EVOLUÇÃOAvaliação I - Individual - evolução

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:886628)
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Prova 72106307
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Francesco Redi era um importante pesquisador que por meio de seus experimentos, tentava descobrir 
a origem da vida. Em um de seus experimentos, Redi colocou pedaços de carne em alguns vidros e, 
após esse procedimento, tampou alguns dos recipientes com telas e deixou os demais sem proteção 
alguma.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a conclusão de Redi ao observar os experimentos 
após algum tempo:
A Redi concluiu que apenas organismos maiores eram capazes de se reproduzir.
B Com esse experimento, Redi concluiu que as moscas eram responsáveis pelo surgimento de
larvas em carne em decomposição.
C Redi concluiu que ao aquecer um caldo nutritivo, novos organismos não surgiam no material
analisado.
D Redi concluiu que o ar era fundamental para que um ser vivo fosse formado.
A seleção natural é responsável pela "triagem" da variação existente entre os organismos de uma 
dada população. Essa triagem acontece através da remoção da população das características menos 
favoráveis ou menos eficientes. Assim, as características que mais beneficiam a população acabam 
por ser fixadas na população e aprimoradas com o tempo. A respeito desse mecanismo, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Para que ocorra seleção natural em uma população, é fundamental que todos dos indivíduos da
população possuam a mesma estrutura genética.
B A seleção natural direcional é aquela em que mudanças genéticas da população favorecem
simultaneamente indivíduos em ambos os extremos da distribuição.
C A diminuição no tamanho do bico das aves de uma determinada população ao longo das gerações
é um dos exemplos de seleção estabilizadora.
D Um exemplo de seleção direcional é o decréscimo no tamanho corporal que o salmão do Pacífico
vem sofrendo ao longo das gerações.
Quanto aos aspectos históricos da Origem da Vida, existem a Teoria da Abiogênese, da Heterogenia e 
da Biogênse. 
Quanto às características dessas teorias, assinale a aletrnativa CORRETA:
A As Teorias da Abiogênese e da Biogênese fazem parte do contexto das Teorias da Geração
Espontânea, que postulam que a vida surge sem que haja a participação de outros indivíduos.
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B Na Heterogenia, a matéria bruta ou inorgânica possibilita a formação de uma nova vida.
C A Teoria da Abiogênese ficou assim conhecida porque nessa ideia a vida poderia surgir a partir
da matéria orgânica.
D Os defensores da Teoria da Biogênse sustentam que a vida só poderia surgir a partir de outro ser
vivo.
Algumas mudanças ocorrem em uma escala de tempo humana, permitindo que seja um fato 
observável. Um exemplo clássico e utilizado na maioria dos livros didáticos é o da mariposa 
sarapintada Biston betularia.
Como essas mudanças são chamadas?
A Genótipos. 
B Biótipos.
C Fenótipos.
D Mutações.
Enquanto mergulhavam pelas águas profundas do arquipélago de São Pedro e São Paulo, no 
meio do oceano Atlântico, dois pesquisadores brasileiros avistaram alguns peixes de 
aproximadamente 8 centímetros, com escamas estriadas de cores vibrantes nadando em meio às 
fendas rochosas da zona do crepúsculo, uma área pouco iluminada a cerca de 120 metros de 
profundidade. Suspeitando ser uma espécie ainda não descrita, os ictiologistas brasileiros capturaram 
alguns exemplares para estudo em laboratório. Após análises genéticas, confirmaram que se tratava 
de uma nova espécie. Resolveram batizá-la de Tosanoides aphrodite, em uma alusão a Afrodite, a 
antiga divindade grega do amor e da beleza. Para que o processo evolutivo tenha continuidade e 
desenvolva novas espécies, existe a obrigatoriedade da existência de alguns fatores evolutivos. 
Quanto a esses fatores, analise as sentenças a seguir:
I- As mutações não ocorrem com uma função preestabelecida, ao contrário, elas são fruto do acaso. 
II- As características das espécies não têm nenhuma influência sobre a intensidade de ocorrência de 
fluxo gênico entre as suas populações.
III- A deriva genética, modificação das frequências alélicas e genotípicas que ocorre aleatoriamente, 
também é considerada um mecanismo evolutivo.
IV- A seleção sexual ocorre quando um dos parceiros seleciona indivíduos com base em 
características desejáveis para a reprodução.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://revistapesquisa.fapesp.br/2018/11/12/nova-especie-de-peixe-colorido-surpreende-
pesquisadores-2/. Acesso em: 30 jul. 2019.
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
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D Somente a sentença II está correta.
Há algumas características presentes nos indivíduos de uma espécie afim de que possamos afirmar 
que eles são mais adaptados em comparação a outros indivíduos da mesma espécie.
Acerca dessas características, assinale a alternativa CORRETA:
A Comem mais e apresentam cores vibrantes.
B Vivem mais e reproduzem mais.
C São maiores e solitários.
D São mais fortes.
No princípio, Deus "não" criou o homem e a mulher - ou, pelo menos, não literalmente. Desde 
que foi formulada, em 1859, quando o naturalista britânico Charles Robert Darwin publicou A 
Origem das Espécies, a Teoria da Evolução jogou por terra a tese de que a vida precisou de 
intervenção divina para existir. A "perigosa ideia de Darwin", como a apelidou o filósofo americano 
Daniel Dennett, também pôs em dúvida outro conceito importante para muitas religiões: o suposto 
status especial do homem perante os demais seres vivos. Sobre o exposto, analise as sentenças a 
seguir:
I- O criacionismo, dentro da teoria evolucionista, pregava que os organismos, como plantas e animais, 
teriam surgido da criação divina. Sendo assim, segundo esta teoria, Deus havia criado tudo e 
nenhuma de suas características se modificariam ao longo do tempo.
II- Segundo teoria proposta por Darwin, os organismos que já possuíam uma característica que 
conferisse adaptação ao ambiente levariam vantagem sobre os outros, reproduziriam-se mais e 
passariam suas características aos descendentes.
III- Uma questão bem definida dentro da teoria de Darwin era como as características eram 
adquiridas e como eram passadas aos descendentes. Tais questões foram extremamente importantes 
para o desenvolvimento da genética no século XX. 
IV- A Teoria Sintética da Evolução, também chamada de Neodarwinismo, inclui conhecimentos 
genéticos associados à Seleção Natural. Nesta teoria evolucionista, novas características ocorriam 
devido a um "erro" genético, conhecido como mutação.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
As teorias para buscar explicar o processo de evolução sempre estiveram presentes nos círculos 
de pensadores e cientistas. No entanto, as diferenças nas teorias elaboradas em muitos casos geraram 
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discussões acaloradas no meio científico. O pensamento evolucionista ocasionou muita polêmica ao 
ser apresentado e até hoje é alvo de muita discussão. Acerca dessa questão, analise as sentenças a 
seguir:
I- O termo evolução, em termos biológicos, é corretamente definido como o processo de contínuo 
aumento de complexidade de alguma coisa ou alguém.
II- Lamarck foi o primeiro pesquisador a defender o evolucionismo como processo responsável pela 
origem das espécies.
III- O Darwinismo defendia que a evolução ocorre pelos processos de lei do uso e desuso e de 
herança dos caracteres adquiridos.
IV- Para Darwin, se um ser está mais adaptado ao ambiente, suas chances de sobrevivência são 
maiores e seres menos adaptados têm menos chancesde sobreviver.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
Os seres vivos atuais são demasiadamente diferentes dos primeiros seres vivos que surgiram no 
planeta. Essa diferenciação é devido à seleção causada pela seleção natural, uma das forças da 
evolução. A evolução das espécies é resultado de diversos fatores evolutivos. Esses fatores agem 
produzindo variação entre os indivíduos através da seleção das características genéticas que melhor 
favorecem os indivíduos. Com relação aos fatores evolutivos, avalie as asserções e a relação proposta 
entre elas:
I- A deriva genética, ou seja, modificação das frequências alélicas e genotípicas que ocorre 
aleatoriamente, também é considerada um mecanismo evolutivo.
PORQUE
II- Apesar de muito bem fundamentada, a Teoria da Evolução não explicou como acontecem as 
modificações nos seres vivos, pois ainda não se conhecia a estrutura do DNA.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II, é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II, uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A Organização Mundial da Saúde (OMS) divulgou os primeiros dados de vigilância sobre 
resistência aos antibióticos e revelou altos níveis de resistência a uma série de infecções bacterianas 
graves em países de alta e baixa renda. As bactérias resistentes mais comumente relatadas foram 
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Escherichia coli, Klebsiella pneumoniae, Staphylococcus aureus e Streptococcus pneumoniae, 
seguidas da Salmonella spp. Entre os pacientes com suspeita de infecção sanguínea, a proporção que 
apresentava bactérias resistentes a pelo menos um dos antibióticos mais utilizados variava entre 
diferentes países - de zero a 82%. A resistência à penicilina - medicamento usado por décadas em 
todo o mundo para tratar a pneumonia - variou de zero a 51% entre os países que relataram dados. 
Entre 8% a 65% de E. coli associadas a infecções do trato urinário apresentaram resistência à 
ciprofloxacina, um antibiótico comumente usado para tratar essa condição. Segundo Marc Sprenger, 
diretor do secretariado de Resistência Antimicrobiana da OMS, o relatório confirma a grave situação 
da resistência aos antibióticos em todo o mundo. Com relação à resistência bacteriana aos antibióticos 
e às teorias evolutivas, analise as sentenças a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I- As bactérias que infectam um determinado organismo possuem diferenças genéticas, por exemplo, 
um gene que impeça um antibiótico de matá-las. As bactérias sobreviventes à ação de um antibiótico 
passam a reproduzir-se, gerando uma nova linhagem resistente. 
PORQUE
II- O antibiótico ocasionou uma mutação entre as bactérias. Desta forma, o antibiótico não fará mais 
efeito neste pequeno grupo de bactérias, que se reproduzirão e essa nova característica será herdada 
pelas novas gerações. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Organização Mundial da Saúde. Novos dados revelam níveis elevados de resistência aos 
antibióticos em todo o mundo, janeiro de 2018.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B A asserção I é uma proposição falsa, e a II, uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II, é uma proposição falsa.
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