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15/11/2023, 11:07 Avaliação Final (Discursiva) - Individual about:blank 1/2 Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual (Cod.:770339) Peso da Avaliação 4,00 Prova 58037126 Qtd. de Questões 2 Nota 10,00 Ao longo dos anos, a sociedade mudou e a escola também viu-se pressionada a mudar, buscando novos olhares e estratégias de ensino, quando o assunto era a maneira de ensinar e aprender matemática. Partindo desse pressuposto, dois atores pedagógicos também foram impulsionados a mudar: o aluno e, consequentemente, o professor. Diante desse novo cenário, descreva cinco características que sejam pertinentes às mudanças relacionadas ao aluno. Resposta esperada • O aluno deixou de ser um sujeito passivo no processo, para ser protagonista de suas próprias aprendizagens. • O seu conhecimento prévio passou a ser ouvido e valorizado como ponto de partida para novos saberes. • O aluno passou a ser visto como alguém que também tem conhecimento e que pode tanto aprender quanto ensinar outros colegas e até mesmo o professor. • As experiências vividas pelo aluno também recebem atenção especial no estabelecimento de conexões com o conteúdo novo. • O aluno passou a ter espaço para falar, pensar, levantar hipóteses e resolver problemas, sem medo de errar. Minha resposta As mudanças foram significativa para os alunos nos últimos anos, e para está mudança ocorrer foi necessária uma mudança também nas escolas, com profissionais aberto a está mudança em busca de novos conhecimentos para suprir as necessidades dos seus alunos, educação e da relação do aluno e professor são aulas mais didáticas, buscando o lúdico, aulas online,utilização slides para aulas dinâmicas, mudanças na educação no sentido de ter uma metodologia que seja capaz de transpor o conteúdo teórico para a prática do dia a dia, conteúdos que tenham ligação com a vida e façam sentido ao aluno,desenvolvimento de habilidade, As principais mudanças são o aumento da carga horária dos estudantes, a adoção de uma base comum curricular. Retorno da correção Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta atingiu os objetivos da questão e você atingiu o esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. Confira no quadro "Resposta esperada" a sugestão de resposta para esta questão. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 15/11/2023, 11:07 Avaliação Final (Discursiva) - Individual about:blank 2/2 O planejamento do professor é parte essencial do seu trabalho, pois a partir dele pode-se estabelecer os objetivos, os materiais necessários, os recursos utilizados, as diferentes estratégias de ensino, os instrumentos a serem utilizados para a avaliação, entre outros caminhos a serem percorridos pelo professor. Planejamento é atitude, responsabilidade e ponto de partida. Com base no exposto, descreva cinco característica, ainda não mencionadas, com relação ao planejamento. Resposta esperada - O planejamento precisa ser flexível, permitindo que o professor possa avançar ou retroceder, dependendo do alcance ou não de seus objetivos. - O planejamento não deve ser realizado pensando em alguns alunos da sala (no caso, os melhores) deve ser pensado de forma que atenda a todos os alunos em suas fragilidades ou necessidades. - O professor que considera o conhecimento prévio de seus alunos e a realidade em que eles estão inseridos, tende a obter sucesso em seu planejamento. - O professor deve levar em conta que o planejamento e a aprendizagem precisam andar juntos, pois um depende do outro para avançar ou recuar. - Desde que o professor saiba quais conteúdos ele pretende trabalhar, saberá planejar os caminhos para alcançar os melhores resultados. Minha resposta o planejamento é fundamental para uma boa execução, se não tem um planejamento não tem um início um meio e um fim. Construção de Premissas ou Fundamentos, grandes escolhas, elaboração do Plano estratégico,e implantação e monitoramento do plano, faz com que uma ideia venha ser executada com sucesso. Missão, Visão e Valores Análise dos ambientes interno e externo Definição de metas e objetivos Definição do plano de ação Mensuração e acompanhamento de resultados. Retorno da correção Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta atingiu os objetivos da questão e você atingiu o esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. Confira no quadro "Resposta esperada" a sugestão de resposta para esta questão. 2 Imprimir
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