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Metodologia de Ensino de Matemática 1

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14/11/2023, 16:44 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiNjc4MDYxIiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBkYSBEaXNjaXBsaW5hIiwicGFyYW1ldGVyIjpudWxsL… 1/1
GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:678061)
Peso da Avaliação
10,00
Prova
73738887
Qtd. de Questões
20
Nota
8,00
Questão 1
Lopes e Macedo (2011) apresentam em suas pesquisas inúmeras teorias curriculares, que não são ingênuas como estudamos com outros 
autores, cada qual apresenta finalidades específicas no processo formativo: busca por um padrão educacional.
FONTE: LOPES, Alice Casimiro; MACEDO, Elizabeth. Teorias de currículo. São Paulo: Cortez, 2011.
Um modelo de currículo científico explicitamente associado à administração escolar, pode ser classificado como:
A
 Taylorista.
B
 Eficientista.
C
 Progressista.
D
 Tecnicista.
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Daiane Bolsom Cavagnolli
Metodologia de Ensino de Matemática (6333870)
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