QUESTIONÁRIO II DIDÁTICA

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 Qual a principal característica da pedagogia liberal onde o aluno é visto de forma individual onde são 
minimizados os aspectos que compõem a realidade social do aluno e enfatizados os conhecimentos a 
serem transmitidos pelo professor? 
Resposta Marcada : É a ênfase colocada nas aptidões individuais dos estudantes para que o processo de 
ensino e aprendizagem ocorra. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Complete as lacunas com a alternativa correta: 
A tendência pedagógica __________ é fruto do Movimento da Escola Nova, iniciado na Europa, que 
procurou “[…] mudar o rumo da educação __________, intelectualista e livresca, dando-lhe sentido vivo 
e _______. Por isso se deu também a esse movimento o nome de ‘______________’” (LUZURIAGA, 1984, p. 
227). A partir do Manifesto da Escola Nova, de 1932, esse movimento gerou modificações na 
estrutura da escola no Brasil. 
Resposta Marcada : renovada – tradicional – ativo – escola ativa. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Qual a tendência pedagógica que é oriunda do Movimento da Escola Nova desenvolvida a partir do 
trabalho do psicólogo norte-americano Carl Rogers (1902–1987)? 
Resposta Marcada : Tendência pedagógica liberal renovada não diretiva. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Sobre a Tendência pedagógica progressista crítico-social dos conteúdos ensinados na escola, é 
correto afirmar que: 
I — Os conteúdos são concretos, reais e vinculados com as realidades sociais existentes. 
II — A crença que os indivíduos têm sobre sua própria imagem de aprendizagem tem uma relação 
direta com a inovação para a aprendizagem. 
III — Nessa pedagogia, para que a aprendizagem ocorra, o professor deverá vincular os conteúdos 
com a realidade e as experiências dos alunos. 
IV — É papel do professor propor atividades inovadoras e antagônicas para que o aluno possa 
diferenciar os matizes imutáveis de um pensamento. 
São verdadeiras as afirmativas: 
Resposta Marcada : I e III. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Hoje em dia há lugar para todas as tendências pedagógicas; mais do que isso, todas elas disputam 
espaço no interior das escolas. Assim sendo, quais as tendências que se encontram presentes nos 
estudos acadêmicos sobre novas formas de ensinar e aprender, presentes na atualidade? 
Resposta Marcada : Pedagogias culturais, pedagogias do consenso e do conflito, pedagogias do corpo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• A primeira característica importante do ensino é feito por quem tem conhecimento. Essa pessoa, 
partindo da matéria que queria ensinar, expandia aos outros o que sabia. Para Piletti (2010, p. 26) 
qual o conceito etimológico de ensinar? 
Resposta Marcada : Ensinar (do latim signare) é ‘colocar dentro, gravar no espírito’, é gravar ideias na cabeça 
do aluno. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Todo o esforço do ensino, conteúdo rico, ambiente estimulante, boas técnicas de ensino e preparo do 
professor não garantem o aprendizado. Assim sendo, o que a didática propõe? 
Resposta Marcada : A didática propõe técnicas diversas, as quais facilitarão a condução e o desenvolvimento 
das aulas pelo docente. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Complete as lacunas com a alternativa correta: 
Um exemplo da contribuição da __________ para a compreensão do _________ é a definição de ___________ 
como “[…] uma mudança de ___________ decorrente de treinamento ou experiência” (GIUSTA, 2013, p. 
22). 
Resposta Marcada : psicologia – ensino – aprendizagem – comportamento. 
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• Inicialmente, o ato de ensinar estava associado direta e exclusivamente com a figura do professor; já 
o aprender estava relacionado com o aluno, devendo este apropriar-se dos conhecimentos 
propostos. Sobre a aprendizagem os tipos que mais se enquadram nesse processo são: 
Leia as afirmativas a seguir: 
I — Aprendizagem afetiva ou emocional: envolve sentimentos e emoções que existem como parte do 
processo de ensino e aprendizagem. 
II — Aprendizagem contemporânea: onde o professor se baseia nas teorias que compõe elementos 
contemporâneos latentes e perceptíveis. 
III — Aprendizagem cognitiva: baseia-se em aprender, assimilar e interpretar todas as informações e 
conhecimentos. 
IV — Aprendizagem motora ou motriz: refere-se ao desenvolvimento das habilidades motoras 
necessárias para a vida, como andar, correr, dirigir, falar e escrever. 
São verdadeiras as afirmativas: 
Resposta Marcada : I, III e IV. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Em um mundo mergulhado em tanta calamidade, violência e desigualdade social, e que busca ser 
coeso e global, é coerente entender que o indivíduo deve dispor de todos os elementos de uma 
educação básica de qualidade e que a escola venha a incrementar, cada vez mais, o gosto e prazer de 
aprender. Assim sendo, quais seriam os quatro pilares da educação conforme apresentado no 
documento da Unesco (2010)? 
Resposta Marcada : 
Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver, aprender a ser. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2