ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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Marque a alternativa correta. 
A direção escolar tem grande importância no planejamento e na implementação 
das adaptações curriculares significativas ou de grande porte, cabendo a ela: 
 
 
 Permitir e prover suporte administrativo, técnico e científico para a 
flexibilização do processo de ensino, de modo a atender à diversidade. 
 
Todas as alternativas estão corretas. 
 
 Flexibilizar a organização e o funcionamento da escola, de forma a 
atender à demanda diversificada dos alunos. 
 
Adotar propostas curriculares diversificadas e abertas, em vez de adotar 
concepções rígidas e homogeneizadoras do currículo. 
Marque a alternativa correta que corresponde a definição abaixo. 
Correspondem às medidas de ajuste do currículo geral, como a organização 
escolar e os serviços de apoio. Essas adaptações devem proporcionar as 
condições estruturais para que ocorram as adaptações em sala de aula e 
individuais (BRASIL, 1998). 
 
 
 
 Nível Individual 
 
 
 
Nível Educacional 
 
Currículo Desenvolvido na Sala de Aula 
 
Âmbito do Projeto Pedagógico 
Marque a alternativa correta. 
De acordo com o INES (Instituto Nacional de. Educação de Surdos) as 
adaptações de currículo constituem: 
 
 
 
 Interação com as pessoas com as quais convive na comunidade 
escolar, favorecer a participação nas atividades escolares 
 
 Criar condições físicas, ambientais e materiais para o aluno, na sua 
unidade escolar de atendimento. 
 
 Todas as alternativas estão corretas. 
 
 Propiciar os melhores níveis de comunicação. 
Preencha a lacuna corretamente. 
O ____________ das adaptações curriculares deve ser pensado desde a 
construção coletiva do projeto pedagógico da escola, que necessita prever e 
respaldar as adaptações a serem realizadas. 
 
 
Sistema 
 
Planejamento 
 
Conhecimento 
 
 Currículo 
As adaptações curriculares envolvem modificações organizativas, EXCETO: 
 
 
 
Modificações na estrutura do edifício escolar 
 
Nos objetivos e conteúdos 
 
Nas metodologias 
 
Na organização didática 
Marque a alternativa correta. 
As adaptações curriculares implicam a planificação pedagógica e as ações 
docentes fundamentadas em critérios que definem: 
 
 
Que formas de organização de ensino são mais eficientes para o 
processo de aprendizagem. 
 
Todas as alternativas estão corretas. 
 
Como e quando aprender. 
 
 
O que o aluno deve aprender. 
Marque a alternativa correta. 
Segundo Mendes (2002), para atender os alunos com necessidades 
educacionais com qualidade, a escola deve modificar-se no seu aspecto político: 
 
 
 Promoção de atividades culturais na escola. 
 
Construção de edifícios mais modernos e tecnológicos. 
 
Construção de uma rede de suportes capaz de formar pessoal e 
promover serviços na escola, na comunidade, na região. 
 
Oferta de mais atividades esportivas aos alunos. 
Analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Para que as os alunos com necessidades educacionais especiais 
incluídos na rede regular de ensino possam participar de forma efetiva 
do processo de ensino/aprendizagem, podem ser necessárias 
algumas adaptações no currículo regular para criar condições que 
favoreçam a inclusão. 
II. Ao reconhecer que cada aluno aprende de uma maneira é possível 
compreender melhor a importância de adaptar o currículo de modo a 
atender às diferentes necessidades de aprendizagem de cada um, 
possibilitando que todos tenham a oportunidade de aprender. “O 
currículo deveria ser adaptado às necessidades das crianças, e não 
vice-versa. 
III. Ao pensar em um currículo igual para todos, esquece-se das diferenças 
presentes em cada aluno, os conhecimentos já adquiridos, os 
diferentes ritmos de aprendizagem e suas possíveis dificuldades. É 
importante pensar que “a escola para todos requer uma dinamicidade 
curricular que permita ajustar o fazer pedagógico às necessidades dos 
alunos” (BRASIL, 1998, p.31). 
Estão corretas as afirmativas: 
 
 
 
Apenas I 
 
Apenas II 
 
 Apenas III 
 
 I, II e III 
Preencha a lacuna corretamente. 
No Brasil, os procedimentos de adaptações curriculares estão respaldados pela 
Lei________, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Cap. V, Art. 59). 
 
 
nº 9.674 
 
 nº 9.394 
 
nº 9.371 
 
 nº 9.555 
Marque a alternativa correta. 
As adaptações nos procedimentos didáticos e nas atividades de ensino 
aprendizagem referem-se: 
 
 
 
À organização didática da aula. 
 
 Alteração nos métodos adotados para o ensino dos conteúdos 
curriculares. 
 
À variação de critérios, procedimentos, técnicas e instrumentos 
adotados para avaliar o aluno. 
 
 Ao tipo de agrupamento de alunos para realizar atividades de ensino 
aprendizagem.