DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR primeira tentativa pós 10 pdf

Prévia do material em texto

PS - Docência no Ensino Superior
	Iniciado em
	terça-feira, 14 nov. 2023, 16:49
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	terça-feira, 14 nov. 2023, 17:55
	Tempo empregado
	1 hora 6 minutos
	Avaliar
	6,0 de um máximo de 10,0(60%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Qual é o principal objetivo do professor universitário?
Questão 1Resposta
a.
A obtenção de uma titulação de mestre ou doutor.
b.
A simples transmissão de fragmentos de conhecimento acumulados.
c.
O desenvolvimento profissional exclusivamente individual.
d.
A memorização e reprodução de informações.
e.
A contribuição para a formação da sociedade por meio da educação.
A resposta correta é: A contribuição para a formação da sociedade por meio da educação.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
Marcar questão
Qual é a relação entre didática e formação docente no ensino superior?
Questão 2Resposta
a.
A discussão sobre didática no ensino superior é limitada devido à falta de profissionais especializados e à crença de que o conhecimento técnico é suficiente.
b.
A didática é amplamente reconhecida e aplicada na formação docente no ensino superior.
c.
A formação docente no ensino superior sempre integrou a didática em seu currículo.
d.
A didática não tem relevância na formação docente no ensino superior, pois foca apenas nos níveis de educação básica.
e.
A didática é menos importante na formação docente no ensino superior do que no ensino básico.
A resposta correta é: A discussão sobre didática no ensino superior é limitada devido à falta de profissionais especializados e à crença de que o conhecimento técnico é suficiente.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Qual é a principal crítica em relação à formação dos professores universitários no Brasil?
Questão 3Resposta
a.
A ênfase inadequada na preparação pedagógica.
b.
A falta de titulação de mestre ou doutor.
c.
O foco exclusivo na pesquisa e produção do conhecimento.
d.
A ausência de cursos de pós-graduação stricto sensu.
e.
A falta de conhecimentos técnicos por parte dos professores.
A resposta correta é: O foco exclusivo na pesquisa e produção do conhecimento.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
Marcar questão
O que é necessário para que um professor universitário adquira as competências necessárias para o ensino superior?
Questão 4Resposta
a.
A aderência a um conjunto de regras predefinidas.
b.
A transmissão de informações de forma tradicional.
c.
A capacidade de aplicar conhecimentos de forma flexível em contextos variados.
d.
A formação em cursos de licenciatura.
e.
A simples memorização de informações.
A resposta correta é: A capacidade de aplicar conhecimentos de forma flexível em contextos variados.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Avalie as seguintes assertivas e assinale a alternativa correta.
I. Os resumos são uma forma de avaliação que visa medir a capacidade de síntese e fidelidade ao conteúdo original dos alunos.
II. A análise crítica e a avaliação da qualidade de uma obra são critérios de avaliação associados principalmente a artigos acadêmicos.
III. Trabalhos em grupo e participação em sala de aula são estratégias de avaliação que focam em habilidades sociais e aplicação prática de conhecimentos.
IV. O diário de curso é uma ferramenta de avaliação que permite acompanhar o progresso contínuo dos alunos ao longo do curso.
Questão 5Resposta
a.
Apenas II e IV estão corretas.
b.
Todas estão corretas.
c.
Apenas I e III estão corretas.
d.
Apenas I, III e IV estão corretas.
e.
Apenas I, II e III estão corretas.
A resposta correta é: Apenas I, III e IV estão corretas.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Como as estratégias de ensino-aprendizagem no ensino superior devem ser adaptadas para atender às demandas contemporâneas?
Questão 6Resposta
a.
Excluindo qualquer forma de avaliação e feedback para os alunos.
b.
Adotando uma abordagem passiva de transmissão de informações.
c.
Ignorando as tecnologias educacionais e focando apenas em aulas expositivas.
d.
Integrando tecnologias educacionais e promovendo a aprendizagem ativa.
e.
Focando exclusivamente no desenvolvimento de habilidades práticas.
A resposta correta é: Integrando tecnologias educacionais e promovendo a aprendizagem ativa.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
Marcar questão
Considerando as informações sobre andragogia, avalie as seguintes assertivas e assinale a alternativa correta.
I. A andragogia é uma disciplina que se concentra exclusivamente na aprendizagem de crianças e adolescentes.
II. A palavra "andragogia" tem origem grega e está relacionada à condução ou liderança de adultos em seu processo de aprendizado.
III. Malcolm Knowles teve um papel significativo na popularização da andragogia, introduzindo-a como a "arte e a ciência de orientar adultos a aprenderem".
IV. A andragogia é considerada uma extensão da pedagogia, concentrando-se nas particularidades e contextos específicos da aprendizagem adulta.
Questão 7Resposta
a.
Apenas II, III e IV estão corretas.
b.
Apenas II e IV estão corretas.
c.
Apenas I e III estão corretas.
d.
Todas estão corretas.
e.
Apenas III e IV estão corretas.
A resposta correta é: Apenas III e IV estão corretas.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
Marcar questão
Julgue as assertivas a seguir e indique a alternativa correta.
I. A andragogia é uma disciplina que aborda a aprendizagem adulta sob diversas dimensões, incluindo estruturais, cognitivas e biopsicossociais.
II. Alexander Kapp introduziu o termo "andragogia" em 1833, mas foi somente com Rosenstock que a abordagem ganhou significado prático.
III. A pedagogia, diferentemente da andragogia, não se preocupa com as especificidades do aprendizado adulto.
IV. O reconhecimento significativo da andragogia ocorreu na década de 1970, graças aos trabalhos e publicações de Malcolm Knowles.
Questão 8Resposta
a.
Apenas I, III e IV estão corretas.
b.
Apenas I, II e IV estão corretas.
c.
Apenas II e III estão corretas.
d.
Todas estão corretas.
e.
Apenas I e IV estão corretas.
A resposta correta é: Apenas I, II e IV estão corretas.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Qual foi a principal mudança na abordagem da avaliação ao longo dos anos escolares?
Questão 9Resposta
a.
A avaliação evoluiu de uma abordagem focada no desempenho do aluno para incluir também a qualidade do ensino.
b.
A avaliação era inicialmente utilizada apenas para definir cargos e posições de trabalho.
c.
A avaliação sempre se manteve focada exclusivamente na aprendizagem do aluno.
d.
Os exames tradicionais foram sempre a principal forma de avaliação na história da educação.
e.
As práticas de avaliação começaram oralmente e se mantiveram assim até os dias atuais.
A resposta correta é: A avaliação evoluiu de uma abordagem focada no desempenho do aluno para incluir também a qualidade do ensino.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Como a concepção predominante quanto à formação de professores universitários, em tempos passados, era caracterizada?
Questão 10Resposta
a.
Centrava-se na maestria dos conhecimentos técnicos e sua transmissão.
b.
Colocava os saberes pedagógicos em primeiro plano.
c.
Valorizava a experiência prática dos professores.
d.
Priorizava a formação em programas de mestrado e doutorado.
e.
Enfatizava a preparação dos estudantes para o ensino superior.
A resposta correta é: Centrava-se na maestria dos conhecimentos técnicos e sua transmissão.
Parte inferior do formulário