Buscar

Avaliação Final (Discursiva) - Individual (Cod 770339) - Metodologia e Conteúdos Básicos de Matemática (MAT17)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

15/11/2023, 11:07 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
about:blank 1/2
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
(Cod.:770339)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 58037126
Qtd. de Questões 2
Nota 10,00
Ao longo dos anos, a sociedade mudou e a escola também viu-se pressionada a mudar, buscando 
novos olhares e estratégias de ensino, quando o assunto era a maneira de ensinar e aprender 
matemática. Partindo desse pressuposto, dois atores pedagógicos também foram impulsionados a 
mudar: o aluno e, consequentemente, o professor. Diante desse novo cenário, descreva cinco 
características que sejam pertinentes às mudanças relacionadas ao aluno.
Resposta esperada
• O aluno deixou de ser um sujeito passivo no processo, para ser protagonista de suas próprias
aprendizagens.
• O seu conhecimento prévio passou a ser ouvido e valorizado como ponto de partida para novos
saberes.
• O aluno passou a ser visto como alguém que também tem conhecimento e que pode tanto
aprender quanto ensinar outros colegas e até mesmo o professor.
• As experiências vividas pelo aluno também recebem atenção especial no estabelecimento de
conexões com o conteúdo novo.
• O aluno passou a ter espaço para falar, pensar, levantar hipóteses e resolver problemas, sem
medo de errar.
Minha resposta
As mudanças foram significativa para os alunos nos últimos anos, e para está mudança ocorrer
foi necessária uma mudança também nas escolas, com profissionais aberto a está mudança em
busca de novos conhecimentos para suprir as necessidades dos seus alunos, educação e da
relação do aluno e professor são aulas mais didáticas, buscando o lúdico, aulas online,utilização
slides para aulas dinâmicas, mudanças na educação no sentido de ter uma metodologia que seja
capaz de transpor o conteúdo teórico para a prática do dia a dia, conteúdos que tenham ligação
com a vida e façam sentido ao aluno,desenvolvimento de habilidade, As principais mudanças são
o aumento da carga horária dos estudantes, a adoção de uma base comum curricular.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta atingiu os objetivos da questão e você atingiu o esperado,
demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes
argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. Confira no quadro "Resposta
esperada" a sugestão de resposta para esta questão.
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
15/11/2023, 11:07 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
about:blank 2/2
O planejamento do professor é parte essencial do seu trabalho, pois a partir dele pode-se 
estabelecer os objetivos, os materiais necessários, os recursos utilizados, as diferentes estratégias de 
ensino, os instrumentos a serem utilizados para a avaliação, entre outros caminhos a serem 
percorridos pelo professor. Planejamento é atitude, responsabilidade e ponto de partida. Com base no 
exposto, descreva cinco característica, ainda não mencionadas, com relação ao planejamento.
Resposta esperada
- O planejamento precisa ser flexível, permitindo que o professor possa avançar ou retroceder,
dependendo do alcance ou não de seus objetivos.
- O planejamento não deve ser realizado pensando em alguns alunos da sala (no caso, os
melhores) deve ser pensado de forma que atenda a todos os alunos em suas fragilidades ou
necessidades.
- O professor que considera o conhecimento prévio de seus alunos e a realidade em que eles
estão inseridos, tende a obter sucesso em seu planejamento.
- O professor deve levar em conta que o planejamento e a aprendizagem precisam andar juntos,
pois um depende do outro para avançar ou recuar.
- Desde que o professor saiba quais conteúdos ele pretende trabalhar, saberá planejar os
caminhos para alcançar os melhores resultados.
Minha resposta
o planejamento é fundamental para uma boa execução, se não tem um planejamento não tem um
início um meio e um fim. Construção de Premissas ou Fundamentos, grandes escolhas,
elaboração do Plano estratégico,e implantação e monitoramento do plano, faz com que uma ideia
venha ser executada com sucesso. Missão, Visão e Valores Análise dos ambientes interno e
externo Definição de metas e objetivos Definição do plano de ação Mensuração e
acompanhamento de resultados.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta atingiu os objetivos da questão e você atingiu o esperado,
demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes
argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. Confira no quadro "Resposta
esperada" a sugestão de resposta para esta questão.
2
Imprimir

Outros materiais