SIMULADO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO

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09/11/2023, 16:13 Estácio: Alunos
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Disc.: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO   
Aluno(a): CAMILA SOUSA MEIRA 202303104961
Acertos: 1,8 de 2,0 09/11/2023
Acerto: 0,2  / 0,2
(CIEE - 2017 - adaptada) Os fatores que in�uenciam o desenvolvimento humano são os temas a
hereditariedade, crescimento orgânico e o meio. Sobre esse tema, analise as a�rmativas abaixo.
 
I. Hereditariedade: a carga genética estabelece o potencial do indivíduo, que pode ou não se desenvolver. A
inteligência pode desenvolver-se de acordo com as condições do meio em que se encontra.
II. Crescimento orgânico: refere-se ao desenvolvimento físico e neuro�siológico.
III. Meio: o conjunto de in�uência e estimulações ambientais que pode alterar os padrões de comportamento do
indivíduo.
Marque a alternativa que apresenta a(s) a�rmativa(s) correta(s).
I
I e II
II e III
I e III
 I, II, III
Respondido em 09/11/2023 16:00:44
Explicação:
A resposta correta é I, II, III. Hereditariedade se refere a aquilo que foi herdado do casal parental. O meio pode alterar
o comportamento. E o crescimento orgânico se refere ao desenvolvimento físico e neuro�siológico.
Acerto: 0,2  / 0,2
Ao �nal do período gestacional, o bebê começa a se movimentar dentro do útero com a �nalidade de se colocar
na posição adequada que permitirá o parto.
Marque a alternativa que descreve esse posicionamento.
 Nádegas voltadas para parte de cima do útero e cabeça encaixada próxima ao canal vaginal da mulher.
Cabeça encaixada no canal vaginal e barriga próxima a parte interna da placenta.
 Questão1
a
 Questão2
a
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09/11/2023, 16:13 Estácio: Alunos
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Barriga voltada para a parte de dentro do útero e mãos e pés unidos.
Mãos e pés unidos e cabeça próxima ao canal vaginal.
Nádegas posicionadas próximo ao canal vaginal e cabeça localizada na parte interna do útero.
Respondido em 09/11/2023 16:01:41
Explicação:
Para o parto o bebê precisa estar encaixado, em uma posição em que suas nádegas se voltam para parte de cima do
útero e sua cabeça �ca bem próxima do canal vaginal. Dessa maneira, no parto normal é esperado que a primeira parte
do corpo a ser visualizada é a cabeça.
Acerto: 0,2  / 0,2
Sobre o desenvolvimento cognitivo na infância, a aquisição da linguagem é um processo gradual e contínuo que
liga a primeira e a segunda infância. Sobre o ato de falar e adquirir linguagem, analise as a�rmativas abaixo.
A fala inicial começa entre 1 ano e 1 ano e meio, variando nas crianças. A comunicação aos poucos vai ganhando
um potencial de personalidade própria, qualquer que seja o idioma que a criança esteja falando.
 I. Crianças simpli�cam e se utilizam de falas muito curtas para poder se comunicar e dizer apenas o su�ciente e
para enviar sua mensagem.
II. As crianças pequenas compreendem relações gramaticais complexas e conseguem expressar e sequenciar
palavras su�cientes para expressar a ação completa.
III. Aos dois anos de idade as crianças são capazes de produzir mais de 500 palavras, e aos dois anos e seis meses,
mais de 1000 palavras.
 
Marque a alternativa que apresenta a as a�rmativas corretas.
Apenas II e IV estão corretas
Apenas I e III estão corretas
 Apenas I e II estão corretas
Apenas I e IV estão corretas
Apenas I, II e III estão corretas
Respondido em 09/11/2023 16:02:43
Explicação:
As crianças podem generalizar muito os signi�cados das palavras. Assim, um bebê já crescido com um ano e meio pode
chamar um homem grisalho na televisão de ''Vovô!''. E assim, à medida que as crianças se comunicando com mais
palavras e ampliando o vocabulário, elas passam a se relacionar mais com os adultos e sinais de adequação do que
falam, farão menos generalizações desse tipo. As crianças regularizam as regras em demasia: elas as aplicam
rigidamente, sem saber que algumas regras possuem exceções. No aprendizado da linguagem, depois que aprendem
as regras para plurais e conjugação elas as aplicam universalmente. O passo seguinte será aprender as exceções das
regras
Acerto: 0,2  / 0,2
De acordo com Griffa e Moreno (2001), a escolha de uma carreira ou pro�ssão é muito importante, chegando a
ser vital para o adolescente. Sobre esse tema da questão vocacional, analise as asserções abaixo.
 Questão3
a
 Questão4
a
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GRIFFA, M. C., MORENO, J. E. Chaves para a psicologia do desenvolvimento - Tomo 2: Adolescência - Vida
adulta - Velhice.  Edição padrão, 2001.
I. Esse momento de escolha é uma etapa que exige o conhecimento das próprias atitudes, dos seus
interesses e dos seus valores, além do autoconhecimento das características da sua personalidade, suas
possibilidades e seu limites.
PORQUE
II. A in�uência de pais amigos é positiva quando orientam e oferecem modelos pro�ssionais ou
ocupacionais sem exercer pressões.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre elas.
as asserções I e II são proposições falsas
as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
a asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
Respondido em 09/11/2023 16:04:52
Explicação:
Gabarito: as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
Justi�cativa: As duas frases são verdadeiras. A escola é a "experiência organizadora central" na vida acadêmica e
social da maioria dos adolescentes. Ela oferece oportunidades para que informações sejam adquiridas, para dominar
novas habilidades e aperfeiçoar as que foram adquiridas, para se engajar e participar de atividades esportivas,
artísticas e de outra natureza. Sobretudo uma preocupação dessa fase é o desejo de explorar o conhecimento sobre as
opções vocacionais e a vontade de estar entre amigos. A escola amplia os horizontes intelectuais e sociais. Para alguns
adolescentes, entretanto, a escola não é uma a escola não é uma oportunidade, e sim mais um obstáculo no caminho
para a idade adulta.
Acerto: 0,2  / 0,2
Analise o caso a seguir:
Márcia integra fatos com ideias con�itantes, e informações novas com as que já possui. Ela interpreta o que lê,
vê ou ouve em termos do signi�cado que isso tem para ela. Ao invés de aceitar algo por ser um resultado visível,
ela �ltra por meio de suas respectivas experiências de vida e aprendizados anteriores.
 
Dessa forma, podemos considerar que Márcia está na(o):
Início da Vida Adulta.
 Meia idade.
Fase do Idoso mais velho.
Fase adulta tardia.
Adolescência
Respondido em 09/11/2023 16:05:09
Explicação:
Na meia idade encontramos uma fase bastante diferenciada, e apesar do declínio apontado pelos pesquisadores na
área física e cognitiva, este ocorrerá aos poucos. Nesse momento da vida o pensamento é mais elaborado e
integrativo. Veri�ca-se inclusive aumento de vocabulário e resolução de problemas. A pessoa nesta fase tem
condições de lidar com acontecimentos, com situações difíceis e novas, relacionando com experiências já vividas. A
capacidade de não tomar atitudes impulsivas relaciona-se as condições de avaliar com calma as situações do dia a dia.
 Questão5
a
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Já na adolescência, a cognição tem um funcionamento diferente, próprio inclusive da imaturidade neurológica. O
pensamento é in�uenciado pelas emoções. No jovem adulto encontramos o pensamento re�exivo e pós formal que
também já são condições mais aprimoradas para lidar com as adversidades e emoções. Na vida adulta tardia, a partir
dos 70 anos veri�camos um declínioacentuado em todas as habilidades cognitivas. Segundo estudos, ha bilidades que
não são usadas com frequência apontam declínio bem mais rápido.
Acerto: 0,0  / 0,2
Em paralelo ao desenvolvimento das primeiras escolas da Psicologia experimental, que buscavam estudar a
consciência, Freud direcionou sua atenção para o estudo do inconsciente, fundando um novo campo de estudos
e tratamento mental denominado psicanálise. Sua contribuição para o conhecimento do desenvolvimento
humano é inegável. A respeito da psicanálise, assinale a alternativa correta:
 Para a psicanálise a mente é dividida em 3 partes: id, ego e superego. Cabe ao ego controlar os impulsos
do desejo, adequando-os às condições da realidade e aos valores morais.
Em suas pesquisas laboratoriais, Freud descobriu ser possível conhecer o conteúdo do inconsciente
através dos sonhos.
A teoria psicanalítica foi revolucionária ao enfatizar como os conteúdos sexuais estão na base de
sintomas psicopatológicos, tendo sido logo incorporada aos meios acadêmicos, devido ao seu sucesso na
explicação do funcionamento mental.
 O inconsciente armazena nossos aspectos mais primitivos, que vem constantemente à tona, podendo
criar sofrimentos quando nos lembramos destes desejos reprimidos.
A hipnose é a principal técnica psicanalítica para abordagem do inconsciente.
Respondido em 09/11/2023 16:06:36
Explicação:
A resposta correta é: O inconsciente armazena nossos aspectos mais primitivos, que vem constantemente à tona,
podendo criar sofrimentos quando nos lembramos destes desejos reprimidos. A hipnose não é a principal técnica da
Psicanálise. Freud não fez estudos laboratoriais. A Psicanálise não foi logo incorporada aos meios acadêmicos, tendo
em vista sua forma diferente de realizar pesquisas. O ego faz acordos com o Id. Quem tenta adequar aos valores é o
superego.
Acerto: 0,2  / 0,2
Ao longo da história �logenética da espécie alterações foram necessárias para evolução do ser humano.
Marque a alternativa que descreve um dos impactos para o nascimento dos bebês.
Nascimento através de um parto vaginal que confere vantagem a espécie humana.
Uma infância estendida permitiu mais tempo para que os pais estivessem junto com os seus �lhos,
favorecendo um apoio familiar.
 Um nascimento com um cérebro ainda não totalmente desenvolvido possibilitou a passagem por uma
pelve estreitada.
Sistemas respiratórios de�cientes, no início da vida, a �m de deslocar recursos para outros sistemas de
sobrevivência.
Nascimento prematuro garantiu mais chances de sobrevivência do bebê humano em comparação com
outras espécies de animais.
Respondido em 09/11/2023 16:07:26
Explicação:
Alterações anatômicas foram imprescindíveis para a passagem de locomoção quadrúpede para bípede, destacando-se
as modi�cações na pélvis, pelas alterações posturais. Tais modi�cações levaram à seleção de um nascimento imaturo
 Questão6
a
 Questão7
a
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do bebê, pois bebês menores tinham mais condições de passar por uma pelve estreitada e nascer sem danos.
Acerto: 0,2  / 0,2
A de�nição dos marcos de desenvolvimento também afeta a observação da segunda infância tanto quanto no
primeiro ano de idade. Sobre a idade de passagem entre essas fases de desenvolvimento, analise as a�rmativas.
I. Nos 4 anos - A criança gosta de brincar com outras crianças, aprende sobre tudo o que a cerca.  Ainda recebe
ajuda para se vestir. 
II. Nos 5 anos - A criança gosta de ouvir histórias, cantar, corre e pula alternando os pés. Gosta de expressar suas
ideias.
III. Nos 6 anos - A criança já toma banho e se veste sozinha. Escolhe suas roupas e a comida que gosta. Tem
di�culdade em assumir responsabilidades nessa idade.
IV. Nos 7 anos - Consegue manter o interesse por leituras com livros maiores e já consegue escrever. Tem
interesses pelos assuntos de adultos e já está na pré-adolescência.
Marque a alternativa que apresenta as a�rmativas corretas.
Apenas a II e IV estão corretas
Apenas II, III e IV estão corretas
Apenas I, III e IV estão corretas
Apenas a I e III estão corretas
 Apenas I e II estão corretas
Respondido em 09/11/2023 16:08:26
Explicação:
Duas alternativas estão corretas. Sobre a idade de passagem entre essas fases de desenvolvimento, estão corretas a
faixa dos 4 anos - A criança gosta de brincar com outras crianças, aprende sobre tudo o que a cerca.  A criança ainda
recebe ajuda para se vestir.  Na faixa dos 5 anos - A criança gosta de ouvir histórias, cantar, corre e pula alternando os
pés. Gosta de expressar suas ideias. Estão incorretas a faixa dos 6 anos - porque a criança toma banho e se veste
sozinha. Escolhe suas roupas e a comida que gosta. E por essas habilidades a criança já consegue assumir
responsabilidades nessa idade. Na faixa dos 7 anos - A criança consegue manter o interesse por leituras com livros
maiores e já consegue escrever. Contudo não tem ainda interesse pelos assuntos de adultos e não está fase da pré-
adolescência. Isso somente acontecerá depois dos 9 anos.
Acerto: 0,2  / 0,2
O desenvolvimento moral proposto na teoria de Kohlberg guardam uma certa semelhança com a teoria de
Piaget, contudo seu modelo é um pouco mais complexo. Ele estabelece três níveis de julgamento moral. Sobre
essas modalidades analise as a�rmativas abaixo.
I. Moralidade pré-convencional. Os indivíduos obedecem a regras para evitar punição. Esse nível é típico de
crianças de 4 a 10 anos de idade.
II. Moralidade convencional. Os indivíduos internalizaram os padrões de �guras de autoridade. Esse nível é
alcançado depois dos 10 anos.
III. Moralidade pós-convencional. Os indivíduos reconhecem os padrões morais e fazem seus próprios
julgamentos, alcança-se no início da adolescência ou mais comumente no início da idade adulta.
Marque a alternativa que apresenta a(s) a�rmativa(s) correta(s).
Apenas I está correta.
Apenas II está correta.
 I, II e III estão corretas.
 Questão8
a
 Questão9
a
09/11/2023, 16:13 Estácio: Alunos
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Apenas I e III estão corretas.
Apenas I e II estão corretas.
Respondido em 09/11/2023 16:09:39
Explicação:
Gabarito: I, II e III estão corretas.
Justi�cativa: Todas três a�rmações estão corretas. Existe uma equivalência entre os primeiros estágios de Kohlberg e
os estágios de desenvolvimento moral da infância de Piaget. Alguns adolescentes e até mesmo alguns adultos
permanecem no primeiro nível de Kohlberg. Uma das razões que tornam as idades associadas aos níveis de Kohlberg
tão variáveis é que existem fatores além da cognição, como o desenvolvimento emocional e as experiências de vida,
que podem in�uenciar os nossos julgamentos morais.
Acerto: 0,2  / 0,2
A teoria da atividade, em uma visão do desenvolvimento humano, sustenta que quanto mais ativo permanece o
idoso, melhor ele envelhece. Já segundo a teoria da escolta social, as reduções ou mudanças no contato social na
idade avançada não prejudicam o bem-estar porque um círculo interno estável de apoio social é mantido. A
partir dos estudos sobre a teoria do desenvolvimento social de uma pessoa idosa, avalie as a�rmações a seguir.
 
I. Na velhice, é muito importante a rede de apoio, que cumpre a função de proporcionar con�ança, companhia e
orientação, além da ajuda �nanceira e nas atividades domésticas, em muitos casos.
II. As fontes de apoio de familiares e de amigos são fundamentais para o idoso, mesmo que o apoio emocional
venha das crianças, pois elas alegram o ambiente e renovam a vida dos adultos.
III. o cuidado de uma pessoa mais velha, mesmo sendo feito pelo cônjuge ou pelos �lhos, é uma tarefa muito
difícil.
 
Marque a alternativa que apresenta as a�rmativas corretas.
I
II, III
I, II
III
 I, II, III
Respondido em 09/11/2023 16:10:44
Explicação:
Ao estudarmos o desenvolvimento social de uma pessoa idosa devemos considerar que um idoso que tem 60/70 anos,
pode estar em boas condições de saúde, ser independente e ter vários relacionamentosque os dão suporte emocional
necessário. Entretanto, com o avanço da idade o envelhecimento pode estar ligado à diferentes tipos de ajuda. Ele vai
precisar de apoio, que pode também ser até �nanceiro. A companhia e ajuda nas atividades diárias serão necessárias.
Os netos ao participarem também da vida de um idoso poderá trazer alegrias e companhia. Não podemos esquecer
que é estressante o cuidado de uma pessoa idosa, ainda mais se o idoso estiver doente. Os cuidadores também
precisam de suporte, de cuidados.
 Questão10
a
09/11/2023, 16:13 Estácio: Alunos
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