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QUESTIONÁRIO I – SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1- Das alternativas abaixo, assinale qual corresponde ao significado de sociologia. Resposta Marcada: É estudo científico da organização e do funcionamento das sociedades humanas e das leis fundamentais que regem as relações sociais, as instituições, etc. PONTUAÇÃO TOTAL: 2 PONTUAÇÃO OBTIDA 2 2- De acordo com o método dialético, marque a opção INCORRETA: Resposta Marcada: A luta entre os contrários vai sempre resultar em uma solução melhor, pela própria assimilação das ideias e enriquecimento do pensamento. PONTUAÇÃO TOTAL: 2 PONTUAÇÃO OBTIDA 0 3- Assinale a alternativa que revela as mudanças trazidas pela Revolução Industrial: Resposta Marcada: Moldaram e transformaram completamente a organização social, deram origem a novas formas de organização e provocaram grandes mudanças culturais. PONTUAÇÃO TOTAL: 2 PONTUAÇÃO OBTIDA 2 4- A _____________________ é a ação que é determinada por uma __________, por um hábito, na qual o ________________ obedece a reflexos, que são enraizados de longa prática. Assinale a alternativa que completa as lacunas. Resposta Marcada: Ação social tradicional – costume – ator social PONTUAÇÃO TOTAL: 2 PONTUAÇÃO OBTIDA 2 5- Assinale a primeira coluna de acordo com a segunda. ( 1 ) MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO ( 2 ) MÉTODO COMPREENSÍVO ( 3 ) FUNCIONALISMO OU METÓDOLO COMPARATIVO ( ) Ele considera a existência de muitos grupos sociais em diferentes sociedades, relacionados a diferentes culturas e, portanto, também deve ser considerado no ato de educar. Não nega categoricamente a luta de classes, mas defende que todas as causas e efeitos das mudanças sociais não se encontram apenas nas classes sociais. ( ) Esse método já era utilizado muito antes de Marx, mas foi ele que o retomou e o reintroduziu no pensamento moderno. Para Marx, o método dialético possui quatro características fundamentais: tudo se relaciona entre si; mudança qualitativa; tudo se transforma; luta dos contrários. ( ) A consciência coletiva existe em função dos sentimentos e crenças presentes nas consciências individuais, mas não é apenas a expressão ou efeito destas. A consciência coletiva evolui segundo suas próprias leis e tem maior extensão nas sociedades dominadas pela solidariedade mecânica. Resposta Marcada: 2 – 1 – 3 PONTUAÇÃO TOTAL: 2 PONTUAÇÃO OBTIDA 2 6- Existem quatro tipos de ação social estabelecidos por Weber, Marque V para verdadeira e F para falso. ( ) AÇÃO SOCIAL TRADICIONAL: É a ação determinada por um costume, por um hábito, na qual o ator social obedece a reflexos enraizados de longa prática, determinada por hábitos. ( ) AÇÃO SOCIAL AFETIVA: Tem como característica fundamental ser emotiva, ser determinada por afetos ou até mesmo por estados sentimentais. ( ) AÇÃO SOCIAL RACIONAL: Tem como característica básica ser a ação que o homem realiza como ator social. ( ) AÇÃO SOCIAL COM RELAÇÃO A FINS: Tem como característica fundamental ser a ação determinada pela crença consciente em um dado valor que é considerado significativo por parte do ator social. Resposta Marcada: V, V, F, F PONTUAÇÃO TOTAL: 2 PONTUAÇÃO OBTIDA 2 7- A palavra sociedade se caracteriza pelo conjunto de membros de uma coletividade subordinados às mesmas leis ou preceitos, caracterizado por diversos períodos correspondes à evolução da espécie humana: sociedade primitiva, feudal, capitalista. Identifique as alternativas verdadeiras de acordo com texto acima. 1- Para compreendermos a formação da sociedade, Trennepohl (2014) diz que, primeiro devemos entender a sociedade como algo vivo, em movimento, cuja dinâmica é desconhecida. 2- As definições de sociedade não podem variar da visão do mundo do pesquisador. 3- A sociedade está em constante mudança e o desafio é entendê-la nessa complexidade em rápido movimento. 4- A política desempenha um papel central na organização e funcionamento da sociedade e não deve ser confundida simplesmente com a política partidária. Resposta Marcada: Somente as alternativas 1, 3 e 4 estão corretas PONTUAÇÃO TOTAL: 2 PONTUAÇÃO OBTIDA 2 8- Qual é a origem do termo “escola” e qual era o ideal da educação na Grécia antiga? Resposta Marcada: O termo “escola” vem da palavra grega scholé, que significa “lazer, tempo de recreação”. O ideal da educação na Grécia antiga era treinar homens da classe dominante. PONTUAÇÃO TOTAL: 2 PONTUAÇÃO OBTIDA 2 9- Qual a relação entre a educação e a ideologia? Resposta Marcada: A educação é capaz de transmitir todos os valores, hábitos e crenças existentes na sociedade. PONTUAÇÃO TOTAL: 2 PONTUAÇÃO OBTIDA 2 10- Qual a relação entre a infraestrutura e a superestrutura na sociedade? Resposta Marcada: A infraestrutura está relacionada às relações de produção e a superestrutura está relacionada às instâncias ideológicas. PONTUAÇÃO TOTAL: 2 PONTUAÇÃO OBTIDA 2 QUESTIONÁRIO II – SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1- Assinale a alternativa que tenha relação entre a primeira coluna com a segunda. ( 1 ) Teoria Feminista. ( 2 ) Perspectiva estruturalista-construtivista. ( 3 ) Perspectiva interacionista simbólica. ( ) Se concentra em vários aspectos do patriarcado, ou seja, o sistema de dominação masculina na sociedade. Conforme as feministas, o patriarcado é tão ou mais importante do que as diferenças de classe na determinação das oportunidades de vida de uma pessoa. ( ) Rejeita trabalhos tanto no campo do fisicalismo, onde o mundo social é considerado um fato objetivo, quanto no campo da psicologia, onde o mundo social se limita a representações de agentes, deixando a ciência para fornecer explicações explicativas. ( ) Enfatiza que a vida social só é possível quando as pessoas atribuem significado às coisas. Uma explicação completa do comportamento social requer a compreensão dos significados subjetivos que as pessoas atribuem às suas situações sociais. Resposta Marcada: 1 – 2 – 3 PONTUAÇÃO TOTAL: 2 PONTUAÇÃO OBTIDA 2 2- Texto 1 A função mais óbvia de uma escola é ser mediadora de conhecimento. De fato, graças às escolas aprendemos a ler e escrever e adquirimos as habilidades necessárias para trabalhar em diferentes ofícios, mas as escolas desempenham outras funções como: socialização, integração social e manutenção do controle social. Texto 2 Por meio dela, as pessoas aprendem as atitudes, valores e comportamentos corretos para se adaptar a uma determinada cultura e mudança cultural. Nas sociedades mais simples, o processo de socialização ou aprendizagem de valores, atitudes e comportamentos aceitáveis é responsabilidade da família. No entanto, na sociedade moderna, essa função é desempenhada principalmente pelas escolas. Resposta Marcada O texto 2 é verdadeiro e justifica o texto 1 que também é verdadeiro. PONTUAÇÃO TOTAL: 2 PONTUAÇÃO OBTIDA 2 3- De acordo com conhecimentos adquiridos sobre a perspectiva do conflito no sistema educacional, marque a opção INCORRETA: Resposta Marcada: Conforme a perspectiva do conflito, tendemos a nos comportar como se pensássemos que os outros estão olhando para nós. A partir dessa perspectiva, a maneira como os professores definem os alunos pode afetar suas vidas. PONTUAÇÃO TOTAL: 2 PONTUAÇÃO OBTIDA 2 4- Para Pierre Bourdieu (1996), a cultura escolar não é a cultura da classe dominante, que se transformou em uma cultura legítima indiscutível. Os grupos dominados empoderam as escolas para fazer valer os conteúdos de seu interesse, determinando assim o que deve ser valorizado e o que deve. A escola criou assim uma “nobreza escolar hereditária” composta por líderes da maioria, trabalhadores rurais, altos funcionários e líderes políticos, entre os quais inúmeros herdeiros da antiga “nobreza de sangue”, que eles prejudicaram com a mudança de títulos de nobreza. Podemos concluir que a afirmativa é: Resposta Marcada: FALSA PONTUAÇÃO TOTAL: 2 PONTUAÇÃO OBTIDA 2 5- Ao contrário de _____________, que se propôs a explicar “fatos sociais”, _____________ tenta captar, compreender e depois aclarar as conexões de significado (conteúdo simbólico) nas ações dosindivíduos. A compreensão dos _________________ é possível por meio de um método holístico: a compreensão sempre significa a compreensão interpretativa do significado. Weber recomenda o uso do “tipo ideal” central para sua doutrina racionalista. Resposta Marcada: Durkheim – Weber – fenômenos sociais. PONTUAÇÃO TOTAL: 2 PONTUAÇÃO OBTIDA 2 6- Assinale a alternativa que tenha relação entre a primeira coluna com a segunda: ( 1 ) EDUCAÇÃO EM KARL MARX. ( 2 ) EDUCAÇÃO EM ÉMILE DURKHEIM. ( 3 ) EDUCAÇÃO EM MAX WEBER. ( ) A teoria educacional foi inspirada por sua teoria sociológica geral. O sociólogo se interessou pela educação como objeto de pesquisa sociológica desde cedo; pelo caráter sócio-histórico do fenômeno educacional; pelos métodos educacionais de cada sociedade em um determinado período histórico; pela forma que a sociedade disciplina e integra por meio da educação e como promove as conquistas de seus membros. ( ) O sociólogo tenta captar, compreender e depois aclarar as conexões de significado (conteúdo simbólico) nas ações dos indivíduos. A compreensão dos fenômenos sociais é possível por meio de um método holístico: a compreensão sempre significa a compreensão interpretativa do significado. ( ) A educação é uma forma de socialização e integração de um indivíduo numa sociedade sem classes no contexto do materialismo histórico. Neste modelo de infraestrutura-superestrutura (dialética, de relação recíproca), a escola faz parte da superestrutura (como o estado ou a família) e a educação provavelmente faz parte da manutenção da hierarquia social, do controle da sociedade, classes dominantes sobre as classes dominadas, isto é, a superioridade da burguesia sobre o proletariado. Resposta Marcada: 1 – 2 – 3 PONTUAÇÃO TOTAL: 2 PONTUAÇÃO OBTIDA 0 7- De acordo com o texto, o que é a política? Resposta Marcada: Uma atividade exclusivamente humana, que ocorre sempre que dois ou mais seres humanos estejam engajados em alguma atividade coletiva. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 8- Desde suas origens por volta do século V, a palavra ‘moderno’ tem significado fabricar algo novo em relação ao mundo antigo, então cristão, em oposição ao mundo pagão. Depois disso, a partir da era moderna, o moderno expressou o ato de criar e recriar tudo o que está ao alcance da mão humana e da mente humana a todo momento, em constante movimento. Podemos concluir que a afirmativa é: Resposta Marcada: VERDADEIRA PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 9- De acordo com o texto, o que significa dizer que a educação é uma ação política? Resposta Marcada: Significa que a educação é um instrumento para a transformação social, com o objetivo de promover a justiça e a igualdade. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 10- A palavra ____________ é muito mais recente do que isso, ou seja, desde o final da era ___________, alguns a situam no século XIX, mas ela produziu coisas novas em __________ escala em um curto período sem precedentes, atingindo mais e mais pessoas a cada momento tem com maior intensidade. Resposta Marcada: Modernidade – moderna – grande. PONTUAÇÃO TOTAL: 2 PONTUAÇÃO OBTIDA 2
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