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Página principal ► FPMME###2020-vEA-TFC ► FP087 ► Tópico 3 ► Exame Pergunta 1 Correta Nota: 1,00 em 1,00 Iniciada Friday, 27 October 2023, 23:35 Estado Terminada Terminada Saturday, 28 October 2023, 00:23 Tempo gasto 47 minutos 3 segundos Nota 10,00 num máximo de 10,00 (100%) Leia o enunciado e responda: Díaz-Posada et al. (2017), afirma que a implementação de ações derivadas da perspectiva múltipla na educação apresentou benefícios, melhorando os processos de ensino- aprendizagem através de um enfoque mais centrado na diversidade dos estudantes. A continuação, apresentam-se diferentes afirmações. Você deve indicar se são verdadeiras o falsas. Cada uma delas tem relação com o enunciado anterior. Segundo o apresentado pelos autores, podemos deduzir que: É positivo considerar as formas de aprendizagem desde as características e diversidades dos estudantes. As habilidades são representadas nas provas de capacidade estandardizadas. É necessário buscar formas de avaliação que incluam uma multiplicidade de opções. A procura de métodos de aprendizagem tem efeitos no trabalho de intervenção com os estudantes. A percepção que o aluno tem de uma atividade concreta e particular de aprendizagem coincide com a percepção do professor. Respuesta correcta A resposta correcta é: É positivo considerar as formas de aprendizagem desde as características e diversidades dos estudantes. → VERDADEIRA., As habilidades são representadas nas provas de capacidade estandardizadas. → FALSA., É necessário buscar formas de avaliação que incluam uma multiplicidade de opções. → VERDADEIRA., A procura de métodos de aprendizagem tem efeitos no trabalho de intervenção com os estudantes. → FALSA., A percepção que o aluno tem de uma atividade concreta e particular de aprendizagem coincide com a percepção do professor. → FALSA. VERDADEIRA. FALSA. VERDADEIRA. FALSA. FALSA. https://campus2.funiber.org/ https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=4998 https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=2700 https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=2700#section-3 https://campus2.funiber.org/mod/quiz/view.php?id=154330 Pergunta 2 Correta Nota: 1,00 em 1,00 Pergunta 3 Correta Nota: 1,00 em 1,00 Das seguintes colunas, identifique as associações corretas em relação às variáveis que influenciam na aprendizagem. Selecione uma opção de resposta: a. 1D – 2B – 3C – 4A b. 1C – 2B – 3A – 4D c. 1B – 2D – 3C – 4A d. 1A – 2B – 3C – 4D e. 1B – 2C – 3A – 4D Respuesta correcta A resposta correta é: 1D – 2B – 3C – 4A Os estilos de aprendizagem podem ser definidos como: Selecione uma opção de resposta: a. As preferências que se tem para selecionar, processar e estudar um conteúdo e/ou informação. b. Os modelos teóricos que servem para entender como os docentes ensinam. c. A preferência para ler, escutar e ver conteúdos que se desejam aprender. d. A maneira que uma pessoa possui para construir aprendizagens junto a outros. e. A classificação para ordenar a informação e/ou conteúdo de forma linear. Respuesta correcta A resposta correta é: As preferências que se tem para selecionar, processar e estudar um conteúdo e/ou informação. Pergunta 4 Correta Nota: 1,00 em 1,00 Associe os modelos de estilos de aprendizagem com suas respectivas características: Selecione uma opção de resposta: a. 1A – 2B – 3C b. 1A – 2C – 3B c. 1B – 2C – 3A d. 1C – 2A – 3B e. 1C – 2B – 3A Respuesta correcta A resposta correta é: 1C – 2B – 3A Pergunta 5 Correta Nota: 1,00 em 1,00 Pergunta 6 Correta Nota: 1,00 em 1,00 Existem diversas teorias da aprendizagem que aportam características de como os estudantes aprendem. Com relação às afirmações que se apresentam, qual delas expressa a principal diferença entre a teoria comportamentalista e a teoria construtivista? Selecione uma opção de resposta: a. A teoria comportamentalista relaciona-se com uma associação estímulo- resposta sem considerar os propósitos e as características do indivíduo, ao contrário do construtivismo que considera a experiência prévia e os propósitos do sujeito. b. O construtivismo utiliza a recompensa positiva e o comportamentalismo a recompensa negativa para condicionar as respostas ou mudanças na conduta observável. c. O comportamentalismo é baseado na observação da do comportamento e ideias do indivíduo e o construtivismo no desenvolvimento destas. d. O comportamentalismo requer uma acomodação das ideias para poder repeti- las de maneira significativa, ao contrário da teoria construtivista, que além de centrar-se na repetição específica, entende a memorização como chave. e. O comportamentalismo associa o conhecimento prévio em uma aprendizagem individual, já o construtivismo não considera os conhecimentos prévios. Respuesta correcta A resposta correta é: A teoria comportamentalista relaciona-se com uma associação estímulo-resposta sem considerar os propósitos e as características do indivíduo, ao contrário do construtivismo que considera a experiência prévia e os propósitos do sujeito. A autoavaliação da própria aprendizagem dos estudantes é uma alternativa que permite: Selecione uma opção de resposta: a. Elaborar pautas de estilos de aprendizagem. b. Aprofundar no autoconhecimento e compreensão do processo realizado. c. Estruturar práticas de formação. d. Valorar se os alunos aprendem no mesmo ritmo. Respuesta correcta A resposta correta é: Aprofundar no autoconhecimento e compreensão do processo realizado. Pergunta 7 Correta Nota: 1,00 em 1,00 Pergunta 8 Correta Nota: 1,00 em 1,00 Para George Siemens, o processo de aprendizagem é contínuo, caótico e complexo. Este autor é um dos exponentes do conectivismo. Qual das seguintes afirmações é uma proposta chave do conectivismo? Selecione uma opção de resposta: a. A repetição e seguir modelos são necessários para aprender. b. Ter consciência do mundo outorga habilidade aos professores para utilizar novas estratégias didáticas; c. Esta teoria é parte da proposta da aprendizagem para a Era Digital. d. A aprendizagem é continua na medida que os seres humanos questionam-se o passado. e. A busca pela ordem e a planificação afetam a aprendizagem significativa. Respuesta correcta A resposta correta é: Esta teoria é parte da proposta da aprendizagem para a Era Digital. Podemos dizer que a construção do conhecimento escolar é em realidade um processo de elaboração, no sentido de que o aluno seleciona, organiza e transforma a informação que recebe de muitas fontes diversas, estabelecendo relações entre tal informação e suas ideias ou conhecimentos prévios. A continuação, apresentam-se diferentes afirmações relacionadas ao papel do professor. Você deve indicar são verdadeiras o falsas. Cada uma delas tem relação com a citação anterior. Segundo o apresentado pelos autores, podemos deduzir que: Uma das funções do professor é criar condições para que o aluno melhore sua aprendizagem desde a diversidade de formas. O manejo de conteúdos teóricos é o elemento chave no trabalho docente. O professor orienta, guia e acompanha a relação entre os estudantes e o conhecimento. Trabalhar desde a realidade e o contexto social ajudará os alunos a alcançarem aprendizagens significativas. Respuesta correcta A resposta correcta é: Uma das funções do professor é criar condições para que o aluno melhore sua aprendizagem desde a diversidade de formas. → VERDADEIRA., O manejo de conteúdos teóricos é o elemento chave no trabalho docente. → FALSA., O professor orienta, guia e acompanha a relação entre os estudantes e o conhecimento. → VERDADEIRA., Trabalhar desde a realidade e o contexto social ajudará os alunos a alcançarem aprendizagens significativas. → VERDADEIRA. VERDADEIRA. FALSA. VERDADEIRA. VERDADEIRA. Pergunta 9 Correta Nota: 1,00 em 1,00 Qual das seguintes afirmações proporciona uma definição do modelo das inteligências múltiplas? Selecione uma opção de resposta: a. O modelo de inteligências múltiplas entende que existam 6 níveis hierárquicos que exigem habilidades que vãode uma ordem inferior a uma superior de complexidade. b. O modelo de inteligências múltiplas expõe que o ser humano, deveria pelo menos desenvolver a metade das inteligências básicas, ou seja, 4 das 8 inteligências. c. O modelo de inteligência múltiplas fala de dois hemisférios cerebrais e como esses interagem para alcançar o máximo potencial nos seres humanos. d. Neste modelo é fundamental o pensamento musical, o lógico-matemático, a representação espacial, o uso do corpo para resolver problemas, o trabalho no meio natural, a linguagem, a relação com os demais indivíduos e consigo mesmo. Respuesta correcta A resposta correta é: Neste modelo é fundamental o pensamento musical, o lógico- matemático, a representação espacial, o uso do corpo para resolver problemas, o trabalho no meio natural, a linguagem, a relação com os demais indivíduos e consigo mesmo. Pergunta 10 Correta Nota: 1,00 em 1,00 Qual dos seguintes enunciados relacionam corretamente os estilos de ensino do docente com os estilos de aprendizagem dos alunos? Marque a alternativa correta. Selecione uma opção de resposta: a. Enunciado A b. Enunciado B c. Enunciado C d. Enunciado D Respuesta correcta A resposta correta é: Enunciado D
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