a modalidade de 
ensino em que são usadas tecnologias da internet para transmitir conhecimento e 
melhorar desempenho. Diferente do EaD, E-Learning deve, obrigatoriamente, ser 
distribuído por meio de dispositivos - computadores ou tablets - conectados à rede 
de internet. Esse "casamento" tecnológico possibilita armazenar, atualizar e distribuir 
conhecimento com mais segurança, facilidade e alcance . 
 
Com base nas plataformas de aprendizagem e na tecnologia da informação voltada 
à promoção do conhecimento, assinale a alternativa CORRETA : 
 
R: Com a criação da World Wide Web, o sistema onde alunos estudavam sozinhos, 
e que recebeu muitas críticas de educadores pôde evoluir e o mercado o mercado 
desenvolveu ambientes virtuais de aprendizagem desenvolvidos e gerenciados em 
plataformas LMS (Learning Management System). 
5-A plataforma internacional de estatísticas Statista realizou um levantamento para 
saber quantas pessoas ao redor do mundo estiveram conectados à internet durante 
o mês de abril deste ano. Sendo assim, registrou que havia cerca de 4,57 bilhões de 
usuários ativos todos os dias do mês . 
 
Segundo o site E-commerce Brasil, a Internet atinge hoje : 
R: 59% da população mundial. 
 
6-Uma plataforma de educação nada mais é que um software que cria um ambiente 
de ensino digital com todas as funcionalidades de uma sala de aula física. Por esse 
motivo, ela também pode ser chamada de sala de aula virtual ou plataforma de EaD. 
Para ficar mais claro: uma plataforma de educação pode ser entendida como um 
sistema em que o aluno se cadastra para ter acesso a conteúdos de ensino, como 
apostilas, apresentações, videoaulas e e-books. Soluções mais avançadas também 
apresentam avaliações de desempenho, ambiente de chat e troca de informação com 
outros estudantes, instrutores e professores que ajudam no desenvolvimento dos 
alunos, bem como transmissão de aulas ao vivo, acompanhadas a distância. 
Com base nas plataformas de aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA: 
R: O E-Learning se impõe como uma forma de educação a distância que faz uso de 
recursos técnicos informáticos, textuais e audiovisuais para promover aprendizado. 
 
 
7-O sistema de informação em uma empresa é uma grande área funcional que 
interagem as informações de todos os setores de uma empresa: contabilidade, 
finanças, administração. Geral, administração de Operações e de Recursos 
Humanos e o setor de Marketing. Ele fornece enorme contribuição para eficiência 
operacional, produtividade e satisfação do cliente; além de principal fonte de 
informação para apoio tomada de decisão, de desenvolvimento de produtos e 
serviços competitivos, e da agilidade na realização dos negócios. A tecnologia da 
informação apoia a globalização no sentido de disponibilizar recursos tecnológicos 
necessários ao acompanhamento do mercado global. É ela que transmite as 
ferramentas adequadas para operacionalização destas transações comercias globais 
de modo instantâneo e barato, transformando as empresas locais em organizações 
internacionais. Assim, é possível explorar nichos isolados, caçar talentos e 
capacitações diversas e ainda formar alianças comerciais. Quando o assunto é a 
Tecnologia da Informação no nível de gestão, é claro que não se pode exigir que 
tanto os gerentes como os demais colaboradoresque são usuários finais desses 
sistemas nas empresas conheçam a fundo a complexidade dessas tecnologias, no 
entanto, é importante terem em mente os conceitos básicos de caráter 
comportamental e abstrato ou ainda aplicações de caráter especializados a sua 
realidade. Sobre os tópicos que os usuários finais necessitam conhecer sobre 
Sistemas de Informação, analise as sentenças a seguir: 
I- Conceitos de caráter comportamental, técnico e administrativo que se mostram 
muito importantes no papel dos usuários internos, dos componentes e seu uso dos 
sistemas de informação, uma junção de habilidades técnicas e capacidade intuitiva 
de ação e solução . 
II- Utilização do potencial dos sistemas de informação para operações de gestão, 
administração, obtenção de vantagem competitiva, empreendimentos, operações de 
E-business. 
III- Uso de Sistemas de Informação na resolução de problemas dentro das empresas, 
utilizando de acordo com suas funções e metodologias distintas . 
IV- Como trabalhar as informações ao nível do usuário, ao nível da organização e ao 
nível global de um segmento ou modelo de negócio . 
Assinale a alternativa CORRETA: 
R: As sentenças I, II, III e IV estão corretas. 
 
 
 8-Um processo de aprendizagem inclui a aquisição de novas formas de 
conhecimento: o desenvolvimento motor e a habilidade cognitiva (através de 
instruções ou prática), a organização do novo conhecimento (representações 
efetivas) e as descobertas de novos fatos e teorias através da observação e 
experimentação. Desde o início da era dos computadores, tem sido realizada 
pesquisas para implantar algumas destas capacidades em computadores. Resolver 
este problema tem sido o maior desafio para os pesquisadores de inteligência 
artificial (IA). O estudo e a modelagem de processos de aprendizagem em 
computadores e suas múltiplas manifestações constituem o objetivo principal do 
estudo de aprendizado de máquinas (SANTOS, 2005, p. 10) 
Sobre a inteligência artificial, trata-se de uma ferramenta tecnológica capaz de: 
R: Permitir que máquinas analisem padrões e sejam treinadas para adotar soluções 
inteligentes. 
 
 
9-Segundo Vargas (2005), com equipes de trabalho flexíveis, recursos e esforços 
focados nas necessidades organizacionais e planejamento baseado em projetos, as 
corporações de sucesso percebem que o uso dos conceitos de gerenciamento de 
projetos é universal. Desta forma, a gestão de projetos pode ser aplicada dentro de 
qualquer contexto organizacional em qualquer parte do mundo, tornando-se uma 
aliada ao planejamento organizacional na busca por melhores resultados e 
diferenciais competitivos. Em Sistemas de Informação, no que diz respeito aos 
fatores de sucesso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Qualidade do sistema: dados de Saída de um Sistema de Informação, define-se 
como a produção, aquilo que um sistema devolve ao usuário. 
( ) Utilização do sistema: o quanto um usuário receptor efetivamente consome e 
utiliza das potencialidades de um Sistema de Informação. 
( ) Impacto organizacional: efeitos causados pela qualidade da informação no 
comportamento do usuário. 
( ) Qualidade da informação: dados de Saída de um Sistema de Informação, define-
se como a produção, aquilo que um sistema devolve ao usuário. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
R: F - V - F - V. 
 
10- Pesquisas recentes realizadas pelo Google apontam que 79% dos usuários de 
smartphones desejam receber respostas imediatas quando procuram informações 
na internet. Isso significa que é preciso estar sempre pronto para ajudar quando o 
lead entrar em contato. No Marketing Digital, os micromomentos acontecem quando 
o lead busca uma determinada informação, produto ou serviço no Google antes de 
comprar. As interações digitais atualmente influenciam o processo de compra tanto 
quanto a visita presencial de um vendedor e, em alguns casos, até mais. Sobe os 
micromomentos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) São momentos de alta reflexão e ponderação na jornada de consumo. 
( ) Por serem rápidos demais e amparados em pesquisas via dispositivos móveis, 
tem pouco efeito de conversão (compra). 
( ) São rápidos e curtos momentos de intenção, pesquisa, formação de preferência e 
tomada de decisão. 
( ) Toda vez que o uso do smartphone é requerido para acessar as redes sociais ou 
buscar qualquer tipo de informação, existe a oportunidade de prospecção de 
potenciais clientes. 
R: F - F - V - V.