Avaliação I - Individual - Classificação Arquivística

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:887464)
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Prova 74189133
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A informação é um termo de difícil definição porque permeia toda a estrutura social, tudo o que vemos, 
fazemos, inventamos, construímos, vestimos, falamos, escrevemos, desenhamos é informação. Sobre a informação, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A principal fonte de informação reside nas pessoas.
( ) A informação pode estar contida em registros, documentos, conversas, entre outros.
( ) A informação e o documento são termos que possuem uma multiplicidade de sentidos largamente utilizada por 
diferentes segmentos sociais e profissionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
B F - F - V.
C V - V - V.
D F - V - V.
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A Alterar modo de visualização
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O documento está ligado ao registro de informações e ao compartilhamento do conhecimento, formando 
diversas fontes de informação. Sobre as fontes de informação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Fonte primária 
II- Fonte secundária. 
III- Fonte terciária.
( ) São tipos de fontes de informação como os relatórios internos.
( ) São conteúdos reduzidos para as tomadas de decisão dentro das empresas.
( ) Podem ser a reprodução de dados de anos anteriores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - III.
B I - III - II.
C III - I - II.
D II - III - I.
A informação tornou-se popular logo após a invenção da imprensa no século XV, quando o normal era lançar 
mão de uma palavra do latim para expressar uma nova ideia. Sobre o termo informação, assinale a alternativa 
CORRETA:
A A origem etimológica do termo "informação" corresponde ao latim formatio e forma.
B A origem etimológica do termo "informação" corresponde ao grego formatio e forma.
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C A origem etimológica do termo "informação" corresponde ao itálico formatio e forma.
D A origem etimológica do termo "informação" corresponde ao sânscrito formatio e forma.
O documento é toda unidade de informação registrada independentemente da natureza do suporte que a contém. 
O conceito de documento pode ter dimensões distintas. Sobre as dimensões do documento, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Dimensão etimológica.
II- Dimensão antropológica.
III- Dimensão normativa.
( ) Como um instrumento suporte de comunicação que retrata as experiências ou práticas, como fichas funcionais, 
prontuários médicos.
( ) Confirmando algum conhecimento que possa ser objeto de recolhimento ou transmissão da informação no 
tempo e no espaço.
( ) Calcada na visão de que algo pode ensinar os demais na instituição e, ao mesmo tempo, retratar os fatos da 
instituição.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I.
B I - III - II.
C III - I - II.
D I - II - III.
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Os documentos são produzidos espontaneamente em decorrência das atividades desenvolvidas pelas 
organizações. Sobre a informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os documentos devem ser elaborados por pessoas que possuem domínio das atividades relacionadas aos 
documentos.
( ) Documentos são produzidos em diferentes situações e por diferentes pessoas.
( ) O documento é objeto comum das atividades cotidianas somente da arquivologia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B V - F - F.
C V - V - V.
D F - F - V.
Os documentos são bases para as fontes de informação, que podem ser primárias, secundárias e terciárias. Sobre as 
fontes de informação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Fonte primária.
II- Fonte secundária.
III- Fonte terciária.
( ) Consulta departamental.
( ) A reprodução de dados de anos anteriores;
( ) Parte de um relatório anterior e balanços. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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A III - I - II.
B II - III - I.
C I - III - II.
D I - II - III.
Le Goff (2003, p. 536) expõe a necessidade de perceber o documento como uma construção, como um "produto 
da sociedade que o fabricou segundo suas relações de forças que aí detinham poder", sendo então necessário 
perceber, não apenas como um documento, mas sim como um monumento. Sobre a definição de documento pelo 
autor citado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os primeiros documentos escritos surgiram com a finalidade de serem históricos.
( ) Os primeiros documentos escritos não surgiram com a finalidade de serem históricos.
( ) Os primeiros documentos tinham como objetivo serem jurídicos, funcionais e administrativos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: LE GOFF, J. História e memória. Tradução Bernardo Leitão et al. 5. ed. Campinas, SP: Editora da 
UNICAMP, 2003.
A V - F - F.
B V - V - V .
C F - F - V.
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D F - V - V.
Os documentos são produtos de uma atividade realizada por pessoas e empresas, com a finalidade de comprovar tal 
atividade. Esses documentos possuem elementos característicos. Sobre esses elementos, associe os itens, utilizando o 
código a seguir:
I- Suporte.
II- Forma.
III- Formato.
( ) Cópia.
( ) Fita magnética.
( ) Caderno. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III.
B I - III - II.
C I - II - III.
D III - I - II.
O documento é muito importante para a arquivologia e demais ciências, por isso é importante que saibamos a 
origem dessa palavra. Sobre o documento, assinale a alternativa CORRETA:
A A etimologia da palavra documento e vem do verbo docere que significa instruir e construir.
B A etimologia da palavra documento e vem do verbo docere que significa informar e provar.
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C A etimologia da palavra documento e vem do verbo docere que significa ensinar ou instruir.
D A etimologia da palavra documento e vem do verbo docere que significa conhecimento.
Os documentos são provas de atividades devolvidas pelas instituições e organizações, e as informações auxiliam 
o gestor na tomada de decisão. Sobre a informação e o documento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) A informação e o documento são termos que possuem uma multiplicidade de sentidos.
( ) Existem os documentos controlados denominados de literatura verde.
( ) Documentos sempre estarão ligados ao registro de informações e ao compartilhamento do conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V.
B V - F - F.
C V -F -V.
D V - V - V.
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