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uestão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Schulman (1992) elucida sobre o fato de que, apenas o conhecimento do conteúdo, das metodologias e uma boa didática ainda são insuficientes para que o aluno aprenda, e é necessário mesclar tudo isso tornando um âmbito pedagógico, que é mais abrangente. 
Sobre isto, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
I- Os professores executam a façanha de honestidade intelectual mediante uma compreensão profunda.
II- Os professores devem compreender as variações dos métodos e modelos de ensino para ajudar os alunos em sua construção do conhecimento.
III – Os professores devem ser inflexíveis em relação à objetivos, planos e procedimentos na medida em que se desenvolve a interação com os alunos.
IV – O tipo de compreensão do professor deve ser exclusivamente técnica e reflexiva.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Estão corretas as afirmativas I e IV, apenas.
b. Estão corretas as afirmativas I e III, apenas.
c. Estão corretas as afirmativas I e II, apenas. 
d. Todas as afirmativas estão corretas.
e. Estão corretas as afirmativas II e III, apenas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Com o desenvolvimento das sociedades, a importância da educação e suas metodologias foi tomado cada vez maiores proporções. E na era da informatização, houve o entendimento de que, não existe um efetivo desenvolvimento sem educação, e isso levou o Governo Federal, através de suas políticas Públicas, a criar o projeto UCA, com o objetivo de promover a inserção e a popularização de ferramentas tecnológicas dentro do ambiente escolar. Sobre o projeto UCA, instituído pelo Governo Federal como forma de promover as novas tecnologias de informática na educação, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. Foi um programa que idealizava uma escola com um computador para cada aluno realizar atividades, mas que, entretanto, levou alguns anos para começar a ser uma realidade. 
b. Projeto inovador que idealizava a informatização total da educação, tornando o ensino totalmente remoto, o que incialmente foi chamado de Unidade de Computação Assistencialista.
c. Projeto que idealizava a criação de grandes centros de informática em regiões estratégicas, de forma a atender todos os alunos da rede pública de ensino.
d. Programa que idealizava a disponibilização de um computador para cada aluno nas escolas pública, e que foi rapidamente implantado através de licitações e processos agilizados.
e. Programa em seria doado um computador a cada aluno da rede pública de ensino, que seria de grande valia para a continuidade das atividades em casa.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Foi um programa que idealizava uma escola com um computador para cada aluno realizar atividades, mas que, entretanto, levou alguns anos para começar a ser uma realidade.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
A formação de um docente, segundo Paulo Freire, está diretamente associada a preparação de um educador integro, capaz de interagir e integralizar seus conhecimentos com seus educandos de forma a desenvolver a consciência, o a liberdade e a humanização de seus educandos. Dentre muitas das habilidades e qualidades que um educador deve ter, a proatividade e a ética representam um fator determinante para a promoção de uma educação humanizada. Qual a relação da proatividade e da ética do educador na promoção de uma educação mais humanizada?
Escolha uma opção:
a. Representa as iniciativas doutrinadoras que o educador pode utilizar para aprimorar a educação.
b. A ética tende a entrar em confronto com a proatividade na educação, o que pode minimizar os esforços na direção da educação humanizada.
c. A proatividade e a ética são processos capazes de promover grande desigualdade social, contribuindo para uma educação doutrinadora.
d. A proatividade e a ética são processos capazes de promover a realidade social, contribuindo para uma educação mais humanizada. 
e. Na educação humanizada a ética não deve ser praticada em conjunto com a proatividade, pois isso representaria a volta da educação doutrinadora.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A proatividade e a ética são processos capazes de promover a realidade social, contribuindo para uma educação mais humanizada. 
Questão 4
Correto
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Texto da questão
O conceito de desenvolvimento profissional é um processo de longo prazo, vindo de oportunidades e experiências que produzem os métodos de aprender a ensinar. O professor é e será sempre um construtor desses saberes, pois a ação docente demanda ação e reflexão contínua, aliando teoria à prática, sendo então uma prática bastante reflexiva e não apenas uma aplicação de técnicas, pois o professor adquire experiências e competências na sala de aula. Pimenta e Severino (2009) delineiam três espécies de saberes da docência, quais são eles?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Saberes da experiência, saberes pedagógicos, conhecimento específico. 
b. Saberes historiográficos, saberes geográficos, conhecimento social.
c. Saberes pessoais, saberes autônomos, conhecimento generalizado.
d. Saberes individuais, saberes coletivos, conhecimento antropológico.
e. Saberes da gramática, saberes da matemática, conhecimento biológico.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Saberes da experiência, saberes pedagógicos, conhecimento específico.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
A informática se popularizou de uma necessidade da sociedade de ferramentas facilitadoras de processos de nosso cotidiano. E neste contexto, ela se desenvolveu e hoje está totalmente integralizada ao modo de vida moderno, em nossas casas, nosso trabalho e porque não na educação e nos processos de aprendizagem. Com a evolução da informática, nasce o conceito de internet, promovendo a integração e a conexão de pessoas, e rompendo de uma vez por todas as fronteiras geográficas e culturais.
Sobre a utilização da internet do processo de aprendizado, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Está em crescente utilização como ferramenta de aprendizagem por não depender de nenhum tipo de metodologia para se aplicada para a prática de ensino.
b. Apesar das funcionalidades, a internet anda está como ferramenta de segundo plano na informatização da aprendizagem, devido a pouca popularização no país.
c. Atualmente a internet engloba toda a metodologia educacional brasileira, existindo poucas escolas que ainda não adotaram esta alternativa.
d. A internet apesar de sua importância como veículo de interação, ainda não está sendo utilizada nos processos de aprendizado no Brasil.
e. Se tornou essencial para o processo de aprendizagem, mas ainda depende da metodologia que será utilizada para alcançar sua efetividade como ferramenta pedagógica. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Se tornou essencial para o processo de aprendizagem, mas ainda depende da metodologia que será utilizada para alcançar sua efetividade como ferramenta pedagógica.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
Nóvoa relata que a identidade não é um dado adquirido, uma propriedade ou um produto. Para o autor, “a identidade é um lugar de lutas e de conflitos, é um espaço de construção de maneiras de ser e de estar na profissão” (NÓVOA, Antônio; 1992, p.16) Podemos concluir então que a maneira como desenvolvo minha relação com a docência recebe influência de tudo que tenho à minha volta, nossas interações sociais desde a infância, experiências vividas e com os modelos ideais que tivemos de professor.
De acordo com essa reflexão, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
 
I - Professor só se torna professorquando está exercendo a prática docente em sala de aula.
II – Na sala de aula é onde podemos ampliar e realmente começar a construir nossa identidade profissional.
III – Para tornar-se um docente completo, basta o diploma.
IV – A formação docente é um processo contínuo e inacabado.
 
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Está correta a afirmativa I, apenas.
b. Está correta a afirmativa IV, apenas. 
c. Todas as afirmativas estão corretas.
d. Está correta a afirmativa II, apenas.
e. Estão corretas as afirmativas I, II, e IV, apenas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Estão corretas as afirmativas I, II, e IV, apenas.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
A preocupação com educação sempre foi o foco para a obra e as reflexões de Paulo Freire. Havia em Freire uma constante preocupação em oferecer ferramentas, que promovessem o direito de todos a uma educação justa, e uma isso sociedade mais igualitária. Sua incessante busca, deu resultados após a idealização e a popularização de seu método inovador de alfabetização de adultos, que acabou por ser amplamente utilizado nos níveis sociais mais populares. A Campanha de Educação de Adultos, finalmente havia dado a Freire uma importante notoriedade, ao mesmo tempo teve que assistir a queda da ditadora de Vargas, o que em tese representava uma maior preocupação, visto que era diretamente influenciado pela política brasileira. Qual o impacto que a queda da ditadura Vargas teve na Campanha de Educação de Adultos de Paulo Freire?
Escolha uma opção:
a. Após este período o modelo de Freire foi abolido em favorecimento de um novo modelo doutrinador, mas ao mesmo tempo flexível, que não utilizava professores e sim membros diplomados da sociedade.
b. Mesmo com a queda da Ditadura, a escola doutrinadora se manteve em vigor até a década de 1990.
c. Após este evento histórico a educação deixou de avançar por décadas, deixando milhões de analfabetos, principalmente crianças.
d. A Campanha de Educação de Adultos manteve a política centralizadora da era Vargas, que instituía objetivos e diretrizes sobre os critérios gerais dos estados e municípios. 
e. Embora a metodologia da campanha tenha prevalecido no pós Ditadura, reverteu seu status de centralizadora para a aplicação de projetos específicos em cada município. 
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A resposta correta é: A Campanha de Educação de Adultos manteve a política centralizadora da era Vargas, que instituía objetivos e diretrizes sobre os critérios gerais dos estados e municípios. 
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Segundo Pimenta (1999) Dada a natureza do trabalho docente, que é ensinar como contribuição ao processo de humanização dos alunos historicamente situados, espera-se da licenciatura que desenvolva nos alunos conhecimentos e habilidades, atitudes e valores que lhes possibilitem permanentemente irem construindo seus saberes-fazeres docentes a partir das necessidades e desafios que o ensino como prática social lhes coloca no cotidiano.
Com base nessa informação, analise as asserções abaixo.
I. Espera-se, pois, que mobilize os conhecimentos da teoria da educação e da didática necessários para a compreensão do ensino como realidade social. 
PORQUE
II. Assim é possível que se desenvolva a capacidade de investigar a própria atividade para, a partir dela, constituírem e transformarem os seus saberes-fazeres docentes, num processo contínuo de construção de suas identidades como professores.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
São muitos os elementos que envolvem os processos educacionais, e quando se trata de processo mais complexos, como a educação humanizada, existem muitas variantes que devem ser consideradas. A educação humanizada envolve fatores culturais, sociais e econômicos e está relacionada com o espaço e a continuidade de sua atuação. Dois espaços que possuem grande representatividade para a educação humanizadora são espaço familiar e o pedagógico, que se relacionam de forma a validar os processos desta educação em questão. Qual a relação entre o espaço familiar e o pedagógico para a construção de uma educação humanizada?
Escolha uma opção:
a. O espaço familiar deve ser melhorado para que não influencie negativamente no desempenho escolar.
b. Parte da educação sendo realizada no ambiente familiar facilita as atribuições dos educadores, que se dedicam mais em tarefas burocráticas.
c. O espaço familiar deve contribuir com a educação humanizada ao oferecer mais espaços de salas de aula.
d. São elementos comuns para a prática dos preceitos da educação humanizada, são espaços ideais para que a humanização seja consolidada. 
e. O espaço familiar deve ser investigado para que o educador saiba quais temas evitar em sala de aula.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: São elementos comuns para a prática dos preceitos da educação humanizada, são espaços ideais para que a humanização seja consolidada.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
É consenso que Paulo Freire se tornou um dos grandes nomes em metodologias educacionais no mundo. Através de seus estudos, novos conceitos e métodos acerca da relação dos educadores com os educandos, do ensino com o aprendizado entre outros, buscou uma melhor interação e integração dos alunos com seus ambientes escolares, com seus educadores e com as metodologias que lhes eram aplicadas. Em específico, no que se refere ao docente, procurou desmistificar a figura de autoridade, tornando o educador uma parte importante de um processo, que tem como atores igualmente relevantes o aluno e o ambiente.
Sobre o papel do docente dentro do processo pedagógico, segundo Paulo Freire, assinale verdadeiro (V) ou falso (F):
( ) O Docente, assim como o discente, devem ser ativos no processo de educação..
( ) Representa um elemento mediador no processo de .aprendizagem, em que o educando é o ator principal.
( ) Seria capaz de atuar com diversos perfis de alunos, mesmo aqueles com dificuldade de aprendizagem
( ) Coloca sobre si a total responsabilidade sobre o processo avaliativo, sem envolver o aluno. 
( ) É o ponto focal do processo de aprendizagem, ou seja se apresenta como ator principal ao possuir todo o conhecimento que será transmitido.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. F-V-V-V-F
b. V-V-V-F-F 
c. V-F-V-F-V
d. V-F-V-F-V
e. F-F-F-F-F
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V-V-V-F-F
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
O lócus (local) da formação a ser privilegiado é a própria escola; isto é, é preciso deslocar o lócus da formação continuada de professores da universidade para a própria escola de primeiro e segundo graus. Todo processo de formação continuada tem que ter como referência fundamental o saber docente, o reconhecimento e a valorização do saber docente (CANDAU, 1996, p. 143). Ao que o autor está se referindo?
Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a. O autor se refere que a formação continuada deve acontecer na escola. 
b. O autor se refere que a formação continuada deve acontecer fora da escola.
c. O autor se refere que a formação continuada deve ser proibida.
d. O autor se refere que a formaçãocontinuada deve acontecer em casa.
e. O autor se refere que a formação continuada não deve acontecer.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O autor se refere que a formação continuada deve acontecer na escola.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
As últimas décadas foram marcadas pelo crescimento e consolidação das tecnologias de informação. Esta informatização passou a fazer parte de nossa vida cotidiana através de funcionalidades que tornaram nossa vida mais fácil e cômoda, com aplicações bancárias, em transportes, entretenimento, entre outros. Esta tecnologia foi levada ao ambiente escolar com o objetivo de integrar as metodologias de ensino já utilizadas, com as novas ferramentas tecnológicas de modo que o processo de aprendizagem se tornasse mais eficiente. 
Sobre a importância da informática no processo de aprendizagem, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Por ser uma atividade mecânica, a informática dentro da sala de aula auxilia na formação do sendo de organização do aluno, não interferindo em sua habilidade de pensar.
b. Introdução da informática nas atividades em sala de aula dos alunos facilita a sua integração com as novas tecnologias, mas ainda não oferecem ferramentais para o desenvolvimento do raciocínio.
c. A importância da informática dentro de uma sala de aula é crescente, uma vez que quando bem aplicada é capaz de substituir a figura do professor.
d. A informática permite o desenvolvimento do raciocínio lógico e da criatividade, o que resulta em alunos com melhor capacidade de resolver problemas. 
e. Desenvolver habilidades em informática permite ao aluno desenvolver o raciocínio lógico, e tudo isso uma forma facilitada, pois não exige capacitação do uso do equipamento por parte do professor.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A informática permite o desenvolvimento do raciocínio lógico e da criatividade, o que resulta em alunos com melhor capacidade de resolver problemas.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
O terceiro período histórico no que diz respeito a formação dos professores, estendeu-se de 1961 até 2001, sob a influência da concepção pedagógica produtivista. Onde uma nova lei entrou em vigor no ano de 1946, que definiu como competência da União fixar “as diretrizes e bases da educação nacional”. Mas, a Lei de Diretrizes e Bases só foi promulgada em 1961. O que Saviani discorre sobre a não criação de um Lei de Diretrizes e Bases da Educação após o golpe civil militar em 1964?
Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I - O golpe visava garantir a continuidade da ordem socioeconômica que havia sido considerada ameaçada no quadro político presidido por João Goulart.
II – O golpe militar visava garantir uma emancipação educacional do cidadão, formando seres críticos e incisivos.
III - As diretrizes gerais, em vigor, não precisavam ser alteradas.
IV – O golpe militar objetivava assegurar a liberdade de expressão para alunos e professores.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Estão corretas as afirmativas II e III, apenas.
b. Todas as afirmativas estão corretas.
c. Estão corretas as afirmativas I e III, apenas. 
d. Estão corretas as afirmativas I e IV, apenas.
e. Estão corretas as afirmativas II e IV, apenas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas as afirmativas I e III, apenas.
Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Com evolução e desenvolvimento da economia, percebeu-se que as necessidades em relação a formação e as capacitações profissionais também sofreram transformações. Em todos os setores da economia, o constante aprimoramento profissional se tornou necessário de forma que este profissional esteja atualizado com as novas tecnologias e seja capaz de desempenhar suas funções de forma efetiva. No campo educacional, a necessidade de constante aprimoramento recai sobre os docentes, pelo seu papel essencial na promoção de conhecimento. 
Qual a importância do constante aprimoramento profissional do docente para a promoção das tecnologias da informação na educação?
Escolha uma opção:
a. Dessa forma os docentes poderão desenvolver habilidades para potencializar ainda mais as possibilidades de ensino, embora essas capacitações ainda não sejam oferecidas pela própria escola. 
b. A constante capacitação do docente não é uma exigência da evolução das novas tecnologias, embora sua importância se deve a necessidade de atualização em relação a criação de novos sistemas.
c. Pois dessa forma os professores serão capazes de entender como potencializar o uso da informática em benefício da aprendizagem.
d. Esta capacitação permitirá ao docente que este profissional se desenvolva individualmente, não interferindo nas suas relações com o aluno e com a informática.
e. Essa capacitação contínua é exigência legal para a implantação de programas de integração da informática nas escolas, mas nada acrescentam na prática da aprendizagem.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Pois dessa forma os professores serão capazes de entender como potencializar o uso da informática em benefício da aprendizagem.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Segundo Salgueiro (2001, p.89) “torna-se necessário um grande esforço para construir a competência docente capaz de responder aos novos desafios”. Pois os novos desafios da atualidade, fazem com que seja necessário aliar teoria e prática, organizar e diversificar os conteúdos, fazer adaptações de acordo com as necessidades da turma, compreender a realidade que cerca seus alunos, elogiar as conquistas, demonstrar carinho e atenção. A partir disso, constrói-se:
Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a. Um ambiente destoante e individualizado da realidade.
b. Um ambiente desagradável e desrespeitoso entre todas as competências.
c. Um ambiente de educação técnica e profissional, voltada apenas para o mercado de trabalho.
d. Um ambiente agradável, de respeito mútuo entre outras competências. 
e. Um ambiente propício para o desenvolvimento de intrigas e competições.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Um ambiente agradável, de respeito mútuo entre outras competências.

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