PROVA OBJETIVA ESTATITICA APLICADA

Prévia do material em texto

Módulo D - 187376 . 7 - Fael: Estatística Aplicada - D.20232.D
Avaliação Objetiva
Avaliação Objetiva
120 minutos restantes
10 DE 10 QUESTÕES RESTANTES
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário
Conteúdo do teste
1. 
Parte superior do formulário
Pergunta 1
0,45 Pontos
A coleta de dados é o ato de pesquisar, juntar documentos e provas, procurar informações sobre um determinado tema ou conjunto de temas correlacionados e agrupá-las de forma a facilitar uma posterior análise. A coleta de dados ajuda a analisar ponto a ponto os fatos ou fenômenos que estão ocorrendo em uma organização, sendo o ponto de partida para a elaboração e execução de uma pesquisa. De outra forma: “A fase de coleta de dados é de grande importância na elaboração de qualquer pesquisa científica e todos os cuidados com essa etapa visam garantir a qualidade da informação que se deseja obter junto à população pesquisada". Disponível no site da Anvisa. Acesso em 12 Junho 2015.
Com relação à coleta de dados, foi comentado durante o conteúdo estudado que a mesma pode ser realizada de forma indireta ou direta. Tanto na forma direta ou indireta existem sub tipos de coletas. Marque a melhor opção abaixo que define o tipo de coleta de dados.
1. Coleta contínua é realiza de forma indireta; A coleta por proporcionalização é realizada de forma indireta; A coleta periódica é realizada de forma indireta; A coleta por Avaliação é realizada de forma indireta; A coleta ocasional é realizada de forma Direta; A coleta por analogia é realizada de forma indireta; A coleta por indícios é realizada de forma direta;
2. Coleta contínua é realiza de forma indireta; A coleta por proporcionalização se trata de uma estimativa feita pelo pesquisador; A coleta periódica é realizada apenas uma vez; A coleta por Avaliação é realizada de forma indireta; A coleta ocasional é realizada de forma Direta; A coleta por analogia é realizada de forma indireta; A coleta por indícios é realizada de forma direta;
3. Coleta contínua é realiza de forma direta; A coleta por proporcionalização é realizada de forma indireta; A coleta periódica é realizada de forma indireta; A coleta por Avaliação é realizada de forma direta; A coleta ocasional é realizada de forma indireta; A coleta por analogia é realizada de forma indireta; A coleta por indícios é realizada de forma indireta;
4. Coleta contínua é realiza de forma direta; A coleta por proporcionalização é realizada de forma indireta; A coleta periódica é realizada de forma Direta; A coleta por Avaliação é realizada de forma indireta; A coleta ocasional é realizada de forma Direta; A coleta por analogia é realizada de forma indireta; A coleta por indícios é realizada de forma indireta;
5. Coleta contínua é realiza de forma indireta; A coleta por proporcionalização é realizada de forma direta; A coleta periódica é realizada de forma indireta; A coleta por Avaliação é realizada de forma direta; A coleta ocasional é realizada de forma indireta; A coleta por analogia é realizada de forma direta; A coleta por indícios é realizada de forma direta;
Parte inferior do formulário
2. 
Parte superior do formulário
Pergunta 2
0,45 Pontos
Os dados de uma pesquisa podem ser apresentados de várias maneiras. Os meios de comunicação, por exemplo, geralmente utilizam gráficos e tabelas para apresentar dados sobre saúde. Isso ocorre porque esses recursos possibilitam uma apresentação dos resultados de uma pesquisa. As tabelas, por exemplo, são utilizadas para organizar os dados e apresentá-los de maneira mais simples ao leitor. Já os gráficos permitem uma melhor visualização e uma análise mais detalhada dos dados apresentados. Existem diversos tipos de gráficos, sendo que a escolha do mais apropriado para cada situação depende de vários fatores, como o objetivo da pesquisa ou até mesmo as particularidades das informações a serem apresentadas.
Neste sentido, entende-se que a representação gráfica das séries estatísticas tem como objetivo representar os resultados obtidos, possibilitando que se chegue a conclusões sobre a evolução do fenômeno ou sobre como se relacionam os valores da série. Tendo em consideração esta argumentação, considere as afirmativas abaixo.
I - O título do gráfico deve ser objetivo não se importando com a clareza, pois o leitor está interessado nos gráficos e não em seus títulos;
II - A orientação geral dos gráficos deve ser da direito para esquerda;
III - Sempre que possível, a escala vertical há de ser escolhida de modo a aparecer a linha zero.
IV - Todas as coordenadas devem ser incluídas no desenho, assim garantindo que nenhuma informação será perdida ao longo da leitura.
V - A escala horizontal deve ser lida da esquerda para a direita, e a vertical de cima para baixo.
VI - As marcações do gráfico devem ser dispostos de maneira que sejam facilmente lidas, partindo da margem horizontal inferior ou da margem esquerda.
Em relação as diretrizes para construção de um gráfico e com base nas afirmativas acima, assinale a opção correta:
1. As afirmativas III, V e VI estão incorretas.
2. As afirmativas II, IV, V e VI estão incorretas.
3. As afirmativas IV, V e VI estão incorretas.
4. As afirmativas I, II, IV e V estão incorretas.
5. As afirmativas I, II, III, e IV estão incorretas.
Parte inferior do formulário
3. 
Parte superior do formulário
Pergunta 3
0,45 Pontos
É uma parte da estatística que fornece métodos para coleta, organização, descrição, análise e interpretação de dados e para a utilização dos mesmos na tomada de decisões. Pode ser interpretada como uma função para a observação de fenômenos de mesma natureza, a coleta de dados numéricos referentes a esses fenômenos, bem como sua organização e classificação, incluindo a apresentação de gráficos e tabelas, além do cálculo de coeficientes (estatísticas) que permitem descrever resumidamente os fenômenos. Trata-se da:
1. Estatística qualitativa.
2. Estatística indutiva e descritiva.
3. Estatística indutiva (ou inferência estatística).
4. Estatística probabilística.
5. Estatística descritiva.
Parte inferior do formulário
4. 
Parte superior do formulário
Pergunta 4
0,45 Pontos
Sobre a natureza dos dados estatísticos, alguns conjuntos de dados consistem em números (como por exemplo: altura, largura, comprimento, peso, idade etc.), que representam contagens ou medidas, pois seus valores são expressos em números, enquanto outros são não numéricos (como por exemplo: sexo, nome, cor, turma, preferencias de uma população etc.), que podem ser separados em diferentes categorias que se distinguem por alguma característica não numérica, já que é resultado de uma classificação por tipos ou atributos. Assinale abaixo a alternativa que contém como são chamados estes dois conjuntos de dados estatísticas, numéricos e não numéricos:
1. Dados quantitativos, dados qualitativos;
2. Dados quantitativos, dados de amostra
3. Dados numéricos, dados não numéricos.
4. Dados estatísticos, dados apurados.
5. Dados de classe, dados de amostra.
Parte inferior do formulário
5. 
Parte superior do formulário
Pergunta 5
0,45 Pontos
A qualidade da solução está diretamente relacionada com a qualidade dos dados obtidos. Não se deve coletar dados sem que antes se tenha definido claramente o problema ou situação a ser enfrentada, bem como os objetivos com relação aos mesmos. Qualquer que seja a forma de obtenção de dados eles estarão no final do trabalho, desorganizados. Para que esses dados tenham um valor informativo (sobre o assunto investigado), deverão ser apresentados de forma concisa e compreensível, satisfazendo a dúvida. Sobre coleta de dados nas pesquisas do processo estatístico, verifique as afirmativas abaixo e marque a opção correta.
I - Registro de baixa automática de estoques é um exemplo de coleta de dados direta do tipo periódica.
II - Recenseamento a cada dez anos é um exemplo de coleta de dados direta do tipo contínua.
III - Coleta de casos fatais em um surto epidêmico é um exemplo de coleta de dados indireta do tipo Ocasional;
IV - No Natal do ano passado 2.000 pessoas visitarama cidade, espera-se que a mesma quantidade este ano. O exemplo aqui citado é referente a uma pesquisa de coleta indireta do tipo por proporcionalidade.
V - Afirmar que uma peça ocupa 4m² e em um espaço de 40m² seria possível ter 10 sala significa fazer referência a uma coleta de dados do tipo indireta por analogia.
VI - A reunião de elementos como prova de um crime para a descoberta dos culpados é uma forma de coleta de dados direta do tipo por indícios.
VII - Supor que haviam 57 alunos em uma sala de reunião seria realizar uma coleta de dados do tipo direta por avaliação.
Assinale a alternativa correta:
1. Somente as alternativas III,IV, V e VI estão corretas.
2. Todas as alternativas estão incorretas.
3. Todas as alternativas estão corretas.
4. Somente as alternativas II, VI e VII estão corretas.
5. Somente as alternativas I, II, III, V e VII estão corretas.
Parte inferior do formulário
6. 
Parte superior do formulário
Pergunta 6
0,45 Pontos
Estatística é uma parte da matemática aplicada que fornece métodos para coleta, organização, descrição, análise interpretação de dados e para a utilização dos mesmos na tomada de decisões. A coleta, a organização, a descrição dos dados, o cálculo e a interpretação de coeficientes pertencem à estatística descritiva, enquanto a análise e a interpretação dos dados, associado a uma margem de incerteza, ficam a cargo da estatística indutiva ou inferencial, também chamada como a medida da incerteza ou métodos que se fundamentam na teoria da probabilidade. Acerca da natureza da atividade da Estatística, é correto afirmar que:
1. Os dados estatísticos tem validade apenas numérica e não podem ser utilizados para interpretação de fenômenos da realidade.
2. A Estatística constitui um substituto do pensamento abstrato ou teórico dos casos excepcionais.
3. A Estatística resume-se a uma atividade de coleta de dados, não possuindo nenhuma correlação com avaliação teórica abstrata.
4. Os métodos estatísticos não se opõem, de modo algum, à análise qualitativa de casos particulares. Pelo contrário, complementa-os.
5. É impossível acontecer que indivíduos mal intencionados operem com descuido sobre os dados estatísticos, forjando sua interpretação conforme certos interesses.
Parte inferior do formulário
7. 
Parte superior do formulário
Pergunta 7
0,45 Pontos
Em Estatística é comum usar medidas que representam o conjunto denúmeros em análise. “A moda, a média aritmética e a mediana são as três medidasmais utilizadas para resumir o conjunto de valores representativos do fenômenoque se deseja estudar. A mediana é a terceira medida de tendência central epode ser definida como o valor que divide uma série ordenada de tal forma quepelo menos a metade (ou 50%) dos itens sejam iguais ou maiores do que ela, eque haja pelo menos outra metade (ou 50%) de itens menores do que ela. A medidaé considerada uma separatriz, por dividir uma distribuição ou um conjunto dedados em partes iguais”. Fonte: Estatística Básica com Excel - Flavio Alves Pozzi– Curitiba – FAEL – 2015.
Com base no conceito apresentado acima,identifique o valor da Mediana do grupo de números ordenados apresentadosabaixo:
2, 3, 5, 7, 9, 13, 16, 22, 26, 32, 36, 39, 42,45, 49, 55, 61
O valor da mediana é:
1. 26.
2. 32.
3. 36.
4. 16
5. 22.
Parte inferior do formulário
8. 
Parte superior do formulário
Pergunta 8
0,45 Pontos
A medida de tendência central mais comumente usada para descrever resumidamente uma distribuição de frequências é a média aritmética, sendo que em certos casos podem ser utilizados outros tipos de médias: média geométrica, média harmônica, média quadrática, média cúbica ou média biquadrática. Tendo isso em mente, suponha que as notas de um aluno nas quatro provas semestrais de uma disciplina tenham sido: 5,0; 3,0; 7,5 e 9,2. A média final é definida pela média aritmética das quatro notas. Neste caso, sua média final, com aproximação de uma casa decimal, será de:
1. 6,2.
2. 7,1.
3. 6,3.
4. 6,5.
5. 6,1.
Parte inferior do formulário
9. 
Parte superior do formulário
Pergunta 9
0,45 Pontos
A medida de tendência central mais comumente usada para descrever resumidamente uma distribuição de frequências é a média aritmética, sendo que em certos casos podem ser utilizados outros tipos de médias: média geométrica, média harmônica, média quadrática, média cúbica ou média biquadrática. Tendo isso em mente, suponha que as notas de um aluno nas três provas semestrais de uma disciplina tenham sido: 4,5; 7,0 e 8,3. A média final é definida pela média aritmética das três notas. Neste caso, sua média final será de:
1. 6,8.
2. 7,0.
3. 6,3.
4. 6,6.
5. 6,5.
Parte inferior do formulário
10. 
Parte superior do formulário
Pergunta 10
0,45 Pontos
Em Estatística é comum usar medidas que representam o conjunto de números em análise. “A moda, a média aritmética e a mediana são as três medidas mais utilizadas para resumir o conjunto de calores representativos do fenômeno que se deseja estudar. A medida de tendência central mais comumente usada para descrever resumidamente uma distribuição de frequências é a média aritmética”. Fonte: Estatística Básica com Excel - Flavio Alves Pozzi – Curitiba – FAEL – 2015.
Com base no conceito de Média Aritmética, resolva a seguinte questão:
Uma empresa varejista fechou o ano de 2017 com os seguintes dados de venda:
	Mês
	Vendas Realizadas (R$)
	Janeiro
	54.000,00
	Fevereiro
	55.000,00
	Março
	67.000,00
	Abril
	71.000,00
	Maio
	69.000,00
	Junho
	75.000,00
	Julho
	72.000,00
	Agosto
	65.000,00
	Setembro
	60.000,00
	Outubro
	58.000,00
	Novembro
	63.000,00
	Dezembro
	74.000,00
Qual foi a média mensal de vendas dessa empresa, no ano de 2017?
1. R$ 67.750,00.
2. R$ 68.500,00.
3. R$ 64.000,00.
4. R$ 63.000,00.
5. R$ 65.250,00.
Parte inferior do formulário