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Gestão Escolar Integradora Supervisão, Orientação e Inspeção Educacional - Módulo II

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Gestão Escolar Integradora: Supervisão, Orientação e Inspeção Educacional - Módulo II
	Iniciado em
	sábado, 11 Nov 2023, 19:50
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	domingo, 12 Nov 2023, 13:47
	Tempo empregado
	17 horas 56 minutos
	Avaliar
	51 de um máximo de 100
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 6 de 6
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Texto da questão
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma característica do paradigma Educacional Tradicional:
Escolha uma:
a. Inicia-se um processo de ligação íntima entre formação e investigação. 
b. O conhecimento é visto como algo pronto, imutável. Sabe-se a priori o que o cidadão precisa conhecer para desempenhar o seu papel na sociedade. 
c. Desenvolvimento da criatividade, da inovação e da divulgação. 
d. O sujeito constrói a partir de si mesmo as suas representações, mas em interação com a realidade. 
e. Conhecimento ascendente, em forma de espiral e em rede. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O conhecimento é visto como algo pronto, imutável. Sabe-se a priori o que o cidadão precisa conhecer para desempenhar o seu papel na sociedade..
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0 de 6
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Texto da questão
A partir das leituras realizadas e dos conhecimentos adquiridos sobre os paradigmas educacionais, assinale a alterativa que apresenta somente características do paradigma pós-moderno:
Escolha uma:
a. Caracteriza-se por ser um conhecimento ascendente, em forma de espiral e em rede. 
b. Nesse paradigma enfatizam-se os processos, a gestão da formação e da avaliação. 
c. Baseia-se em contornos ainda não definidos, em relações mais flexíveis e humanizadas. 
d. O valor das relações interpessoais não é reconhecido. 
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Nesse paradigma enfatizam-se os processos, a gestão da formação e da avaliação..
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0 de 6
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Texto da questão
Sobre a teoria da Gestalt, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. A psicologia Gestalt permitiu realizar investigações no campo da percepção de uma forma que nenhuma outra escola psicológica tinha feito. 
b. O criador da Escola da Gestalt foi Horkeimer. 
c. A palavra Gestalt pode ser definida como Figura. 
d. A teoria da Gestalt gira em torno dos aspectos observáveis da conduta humana. 
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: A psicologia Gestalt permitiu realizar investigações no campo da percepção de uma forma que nenhuma outra escola psicológica tinha feito..
Questão 4
Correto
Atingiu 6 de 6
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Texto da questão
Sobre o significado de práxis pedagógica, julgue os itens a seguir:
I. Refere-se apenas à prática pedagógica do professor.
II. A práxis é elaboração coletiva, num grupo, das práticas vividas no quotidiano.
III. A práxis pedagógica não interfere no conhecimento do aluno.
IV. A teoria crítica contribui, com seus fundamentos para uma práxis pedagógica transformadora.
Está CORRETO o que se afirma em:
Escolha uma:
a. III e IV. 
b. II e IV. 
c. I, II e III. 
d. I e IV. 
e. I, II, III e IV. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II e IV..
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0 de 6
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Texto da questão
Nesta teoria a aprendizagem é considerada um processo de transformação do ser humano, envolvendo seus domínios cognitivos, afetivo e psicomotor, e um processo de apropriação do conhecimento e aquisição do saber. Então para que a aprendizagem aconteça, é preciso haver um desenvolvimento integrado do domínio cognitivo, afetivo e psicomotor, levando em conta a dinâmica do aprender e a realidade do aluno; e também a apropriação do conhecimento. Nela podemos identificar quatro estágios de desenvolvimento e um conjunto de processos através dos quais acriança progride de um estádio a outro: 
-        Estágio Sensório-Motor (do nascimento aos 2 anos) 
-        Estágio Pré-Operatório (2 - 6 anos) 
-        Operações Concretas (7 - 11 anos) 
-        Operações Formais (11- 15 anos) 
Estamos nos referindo a teoria:
Escolha uma:
a. Teoria Sócio Histórica de Vygotsky 
b. Teoria da Gestalt ou do Comportamento 
c. Teoria de Carl Rogers 
d. Teoria Comportamentalista Behaviorista 
e. Perspectiva Desenvolvimentalista de Piaget 
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Perspectiva Desenvolvimentalista de Piaget.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0 de 7
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Texto da questão
Sobre a teoria de Vygotsky, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. O conhecimento é considerado como uma mediação feita com outros sujeitos. 
b. A base dessa teoria é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com outros sujeitos. 
c. A linguagem não tem influência sobre a aquisição do conhecimento. 
d. Nessa teoria o papel do professor é essencial no processo de aprendizagem e os alunos passivamente aprendem. 
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: O conhecimento é considerado como uma mediação feita com outros sujeitos..
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0 de 7
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Texto da questão
São características do Paradigma Educacional Emergente, EXCETO:
Escolha uma:
a. Parte do princípio de que a complexidade das situações profissionais e sociais é incompatível com a mera racionalidade técnica. 
b. Implica em novas formas de trabalhar em equipe, de assumir riscos, de ser pró-ativo, de utilizar as novas tecnologias, de identificar necessidades próprias de formação, de estar sempre em processo de formação. 
c. Intensifica-se o questionamento a respeito das verdades científicas. 
d. Baseia-se em contornos ainda não definidos, baseia-se em relações mais flexíveis e humanizadas. 
e. Deve-se formar as pessoas para a mudança, a incerteza, desenvolvendo capacidades de resiliência. 
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Parte do princípio de que a complexidade das situações profissionais e sociais é incompatível com a mera racionalidade técnica..
Questão 8
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
Leva o aprendiz a uma ação reflexiva da situação-problema, do conflito-cognitivo e da construção na interação social. É o meio de inserir o aluno num ambiente de questionamento, instigando-o a propor soluções, levantar possibilidades, explorar hipóteses, justificar, analisar, fazer simulações e justificar o resultado (fazer o estudo da pesquisa). Estamos nos referindo a:
Escolha uma:
a. Pedagogia Conservadora 
b. Pedagogia Libertária 
c. Pedagogia Tecnicista 
d. Pedagogia Crítica 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pedagogia Crítica.
Questão 9
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
Acerca das teorias de aprendizagem, assinale a opção CORRETA:
Escolha uma:
a. Skinner agregou às proposições de Piaget sobre o construtivismo a ideia, denominada sócio-interacionismo, de que é o próprio processo de aprendizagem que promove o desenvolvimento de estruturas mentais superiores. 
b. Carl Rogers é o principal teórico da vertente behaviorista da aprendizagem, que se baseia na teoria do reforço. 
c. A teoria humanística da aprendizagem, cujo principal representante é Vygotsky, tem como foco o aluno, que possui liberdade par aprender. 
d. O cognitivismo como teoria da aprendizagem de David Ausubel ancora-se, fundamentalmente, no princípio da aprendizagem significativa. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O cognitivismo como teoria da aprendizagem de David Ausubel ancora-se, fundamentalmente, no princípio da aprendizagem significativa..
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0 de 7
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Texto da questão
Mediante o que você estudou nesta disciplina, assinale a alternativa INCORRETA:
Escolha uma:
a. Para os racionalistas o conhecimento é dado pela razão. 
b. Como as demais ciências, a psicologia nasce a partir dos conhecimentos filosóficos, que buscam explicar os fenômenos do universo e a própria natureza humana. 
c. A maioria das teorias psicológicas da atualidade tem pressupostos epistemológicos baseados no empirismo e indutivismo. 
d. Existem várias teorias psicológicase pedagógicas que influenciaram e continuam influenciando na educação. 
e. Para os empiristas o conhecimento humano enraíza-se em fatos e acontecimentos do mundo. 
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: A maioria das teorias psicológicas da atualidade tem pressupostos epistemológicos baseados no empirismo e indutivismo..
Questão 11
Parcialmente correto
Atingiu 4 de 7
Marcar questão
Texto da questão
Em relação à Formação Científica do Educador, Integrando Ensino, Pesquisa e Extensão, é possível afirmar que a formação de professores e profissionais da educação é um tema recorrente na literatura educacional na atualidade, tendo em vista o caráter dinâmico das informações e do conhecimento nas últimas décadas. As fronteiras disciplinares são cada vez menos rígidas e as inter-relações são cruciais. Aprender a trabalhar, a estudar, investigar a refletir de um modo diferente é o grande desafio epistemológico da sociedade emergente. A esse, respeito, associe a característica ao paradigma correto.
	É considerado um paradigma de transição. Começa a emergir nessa concepção como construtor do conhecimento.
	Resposta 1
Parte inferior do formulário
	
	O aluno é considerado inculto, alguém que precisa ser disciplinado, educado, conduzido, controlado. Tem um papel passivo e receptivo.
	Resposta 2
	
	O sujeito constrói a partir de si mesmo as suas representações, mas em interação com a realidade.
	Resposta 3
	
	O conhecimento é produzido de forma multi e transdisciplinar.
	Resposta 4
	
	Desenvolvimento da criatividade, da inovação e da divulgação.
	Resposta 5
	
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Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 3.
A resposta correta é: É considerado um paradigma de transição. Começa a emergir nessa concepção como construtor do conhecimento. → PARADIGMA PÓS-MODERNO, O aluno é considerado inculto, alguém que precisa ser disciplinado, educado, conduzido, controlado. Tem um papel passivo e receptivo. → PARADIGMA TRADICIONAL, O sujeito constrói a partir de si mesmo as suas representações, mas em interação com a realidade. → PARADIGMA PÓS-MODERNO, O conhecimento é produzido de forma multi e transdisciplinar. → PARADIGMA EMERGENTE, Desenvolvimento da criatividade, da inovação e da divulgação. → PARADIGMA EMERGENTE.
Questão 12
Correto
Atingiu 7 de 7
Marcar questão
Texto da questão
No período moderno, emergiu uma escola filosófica que pôs em questão as concepções inatistas e metafísicas de conhecimento. Para os filósofos partidários dessa escola, o conhecimento é sempre decorrente da experiência, jamais podendo existir ideias inatas. O nome dessa corrente filosófica, bem como o nome de um de seus filósofos representativos são, respectivamente:
Escolha uma:
a. Escolástica; Santo Agostinho. 
b. Metafísica; Platão. 
c. Inatismo; Descartes. 
d. Empirismo; Locke. 
e. Idealismo; Kant. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Empirismo; Locke..
Questão 13
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
Nesta abordagem é dada a ênfase no papel do sujeito como principal elaborador do conhecimento humano. Dá ênfase ao crescimento que dela se resulta, centrado no desenvolvimento da personalidade do indivíduo e na sua capacidade de atuar como uma pessoa integrada. As características apresentadas pertencem a que abordagem de ensino?
Escolha uma:
a. Sociocultural 
b. Tradicional 
c. Cognitivista 
d. Comportamentalista 
e. Humanista 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Humanista.
Questão 14
Incorreto
Atingiu 0 de 7
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Texto da questão
Sobre a teoria desenvolvida por Piaget, assinale a alternativa INCORRETA:
Escolha uma:
a. A teoria de Piaget identifica seis estágios de desenvolvimento. 
b. Por ser um processo permanente, e estar sempre em desenvolvimento, esta teoria foi denominada de "Construtivismo". 
c. Para Piaget o conhecimento é gerado através de uma interação do sujeito com seu meio, a partir de estruturas previamente existentes no sujeito. 
d. O Método Clínico, desenvolvido por Piaget estabelece as bases de sua teoria, denominada Epistemologia Genética. 
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: A teoria de Piaget identifica seis estágios de desenvolvimento..
Questão 15
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
No processo de aprendizagem significativa os novos conhecimentos adquirem significado para o sujeito e os conhecimentos prévios adquirem novos significados ou maior estabilidade cognitiva. Nesse sentido, é correto afirmar que a aprendizagem significativa se caracteriza:
Escolha uma:
a. Pela interação entre conhecimentos prévios e conhecimentos novos. 
b. Pela memorização dos conhecimentos adquiridos no passado. 
c. Naturalmente com o passar do tempo. 
d. Pela interação entre conhecimentos adquiridos na fase pré-escolar. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pela interação entre conhecimentos prévios e conhecimentos novos..

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