20 atividades portugues

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Aluno (a): ........................................................................
Professor (a): ................................................................
Escola: .............................................................................
PORTUGUÊS
no de Ativ
3º ano
Data:
1) Vamos cantar?
Nome:
Escola:
www.educador.com.br
Professor (a):
Série:
Fui ao mercado comprar mamão,
veio a formiguinha e picou a minha
mão. Eu sacudi, sacudi, sacudi, mas
a formiguinha não parava de subir. 
Fui ao mercado comprar jerimum,
veio a formiguinha e picou o meu
bumbum. Eu sacudi, sacudi, sacudi,
mas a formiguinha não parava de
subir. [...]
Fui ao mercado comprar café, veio a
formiguinha e picou o meu pé. Eu
sacudi, sacudi, sacudi, mas a
formiguinha não parava de subir. 
Fui ao mercado comprar batata-
roxa, veio a formiguinha e picou a
minha coxa. Eu sacudi, sacudi,
sacudi, mas a formiguinha não
parava de subir
Agora, escreva o nome do inseto encontrado na cantiga. 
_______________________________________________________________________________________
Quantas sílabas têm o nome do inseto? Separe e descubra.
_______________________________________________________________________________________
Data:
1) Leia o texto e observe as palavras sublinhadas.
Nome:
Escola:
www.educador.com.br
Professor (a):
Série:
Que se chama solidão, 
Dentro dele 
Dentro dele mora um anjo 
Que roubou 
Que roubou meu coração. Se eu
roubei Se eu roubei teu coração, 
Tu roubaste 
Tu roubaste o meu também. 
Se eu roubei 
Se eu roubei teu coração, 
É porque 
É porque te quero bem.
Se essa rua 
Domínio público 
Se essa rua 
Se essa rua fosse minha, 
Eu mandava 
Eu mandava ladrilhar 
Com pedrinhas 
Com pedrinhas de brilhante
Para o meu 
Para o meu amor passar. 
Nessa rua 
Nessa rua tem um bosque 
Que se chama
a) O que as palavras sublinhadas tem em comum?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2) Você consegue encontrar na canção alguma outra palavras cm
encontra vocálico? Quais?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Data:
1) Ligue os pontos para descobrir o desenho.
Nome:
Escola:
www.educador.com.br
Professor (a):
Série:
2) Qual o nome do desenho encontrado?
_______________________________________________________________________________
3) É uma palavra dissílaba, trissílaba ou polissílaba? 
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Data:
1) Leia o nome dos animais e coloque-os em ordem alfabética.
Nome:
Escola:
www.educador.com.br
Professor (a):
Série:
raposa onça girafa zebra 
formiga gato sapo borboleta 
veado arara morcego cavalo 
leopardo papagaio
Data:
1) Leia a lista de palavras:
Nome:
Escola:
www.educador.com.br
Professor (a):
Série:
esperança notícia cinco cansaço terceiro 
 cabeça celular açougue cédula paçoca trança 
 alface palhaço melancia acerola força
Agora, copie as palavras nas colunas correspondentes.
Palavras escritas com C Palavras escritas com Ç
Data:
1) Complete as frases com as duplas de palavras.
a) João, não ____________________ nenhuma brincadeira com essa
______________________. Ela corta e pode lhe machucar.
b) Marina colocou o ____________________na festa do colégio e começou
logo a _____________________ a cabeça.
c) Bruno comeu a __________________ que estava em cima da ____________
faca faça
cocar coçar
maca maçã
Nome:
Escola:
www.educador.com.br
Professor (a):
Série:
Data:
PRA
PE
CA
A LA
CARADO
1) Forme palavras com as sílabas.
Nome:
Escola:
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Professor (a):
Série:
ÇA
ÇU
2) Complete as palavras abaixo com C ou Ç
a) Palha _____o
b) Baga_____o
C) _____ enoura
d) _____inema
e) Ca______ula
C Ç
Data:
1) Leia e complete conforme o modelo:
Galo não é Galho____ 
Mala não é 
Vela não é 
Tela não é 
Fila não é 
Fala não é 
Nome:
Escola:
www.educador.com.br
Professor (a):
Série:
2) Ordene as sílabas e escreva as palavras:
lhe te bi 
lho ba ru 
lha do te 
la o re 
Data:
chácara Chico
chiqueiro
chora
sanduíche
Chorão
malcheiroso
1) Complete a história com as palavras no quadro:
Nome:
Escola:
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Professor (a):
Série:
CHORÃO, O CACHORRO MEDROSO
_____________________ é o nome do cachorro de ____________________.
Ele__________________ muito porque tem medo de tudo.
Tem medo do rato Chicote e da vaca malhada da ______________________.
Se Chico não dá um pedaço do ____________________________ a Chorão, ele
chora.
Um dia Chorão caiu na lama do ________________________.
Chuvisco e Bolacha, seus amigos, riram muito de Chorão porque ele
ficou todo _______________________!
Coitado do _______________________! Ele é muito chorão!
Graça Batituci
Data:
1) Substitua o símbolo por uma sílaba chi, cha, chu, che e
escreva as palavras.
Nome:
Escola:
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Professor (a):
Série:
EMPREGANDO O CH
co lo ca ado marrão
ma ado bola fe dura
2) Separe em sílabas as três palavras da atividade anterior que
têm quatro sílabas. 
Data:
x ch
Nome:
Escola:
www.educador.com.br
Professor (a):
Série:
1) Complete as palavras com ou :x ch
a) cai______a
b) _______ péu
c) bai______o
d) ______ave
e) ______veiro
f) ______ícara
g) li _____ o
h) amei______a
I) ________adrez
j) mo______ila
k) embai_______o
l) quei_______o
m) fle______a
n) lu_____o
2) Faça lista de palavras com:
Data:
Nome:
Escola:
www.educador.com.br
Professor (a):
Série:
muro era careta
caro tora moro
mur____o er_____a car____eta
car_____o tor____a mor____o
1) coloque mais nas palavras e depois as escrevar
Data:
1) Separe as sílabas das palavras e escreva o número de sílabas.
Veja o modelo:
Nome:
Escola:
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Professor (a):
Série:
beterraba
marreco
enxurrada
carro
murro
barrigudo
jarra
verruga
barraca
amarrotar
be - ter - ra - ba 4
Data:
Nome:
Escola:
www.educador.com.br
Professor (a):
Série:
1) Complete com ou r rr
se______ote
ba______aca
co______ida
ve______uga
a____oz
______olha
______ádio
______elógio
______odovia
_______oma
_______ato
te______eno
ca______oça
ca______etel
ga______afa
go______o
______ede
______oupa
______iqueza
______égua
a_____anha
_______oeu
Data:
1) Complete as palavra abaixo com M ou N:
Nome:
Escola:
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Professor (a):
Série:
 ou 
ca______pina
ci______tura
ta______borete
mora______go
te______pestade
ma______dicoca
ma______so
ma______so
seme______te
vale______te
po______ba
e______baixo
pime______ta
i______posto
Data:
1) Complete conforme o modelo:
Nome:
Escola:
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Professor (a):
Série:
VERBO: ESTUDAR
Eu estudei
Tu estudaste
Ele/Ela estudou
Nós estudamos
Vós estudastes
Eles/Elas estudaram
VERBO: CANTAR
Eu _____________________________
Tu _____________________________
Ele/Ela ________________________
Nós ____________________________
Vós____________________________
Eles/Elas _______________________
VERBO: CORRER
Eu _____________________________
Tu _____________________________
Ele/Ela ________________________
Nós ____________________________
Vós ____________________________
Eles/Elas _______________________
Data:
Nome:
Escola:
www.educador.com.br
Professor (a):
Série:
1) Complete conforme o modelo:
VERBO: CANTAR
Eu cantarei
Tu cantarás
Ele/Ela cantará
Nós cantaremos
Vós cantareis
Eles/Elas cantarão
VERBO: PARTIR
Eu _____________________________
Tu _____________________________
Ele/Ela ________________________
Nós ____________________________
Vós ____________________________
Eles/Elas _______________________
VERBO: ESTUDAR
Eu _____________________________
Tu _____________________________
Ele/Ela ________________________
Nós ____________________________
Vós ____________________________
Eles/Elas _______________________
Data:
1) Complete conforme o modelo:
Nome:
Escola:
www.educador.com.br
Professor (a):
Série:
VERBO: CORRER
Eu corro
Tu corres
Ele/Ela corre
Nós corremos
Vós correis
Eles/Elas correm
VERBO: PARTIR
Eu _____________________________
Tu _____________________________
Ele/Ela ________________________
Nós ____________________________
Vós ____________________________
Eles/Elas _______________________
VERBO: CANTAR
Eu _____________________________
Tu _____________________________
Ele/Ela ________________________
Nós ____________________________
Vós ____________________________
Eles/Elas _______________________
Data:
1) Observe os trechos das palavras destacado e escreva na frente
EC para encontro consonantal e D para dígrafo.
Nome:
Escola:
www.educador.com.br
Professor (a):
Série:
a) escada
b) crescer
c) colher
d) glória
e) derretido
f) estátua
g) preguiçoso
h) dinossauro
i) fronha
j) brasileiro
porquinho2) Quantos dígrafos há na palavra ? 
_________________________________________________________________________________
Data:
1 Paroxítona2 Proparoxítona3
1) Numere as palavras de acordo com a classificação da sílaba
tônica
Nome:
Escola:
www.educador.com.br
Professor (a):
Série:
Oxítona
folgado viver urubu
pássaro atrás óculos
fazenda antõnimo espelhos
SÍLABA
TÔNICA