Primeira Infância

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Título: Atividade Avaliativa-As Abordagens Do Brincar Na Educação Infantil: A Pedagogia Do Brincar-Profª Regina Shudo
Curso: Primeira Infância- extensão 60H 
Disciplina: As Abordagens do Brincar na Educação Infantil- A Pedagogia do Brincar 
Módulo: Módulo
Tipo: AA
 1. “Intrinsecamente ligado ao processo de desenvolvimento do faz-de-conta, o brincar com materiais de construção permite uma exploração mais aprofundada das propriedades e características associativas dos objetos, assim como de seus usos sociais e simbólicos”. Em relação ao enunciado apresentado, é correto associá-lo ao conceito de:
	Brincar com materiais de construção.
 2. Como a quantidade exata de atividade física necessária para ter efeito benéfico para as crianças ainda não foi determinada, as recomendações mínimas:
	Variam de país para país.
	
 3. Anji é um condado rural, verdejante e coberto de neblina, localizado na:
	China.
	
 4. Uma das perspectivas fundamentais na abordagem Anji Play refere-se aos ambientes recheados de materiais pouco estruturados, que permitem:
	Grandes movimentos corporais.
 5. A ligação estreita entre maturação e experiência neuromotora, segundo Henri Wallon (1975), passa por diferentes estados. Assinale a alternativa que se refere ao estado em que há a coordenação mútua de percepções diversas (adquire a marcha, a preensão e o desenvolvimento simbólico e da linguagem):
	Estado sensitivo-motor.
	
 6. Antes conhecido apenas por seu chá branco, produtos de bambu e como o berço do pintor Wu Changshuo, o nome Anji hoje se tornou sinônimo de:
	Práticas inovadoras de educação infantil na China.
	
 7. “Existe em todos os gestos e atividades que desenvolvem a motricidade da criança, que se fazem necessários para o conhecimento e domínio do corpo. É fator indispensável ao desenvolvimento global e uniforme da criança. Sua estrutura serve de base para o processo intelectivo e de aprendizagem”. Em relação ao enunciado apresentado, é correto associá-lo ao conceito de:
	Psicomotricidade.
 8. Os comportamentos sedentários, como assistir televisão ou utilizar os aparelhos como celulares e tablets, exigem normalmente:
	Pouco gasto energético.
	
 9. Ao brincar, as crianças exploram, perguntam e refletem sobre as formas culturais nas quais vivem e sobre a realidade circundante, desenvolvendo-se:
	Psicológica e socialmente.
	
 10. Na abordagem anjii play, a tarefa do professor é projetar os espaços, incentivar as brincadeiras, cuidar, observar e:
	Intervir quando necessário.
Unina Faculdade São Braz.