Avaliação I

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Avaliação I - Individual (Cod.:889508)Produção e Tecnologia de Sementes (19424) 
Prova73531915 
Período para responder31/10/2023 - 15/11/2023 
1 
“O hábito das sementes é um avanço significativo na evolução das plantas 
superiores. As plantas com sementes apresentam várias vantagens evolutivas 
sobre as plantas produtoras de esporos. A fertilização ocorre dentro dos tecidos 
protetores da planta-mãe e, durante o seu desenvolvimento, o embrião é nutrido 
pela planta-mãe. Além disso, o embrião é coberto pelo tegumento protetor e, 
muitas vezes, fornecido com material de armazenamento. Esses fatores tornaram 
as plantas com sementes tão bem-sucedidas que se tornaram o componente 
dominante nos ambientes terrestres da Terra.” 
Fonte: BOESEWINKEL, F. D.; BOUMAN, F. The Seed: Structure. In: JOHRI, B. M. (Ed). 
Embryology of Angiosperms. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 
1984. p. 567-610. 
A produção de sementes é, no entanto, uma maneira particularmente extrema de 
heterosporia, que foi modificada para formar o óvulo, a estrutura que se 
desenvolve em semente. De fato, a semente é simplesmente um óvulo maduro 
contendo um embrião. Inúmeros eventos evolutivos agiram como agentes de 
pressão na modificação da estrutura morfológica do óvulo. Sobre os eventos que 
levam à evolução do óvulo, analise as afirmativas a seguir: 
I. A formação de um megagametófito no interior do único megásporo funcional. 
II. A modificação do ápice do megasporângio para receber micrósporos ou grãos de 
pólen. 
III. O desenvolvimento do embrião ou esporófito jovem no interior do 
megagametófito retido dentro do megasporângio. 
IV. A formação de um tegumento que recobre completamente o megasporângio, 
exceto por uma abertura no seu ápice chamada micrópila. 
É correto o que se afirma em: 
A) 
III e IV, apenas. 
B) 
I, II, III e IV. 
C) 
I, II e III, apenas. 
D) 
I e II, apenas. 
2 
“A semente é um órgão de perpetuação e disseminação das espécies vegetais, 
sendo o principal veículo de reprodução das plantas através do tempo e do espaço, 
e responsável por distribuir as informações genéticas às sucessivas gerações. Essas 
características se devem, em grande parte, à sua capacidade de distribuição da 
germinação no tempo e no espaço, por meio dos mecanismos de dormência e dos 
mecanismos de dispersão, respectivamente”. 
Fonte: TRINDADE, T. F. H. Produção de sementes. In: Produção e Tecnologia de 
Sementes. 1. ed. Florianópolis, SC: SAGAH - Soluções Educacionais Integradas, 
2020. p. 20. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I. O termo semente é usado, em geral, para designar o conjunto formado por um 
esporófito jovem – o embrião (em algum estádio de desenvolvimento) - um tecido 
de reserva alimentar - o endosperma (algumas vezes, o perisperma ou parte do 
próprio embrião) - e um envoltório protetor. 
PORQUE 
II. O embrião, juntamente com as estruturas que o rodeiam, constitui a unidade de 
dispersão, ou diásporo, que tanto pode ser uma semente, um fruto ou, ainda, uma 
estrutura mais complexa. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
A) 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
B) 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
C) 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
D) 
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
3 
Evidências acumuladas durante várias décadas indicam fortemente que as plantas 
com sementes evoluíram a partir de plantas similares às progimnospermas, 
seguido do surgimento da semente no que agora parece ter sido o ancestral 
comum a todas as plantas com semente. Entretanto, ainda há muitos problemas a 
serem solucionados para que o início da evolução das plantas com sementes possa 
ser mais bem compreendido. 
Fonte: adaptado de: EVERT, R. F.; EICHHORN, S. E. Raven Biologia Vegetal. 8. ed. 
Rio de Janeiro, RJ: Guanabara Koogan, 2014. 1637 p. 
A evolução das sementes envolve uma otimização dos seus tecidos internos, desde 
o seu surgimento no grupo das progimnospermas, sejam estes tecidos para 
garantir um bom desenvolvimento o embrião, ou tecidos de reservas, os quais irão 
fornecer energia e condições fisiológicas para os primeiros estágios de 
desenvolvimento do novo vegetal, o qual irá será formado. Com relação aos 
aspectos dos tecidos que compõem as sementes, analise as afirmativas a seguir: 
I. O tecido de reserva é representado exclusivamente pelos cotilédones. 
II. O tecido de proteção mecânica (envoltório da semente) é composto pela testa e 
tégmen. 
III. O tecido meristemático, também chamado “eixo embrionário”, com condições 
propícias para a germinação, irá crescer e originar a nova planta. 
IV. O tecido de reserva é composto exclusivamente de carboidratos e lipídios, 
sendo as espécies com concentrações altas destes compostos denominadas de 
amiláceas ou oleaginosas. 
É correto o que se afirma em: 
A) 
I, II e III, apenas. 
B) 
III e IV, apenas. 
C) 
II, III e IV, apenas. 
D) 
I e II, apenas. 
4 
Muitas sementes, especialmente as de espécies vegetais silvestres, não germinam 
imediatamente após a dispersão a partir da planta-mãe e muitas delas passam por 
um período de dormência. As sementes dormentes não germinam, mesmo se 
supridas de água. O ácido abscísico (ABA) e a GA bioativa atuam de uma maneira 
antagônica. Em muitas espécies, as quantidades relativas dos dois hormônios 
dentro da semente podem determinar o grau de dormência. 
Fonte: adaptado de: TAIZ, L.; ZEIGER, E. Fisiologia Vegetal. 5. ed. Porto Alegre, RS: 
Artmed, 2013. 700 p. 
A semente abriga o embrião que, após a germinação, é realmente responsável pelo 
crescimento de uma nova planta. Assim, pode-se considerar o embrião como um 
vegetal em potencial. Com relação à germinação das sementes, assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta os três órgãos rudimentares do embrião: 
A) 
Amiláceo, caulículo e gêmula. 
B) 
Radícula, caulículo e gêmula. 
C) 
Amiláceo, oleaginoso e córneo. 
D) 
Radícula, albúmen e córneo. 
5 
O fotossintato produzido nas folhas é transportado, principalmente como sacarose, 
aos meristemas e órgãos em desenvolvimento, como folhas em crescimento, raízes, 
flores, frutos e sementes. A concentração de sacarose no citosol das folhas é, em 
grande parte, dependente das taxas de importação de carbono, o qual transporta 
trioses-fosfato diurna e maltose noturna do cloroplasto ao citosol das folhas para a 
síntese de sacarose. 
Fonte: adaptado de: TAIZ, L.; ZEIGER, E. Fisiologia Vegetal. 5. ed. Porto Alegre, RS: 
Artmed, 2013. 700 p. 
Plantas superiores são muito flexíveis em relação a mudanças e estresses 
ambientais, e usam metabólitos como glicose e sacarose, não apenas como 
nutrientes, mas também como desencadeadores de sinais como estratégias em 
determinadas fases de sua vida. Analise as afirmativas a seguir e identifique quais 
correspondem à função dos açúcares no metabolismo de uma semente jovem: 
I. Síntese de determinados hormônios. 
II. Diferenciação celular associada ao armazenamento de substâncias. 
III. Diferenciação celular associada e, consequentemente, queda de frutos da 
planta. 
É correto o que se afirma em: 
A) 
I, II e III. 
B) 
II, apenas. 
C) 
I e II, apenas. 
D) 
II e III, apenas. 
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“O processo de produção de sementes não pode ser realizado sem o devido 
controle, e deve atender aos requisitos mínimos de qualidade para 
comercialização. Nesse sentido, a certificação de sementes e mudas representa 
uma prática fundamental na cadeia produtiva.” 
Fonte: TRINDADE, T. F. H. Produção de sementes. In: OLIVEIRA, C. R. et. al. 
Produção e Tecnologia de Sementes. 1. ed. Florianópolis, SC: SAGAH - Soluções 
Educacionais Integradas, 2020. p. 20. 
Considerando o processo de comercialização das sementes como um importante 
segmento da produçãoe tecnologia de sementes, o qual deve ter uma definição 
assertiva sobre a conceituação de uma semente. Analise as afirmações a seguir e 
assinale a alternativa CORRETA sobre a conceituação de semente: 
A) 
As sementes são o principal veículo de reprodução das plantas, visto que a 
reprodução assexuada ou vegetativa corresponde a uma ausência de variabilidade 
genética. 
B) 
As sementes representam um meio de sobrevivência das espécies vegetais, sendo 
que a capacidade de dormência não está relacionada com essa necessidade. 
C) 
A semente teve o seu conceito definido claramente na Lei nº 13711, de 5 de agosto 
de 2003. 
D) 
A semente pode ser classificada como material de reprodução vegetal apenas de 
qualquer cultivar. 
7 
Uma decisão particularmente importante no desenvolvimento, durante o ciclo de 
vida vegetal, é quando a planta floresce. Um atraso nessa decisão vai aumentar as 
reservas de carboidratos que estarão disponíveis por meio da fotossíntese, 
permitindo que mais sementes possam amadurecer, ao mesmo tempo que 
aumenta potencialmente o risco de que a planta seja predada, morta por estresse 
abiótico ou superada por outras plantas. Nesse sentido, as plantas desenvolveram 
uma gama extraordinária de adaptações reprodutivas - por exemplo, ciclos de vida 
anuais versus perenes. 
Fonte: adaptado de: TAIZ, L.; ZEIGER, E. Fisiologia Vegetal. 5. ed. Porto Alegre, RS: 
Artmed, 2013. 700 p. 
O florescimento é uma etapa extremamente complexa das angiospermas, pois 
muita energia é direcionada para a formação dos verticilos florais, as estruturas 
que irão compor o eixo floral. Com relação aos verticilos florais, analise as 
afirmativas a seguir: 
I. A corola e o androceu são verticilos de proteção. 
II. As brácteas podem ser consideradas verticilos de reprodução. 
III. O ovário e as anteras fazem parte de diferentes verticilos de reprodução. 
IV. A tépala é o verticilo de proteção quando não ocorre a diferenciação 
morfológica entre pétalas e sépalas. 
É correto o que se afirma em: 
A) 
I, II e III, apenas. 
B) 
III e IV, apenas. 
C) 
I e II, apenas. 
D) 
II, III e IV, apenas. 
8 
“O modo de desenvolvimento do tegumento fornece um importante conjunto de 
caracteres da espécie, mas seu conhecimento é especialmente importante para 
uma interpretação correta do tegumento maduro. Estruturas aparentemente 
idênticas podem surgir ao longo de diferentes vias ontogenéticas. Este é, por 
exemplo, o caso do tegumento em que a única camada mecânica é a camada 
externa do tegumento externo”. 
Fonte: BOESEWINKEL, F. D.; BOUMAN, F. The Seed: Structure. In: JOHRI, B. M. (Ed). 
Embryology of Angiosperms. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 
1984. p. 567-610. 
As plantas originadas dos métodos de propagação por sementes apresentam uma 
grande variabilidade, principalmente na produção de porta-enxertos, na qual essa 
técnica é muito utilizada. Considerando estes aspectos reprodutivos, para que 
tenham sucesso, é fundamental pensar na qualidade das sementes. Assinale a 
alternativa CORRETA sobre os atributos esperados: 
A) 
Características que estejam relacionadas diretamente ao vigor da semente e à 
variabilidade. 
B) 
Características que estejam relacionadas a tratamentos fitossanitários. 
C) 
Atributos relacionados à baixa variabilidade genética. 
D) 
Atributos relacionados à uniformidade das plantas e à quantidade de frutos. 
9 
O desenvolvimento do embrião retrata mudanças complexas na fisiologia que lhe 
permitem suportar prolongados períodos de inatividade (dormência) e de 
reconhecer e interpretar estímulos do ambiente que sinalizam a planta para a 
retomada do crescimento (germinação). 
Fonte: adaptado de: TAIZ, L.; ZEIGER, E. Fisiologia Vegetal. 5. ed. Porto Alegre, RS: 
Artmed, 2013. 700 p. 
A germinação das sementes é uma fase importante no crescimento das plantas, 
sendo que o conhecimento destas etapas é de fundamental importância para o 
estabelecimento saudável da planta adulta. Com base nos seus conhecimentos 
sobre germinação da semente, analise as afirmativas a seguir: 
I. O amido vira açúcar na segunda etapa da germinação da semente. 
II. A abertura do tegumento ocorre quando a semente absorve água. 
III. O primeiro sinal do processo de germinação é quando o tegumento se abre. 
IV. As etapas da germinação são iguais em monocotiledôneas e dicotiledôneas. 
É correto o que se afirma em: 
A) 
I, II, III e IV. 
B) 
I, II e III, apenas. 
C) 
I, apenas. 
D) 
II e IV, apenas. 
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As flores representam um conjunto complexo de estruturas funcionalmente 
especializadas que diferem, de modo substancial, do corpo vegetativo da planta na 
forma e nos tipos celulares. Por isso, a transição para o florescimento proporciona 
alterações radicais no destino das células dentro do meristema apical do caule. 
Recentemente, foram identificados genes com funções muito importantes na 
formação dos órgãos florais. 
Fonte: adaptado de: TAIZ, L.; ZEIGER, E. Fisiologia Vegetal. 5. ed. Porto Alegre, RS: 
Artmed, 2013. 700 p. 
A morfologia dos verticilos de proteção e reprodução nos possibilita traçar planos 
imaginários de simetria, os quais nos auxiliam na divisão dos diferentes grupos de 
angiospermas. As flores podem apresentar dois tipos de simetria ou serem 
assimétricas. Com relação ao plano de simetria das flores, analise as afirmativas a 
seguir: 
I. As flores simétricas são bilaterais ou radiais, o que permite dividir a flor em 
partes iguais. 
II. A flor não pode ser dividida em partes iguais na simetria radial, somente na 
simetria bilateral. 
III. As sépalas, as pétalas, os estames e os carpelos irradiam a partir do centro na 
simetria bilateral. 
IV. As flores assimétricas geralmente possuem estruturas únicas ao longo do eixo 
floral, o que não permite que se divida a flor em partes iguais. 
É correto o que se afirma em: 
A) 
I e IV, apenas. 
B) 
II, III e IV, apenas. 
C) 
I, II e III, apenas. 
D) 
II e III, apenas.