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1O "Estádio do Espelho" é um dos principais conceitos propostos por Lacan acerca do desenvolvimento e formação do eu. Acerca desse estágio, que Lacan considera fundamental para a formação do EU, analise as afirmativas a seguir: I- O Estádio do Espelho permite à criança desenvolver controle real sobre a totalidade do seu corpo. II- Ao se identificar com sua imagem no espelho, inaugura-se uma função-eu no campo do imaginário. III- Nesse estágio, o domínio da imaginação e a disciplina sobre o próprio corpo desenvolvem total sincronia. IV- Paradoxalmente, o sujeito constitui seu Eu a partir de uma alienação na medida em que ele depende de um significante socialmente estabelecido. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a afirmativa I está correta. B As afirmativas II e IV estão corretas. C As afirmativas I e III estão corretas. D As afirmativas II e III estão corretas. 2 As contribuições teóricas de Lacan para a história do pensamento psicanalítico estão entre as mais originais e importantes, mas também têm a reputação de estar entre as mais desafiadoras. Sobre a obra de Lacan e aquilo que em seu trabalho é chamado de “retorno a Freud”, assinale a alternativa CORRETA: A Lacan defendia que a obra freudiana e a função da psicanálise seria a de ser uma psicologia que fortalecesse o Ego e o ajudasse a intermediar as funções inconscientes. B Historicamente, Lacan ganha proeminência por fazer parte da corrente da Psicanálise conhecida como Psicologia do Ego C Devido a seu objetivo maior ser o de retornar a obra de Freud frente algumas interpretações de sua época que considerava como desvios do trabalho freudiano, Lacan nunca desenvolveu conceitos ou ideias próprias em seu trabalho, se limitando a interpretação e discussão dos textos de Freud. D Lacan, em seu seminário 11, denomina o que ele chama de “Os Quatro Conceitos Fundamentais da Psicanálise”, que são: inconsciente, repetição, pulsão e transferência. 3Quando Lacan descreve o analista como "sujeito suposto ao saber", ele está se referindo a uma dinâmica muito particular da relação de transferência dentro do processo analítico. Pensando nisso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O inconsciente se apresente como discurso do Outro por apresentar uma verdade sobre o sujeito que ele não reconhece como sendo sua. ( ) A análise é uma relação dialógica entre o ego do paciente e o ego do analista. ( ) O discurso do inconsciente, que se apresenta como discurso do outro, é na verdade aquilo que está mais próximo a verdade do sujeito. ( ) Apesar da demanda do paciente de que o analista saiba sobre e revele os segredos do inconsciente, cabe ao analista apenas viabilizar a escuta da verdade que o sujeito sabe, mas não sabe que sabe, sobre si mesmo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - F - V. B V - F - V - V. C F - V - V - F. D V - V - V - F. 4Freud desenvolveu uma extensa e complexa teoria acerca do surgimento, desenvolvimento e funcionamento do psiquismo, a qual Lacan posteriormente completou com uma série de contribuições. Acerca do funcionamento do psiquismo e do inconsciente, analise as afirmativas a seguir: I- Podemos entender a repressão como um mecanismo de defesa frente a eventos traumáticos pelo qual o sujeito passa. II- O inconsciente é uma estrutura exclusivamente intrapsíquica, em que o discurso e a presença do outro pouco ou nada tem a ver com as fantasias internas do sujeito. III- Os desenvolvimentos de Lacan acerca do que ele denominou de "Estádio do Espelho" explicam a função do outro na constituição do psiquismo e inserem a psicanálise dentro de uma teoria do reconhecimento. IV- O Estádio do Espelho é um processo que inicia e se conclui no período da infância, não tendo implicações posteriores no funcionamento do psiquismo no sujeito adulto. Assinale a alternativa CORRETA: A As afirmativas I, II e IV estão corretas. B As afirmativas I e IV estão corretas. C As afirmativas I e III estão corretas. D Somente a afirmativa III está correta. 5Lacan muito contribui com a teoria psicanalítica. Entre as suas contribuições temos a sua teoria dos discursos. Em sua teoria dos discursos, evidencia quatro discursos: o do mestre, do analista, da universidade e da histérica. Acerca dos quatro discursos que Lacan trabalha, e mais especificamente o discurso do mestre, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) No discurso do mestre, este coloca o escravo para produzir conhecimento, mas este conhecimento está em função da necessidade do mestre. ( ) Os outros três discursos nada tem a ver com o discurso do mestre. ( ) No discurso do mestre, não existe um interesse pela verdade do conhecimento, mas pelo seu funcionamento. ( ) A contrário do discurso do mestre, o discurso universitário não funciona a partir da burocracia. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - V. B V - F - V - F. C F - V - F - F. D V - F - V - V. 6 O modelo freudiano do inconsciente ainda está entre nós e continua a exercer uma influência sobre como muitas pessoas pensam sobre “o inconsciente”, especialmente fora da ciência psicológica. Sobre o caráter paradoxal do inconsciente, assinale a alternativa CORRETA: A Para Freud, o recalcamento não é resultado de uma repressão das emoções, tal qual comumente entendido, mas sim de afetos que, devido a intensidade das aflições que causam, culminam nas neuroses. B O inconsciente implica que o sujeito de fato não sabe sobre sua condição, sendo necessária a técnica psicanalítica para fazê-lo recuperar essas memórias perdidas. C O inconsciente é um conteúdo que desde o início nunca foi acessível para a consciência. D Inconsciente implica numa instância supraconsciente, ou seja, como um campo externo à consciência. 7 Freud (1996), no texto "Explicações, Aplicações e Orientações" de suas Novas Conferências Introdutórias Sobre Psicanálise, chega a se questionar de que maneira a prática psicanalítica pode ter efeitos no campo da educação. A respeito de suas contribuições, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: FREUD, S. Novas conferências introdutórias sobre psicanálise: explicações, aplicações e orientações. In: FREUD, S. Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud. Trad. J. Salomão. Rio de Janeiro: Imago, 1996. p. 135-154. v. 22. (Original publicado em 1933). A Segundo Freud, uma das possíveis causas das neuroses é o não cumprimento do que ele chama de tarefa primária da educação. B Uma limitação da interpretação de Freud é a de ver a Psicanálise e a Educação como campos separados, mesmo que com implicações entre si, e não considerar a psicanálise como uma prática educativa em si. C O conceito de pulsão não é presente nas discussões acerca da relação entre psicanálise educação. D Freud considera que educar é ajudar na liberação das pulsões contidas inconscientemente pelo sujeito. 8A transferência, conforme relembrado por Lacan, é um dos pilares fundamentais da psicanálise, sem a qual uma análise não é possível. Considerando a transferência e sua potência pedagógica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A psicanálise é didática na medida em que o analista explica o inconsciente ao analisando, que, assim, aprende sobre si. ( ) A psicanálise compreende que as resistências precisam ser elaboradas, e a transferência é o caminho pelo qual essa elaboração é possível. ( ) A superação das resistências é a forma pela qual a análise se diferencia das psicoterapias, e a pedagogia da psicanálise se dá nesse "aprender por si" do inconsciente. ( ) A transferência é pedagógica na medida em que é o vínculo que estabelece o analista como o sujeito do saber do inconsciente de seu analisando, posição que deve ser mantida durantetoda a análise. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - F - V. B V - V - V - F. C V - F - V - V. D F - V - V - F. 9Na literatura psicanalítica muito foi escrito sobre o fenômeno da transferência. A transferência é um dos conceitos fundamentais da psicanálise, sendo essencial para entender a práxis psicanalítica e sua dinâmica na clínica. Acerca deste conceito fundamental da psicanálise e sua possível relação com a pedagogia, analise as afirmativas a seguir: I- A capacidade do analisante de confiar no analista é o que provoca a transferência no processo analítico. II- Lacan afirma que a transferência está em qualquer instituição em que a relação com o conhecimento esteja em jogo. III- A transferência é um processo exclusivo ao saber analítico. IV- A transferência surge como um dificultador tanto no processo de análise quando de aprendizagem. Assinale a alternativa CORRETA: A As afirmativas III e IV estão corretas. B As afirmativas I e II estão corretas. C As afirmativas I, III e IV estão corretas. D As afirmativas II e III estão corretas. 10Zizek (1992), em seu livro intitulado Eles Não Sabem o Que Fazem, traça comparações e analogias entre a Psicanálise e o Cristianismo, dramatizando a as implicações que cada doutrina dá as ações cujo porque os sujeitos aparentemente não sabem. Sobre a relação entre esquecimento e ignorância, analise as afirmativas a seguir: I- Para a psicanálise, mesmo que não haja um saber consciente na repetição do sintoma, existe um gozo inconsciente na repetição desse ato aparentemente sem sentido. II- Para Zizek, a Psicanálise é de certa forma mais severa e rigorosa do que o Cristianismo, na medida em que não ter consciência de suas ações não exime o sujeito de se responsabilizar perante a elas. III- Zizek compara a Psicanálise e o Cristianismo devido ao caráter do perdão e compaixão presente em ambas as doutrinas. IV- Devido ao caráter inconsciente do sintoma, no qual o sujeito não se percebe repetindo as ações e situações da qual se queixa, não se pode falar em responsabilização por uma atitude que não é consciente. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: ZIZEK, S. Eles não sabem o que fazem: o sublime objeto da ideologia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1992. A As afirmativas I e IV estão corretas. B As afirmativas I e II estão corretas. C As afirmativas III e IV estão corretas. D As afirmativas II e III estão corretas.
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