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Avaliação Final - Linguagens, literacia e as contribuições para a aprendizagem

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Avaliação Final
Linguagens, Literacia e as Contribuições para a Aprendizagem
Questão 1
Analise as afirmações a seguir; preencha os parênteses com (V)
para as verdadeiras e (F) para as falsas. Depois assinale a
alternativa correta:
( ) Modos de vida assimilados na vivência pela tecnologias.
( )Comportamentos transmitidos no cotidiano pelas
tecnologias.
( ) A ocorrência de uso de qualquer mídia sem qualquer relação
comunicacional.
a. V, V, F
b. F, F, F
c. V, F, F.
d. V, V, V.
e. F, F, V.
Analise as proposições a seguir a respeito da Competência
Leitora; para que depois, assinale a alternativa correta:
I) A leitura deve ser entendida como uma prática social.
II) A leitura proporciona os elementos essenciais no processo
de ensino: o cognitivo e o social.
III) O professor não é capaz de influenciar seus alunos a serem
bons leitores.
a. I e III estão corretas.
b. I, II e III estão corretas.
c. I e II estão corretas.
d. II e III estão corretas.
e. Apenas a III está correta.
Questão 3
Analise as proposições a seguir a respeito de Literacia; depois
assinale a alternativa correta:
I) A linguagem falada pelas crianças são adquiridas ao ouvir e
interagir com outras pessoas por meio da linguagem da família
ou da comunidade.
II) A aprendizagem da linguagem escrita exclusivamente na
escola, por meio de escrita e leitura de e-mails e cartões,
páginas da internet.
III) O letramento/ literacia visual vai surgindo nos primeiros
anos de vida, quando a criança cria e compreende os textos
visuais e multimodais.
a. I e II estão corretas.
b. Apenas a I está correta.
c. I, II e III estão corretas.
d. I e III estão corretas.
e. II e III estão corretas.
Questão 4
Assinale a alternativa que NÃO está condizente com a Literacia
digital:
a. pode ser uma estratégia para desenvolver o interesse pela leitura na
busca do conhecimento.
b. deve ser desenvolvida na escola e fazer parte do projeto pedagógico.
c. os professores tenham condições de utilizar as ferramentas digitais.
d. as crianças estão cada vez mais se distanciando do mundo digital.
e. é importante usar a Literacia digital a favor da educação.
Questão 5
Complete os parênteses do trecho, a seguir, com as palavras
propostas em uma das alternativas:
A _______________ corresponde a um
__________________por ____________________
para a decodificação, identificação, interpretação e manutenção
de significados, com o objetivo de ____________ uma
mensagem transmitida por meio de um ___________.
a. Etapa cognitiva – processo composto – siglas – interpretar – sinal.
b. Leitura – processo composto – subprocessos – assimilar – texto.
c. Leitura – processo pedagógico – lições – facilitar – aluno.
d. Etapa cognitiva – processo pedagógico – siglas – facilitar – aluno.
e. Cognição – processo pedagógico – enumeração – treinar – texto.
Questão 6
De acordo com o conteúdo estudado, correspondem aos pilares
do conhecimento no desenvolvimento da literacia, em termos
de Educação, considerados como grandes desafios a se
enfrentar tanto na educação forma como não formal:
I) Aprender a conhecer.
II) Aprender a fazer.
III) Aprender a viver juntos.
IV) Aprender a ser.
a. Apenas I e III.
b. Apenas I e II.
c. I, II, III e IV
d. I, II e III.
e. Apenas II e III.
Questão 7
Diz respeito ao letramento no processo de alfabetização,
EXCETO em:
a. O conceito de letramento surgiu em função de uma nova situação
educacional, em que os alunos deveriam ser estimulados a pensar.
b. Saber decodificar letras, palavras ou enunciados não é o suficiente
para que a pessoa seja letrada; isso apenas certifica que o sujeito está
alfabetizado.
c. A leitura proporciona que os indivíduos possam desenvolver a sua
capacidade analítica e reflexiva em diferentes contextos sociais.d. Ler é
muito mais que apenas a decodificação de símbolos, pois corresponde a
uma atividade que possibilita a compreensão do indivíduo como autor da
sua existência num determinado contexto.
e. Os vocábulos “letramento”, “alfabetização” e “escolarização”
apresentam uma forte proximidade semântica, logo correspondem ao
mesmo significado.
Questão 8
Em relação aos estudos sobre Cultura letrada apresentado no
material, analise as proposições para depois assinalar a
alternativa correta:
I) O trabalho com a linguagem escrita deve propiciar à
educação infantil condições para assumir um papel importante
na formação de leitores.
II) A criança produz cultura por meio da interação que se
estabelece com outras formas e manifestações de cultura.
III) A interação com os diversos signos e com os conhecimentos
sociais permite que as crianças possam medir seus saberes e
suas experiências; proporcionando novos saberes,
conhecimentos e experiências.
a. Apenas a III está correta.
b. I e III estão corretas.
c. I e II estão corretas.
d. II e III estão corretas.
e. I, II e III estão corretas.
Questão 9
Estudar aquisição da linguagem significa:
a. Procurar entender como historicamente nunca houve aquisição da
língua mãe.
b. Procurar entender como se dá a aprendizagem dos fonemas cujos sons
são vocálicos.
c. Procurar entender como um grupo de falante adquiri os sons da língua
brasileira de sinais.
d. Procurar entender como um indivíduo passa de não-falante de sua
língua materna ou de uma segunda língua.
e. Procurar entender como se dá a aprendizagem dos fonemas cujos sons
são consonantais.
Questão 10
Relacione as colunas no que diz respeito aos processos
cognitivos básicos; depois assinale a alternativa correta:
Atenção
Percepção
Pensamento
Linguagem
Aprendizagem
( ) capacidade de se expressar pela palavra, sendo
indispensável para comunicação, organização e transmissão de
informações.
( ) processo cognitivo em que novas informações são
adicionadas ao conhecimento prévio do indivíduo
( ) base para processar estímulos ou atividades que se tornarão
conhecimento.
( ) capacidade de adquirir novas informações por meio de
estímulos captados pelos sentidos.
( ) capacidade que nos permite unir todas as informações
recebidas via os demais processos cognitivos.
a. 5, 4, 1, 2, 3.
b. 5, 4, 3, 2, 1.
c. 4, 5, 1, 2, 3.
d. 1, 2, 3, 4, 5.
e. 4, 5, 3, 2, 1.

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