Questionário - Módulo 3_ Revisão da tentativa

Prévia do material em texto

Painel Meus cursos Ensino híbrido: como fazer na minha escola? (06/11/2023 a 17/12/2023)
Ensino Híbrido – Laboratório Rotacional Questionário - Módulo 3
Questão 1
Correto
Atingiu 20,00 de
20,00
Questão 2
Correto
Atingiu 20,00 de
20,00
Iniciado em terça, 7 Nov 2023, 09:17
Estado Finalizada
Concluída em terça, 7 Nov 2023, 09:29
Tempo empregado 11 minutos 36 segundos
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00
Comentários
Paula, professora de turmas dos anos finais do Ensino Fundamental,
planejou uma série de aulas no modelo de Ensino Híbrido conhecido
como Laboratório Rotacional. O que está correto dizer sobre a sua
prática?
Escolha uma opção:
a. Se a atividade pensada no espaço do laboratório for uma
atividade em dupla, ela pode ter maior duração do que a atividade
na sala de aula, pois os alunos podem precisar de mais tempo para
se comunicar.
b. A turma de Paula será organizada em dois grupos que alternarão
entre a sala de aula e o laboratório. Os alunos não têm tempo fixo
para rotação, trocando de espaço conforme terminam a atividade.
c. No espaço da sala de aula, serão oferecidas experiências de
aprendizagem que se complementam e se integram às atividades
realizadas com o uso de tecnologias digitais. 
d. Diferentes configurações poderão ser adotadas por Paula,
contanto que todas as atividades, síncronas e assíncronas, sejam
realizadas em grandes grupos.
e. Só é possível adotar o modelo se a escola de Paula possuir
laboratório fixo de informática.
Essa é a alternativa correta, que contempla a proposta do modelo
sustentado Laboratório Rotacional.
Assinale se é verdadeiro ou falso:
No Laboratório Rotacional, a atividade realizada em sala de aula pelo
professor pode ser diferente para cada grupo que estiver com ele. Isso pode
ser feito com base nos dados coletados ao longo das aulas anteriores.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso








Posso ajudar?
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/my/
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/course/view.php?id=2236
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/course/view.php?id=2236&section=3
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/mod/quiz/view.php?id=55184
javascript:void(0);
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/user/index.php?id=2236
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/grade/report/index.php?id=2236
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/course/view.php?id=2236&stopjsnav=1
javascript:void(0);
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/my/
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/calendar/view.php?view=month&course=2236
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/user/files.php
Questão 3
Correto
Atingiu 20,00 de
20,00
Questão 4
Correto
Atingiu 20,00 de
20,00
Quando consideramos a presença das tecnologias digitais em uma das
estações do modelo Laboratório Rotacional, o objetivo é:
Escolha uma opção:
a. Desenvolver novas formas de ensinar mediadas exclusivamente
por tecnologias digitais, promovendo a autonomia e o pensamento
computacional.
b. Aumentar o engajamento dos estudantes na construção dos
conceitos, já que recursos digitais sempre prendem mais a atenção
nas atividades realizadas em sala de aula.
c. Promover apenas atividades interativas e lúdicas entre o aluno e
o computador para desenvolver as competências gerais da BNCC.
d. Auxiliar na coleta e análise de dados pelo professor, visando à
personalização do ensino para potencializar a aprendizagem do
estudante. 
e. Verificar a “pegada digital” dos alunos ("rastro" de dados deixado
na visitação de websites).
Essa é a alternativa correta. O Ensino Híbrido propõe o uso das
tecnologias digitais para coletar dados que serão analisados para
personalizar o ensino.
Quanto tratamos do modelo híbrido de ensino conhecido como
Laboratório Rotacional, entendemos que a turma será dividida em dois
grupos:
Escolha uma opção:
a. Um grupo fica com o professor, que determina a dinâmica e o
espaço de aprendizagem mais adequados; o outro utiliza um
espaço de aprendizagem que possibilite o uso autônomo de
recursos digitais, como o laboratório de informática. 
b. Um grupo, obrigatoriamente, usará o laboratório de informática
com o professor; o outro fica em sala de aula desenvolvendo uma
atividade de forma autônoma.
c. Ambos os grupos necessitam de dispositivos digitais móveis na
proporção de, ao menos, um recurso por dupla.
d. Ambos os grupos necessitam de um laboratório de informática,
sendo espaços independentes da sala de aula, para realizar a
rotação.
e. Um grupo, obrigatoriamente, estará assistindo a uma aula
expositiva; o outro fica em um espaço de aprendizagem que
possibilite o uso autônomo de recursos digitais, como o laboratório
de informática. 
Essa é a alternativa correta, pois traduz a distribuição pensada para o
Laboratório Rotacional, um dos modelos sustentados de Ensino
Híbrido.








javascript:void(0);
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/user/index.php?id=2236
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/grade/report/index.php?id=2236
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/course/view.php?id=2236&stopjsnav=1
javascript:void(0);
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/my/
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/calendar/view.php?view=month&course=2236
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/user/files.php
Questão 5
Correto
Atingiu 20,00 de
20,00
Independentemente da estratégia didática utilizada pelo docente, é
inegável a sua importância na seleção ou na produção de materiais
para os estudantes. Assim, assinale a alternativa que melhor justifica a
ação do educador no papel de autor de suas aulas.
Escolha uma opção:
a. O trabalho com o modelo de Ensino Híbrido chamado
Laboratório Rotacional exige que o professor desenvolva softwares
ou aplicativos para o uso na escola como parte de seu trabalho. 
b. Os professores devem sempre refletir sobre a sua prática, e isso
implica pensar e repensar as estratégias pedagógicas, selecionando
e criando, se necessário, materiais capazes de engajar e
desenvolver o ensino e a aprendizagem dos estudantes. 
c. A autoria só é interessante para o professor se não forem
encontrados materiais de qualidade.
d. No modelo de Ensino Híbrido chamado Laboratório Rotacional, o
docente quase nunca precisa realizar a curadoria dos materiais que
serão utilizados pelos estudantes, já que há muita coisa pronta na
internet ou em materiais didáticos. 
e. Os materiais didáticos usados pelos alunos devem,
integralmente, dar lugar a novos recursos, digitais ou não, para que
se sintam mais motivados e para que o professor colete dados
sobre a aprendizagem dos estudantes. 
Essa é a alternativa correta. A reflexão sobre as estratégias adotadas
pelos docentes é fundamental para se analisar como os estudantes
estão aprendendo e se eles se sentem mobilizados a aprender.
UM PROGRAMA DA:
       
PARCEIRO EXECUTOR:
       
PARCEIROS:
     








https://profuturo.education/
https://profuturo.education/
http://fundacaotelefonicavivo.org.br/
http://fundacaotelefonicavivo.org.br/
https://fundacaolacaixa.pt/pt/
https://fundacaolacaixa.pt/pt/
http://atn.org.br/
http://atn.org.br/
http://hardfunstudios.com/
http://hardfunstudios.com/
http://www.uergs.edu.br/inicial
http://institutosingularidades.edu.br/novoportal/
https://italo.com.br/
javascript:void(0);
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/user/index.php?id=2236
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/grade/report/index.php?id=2236
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/course/view.php?id=2236&stopjsnav=1
javascript:void(0);
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/my/
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/calendar/view.php?view=month&course=2236
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/user/files.php