Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
19/09/2023, 15:05 Teste: Atividade 3 https://famonline.instructure.com/courses/31458/quizzes/157088/take 1/8 Atividade 3 Iniciado: 19 set em 14:57 Instruções do teste Importante: Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. 0,2 ptsPergunta 1 Leia o texto a seguir: A resolução n.073 do ano de 2004 do CONFEF (Conselho Federal de Educação Física) dispõe especificamente sobre a ginástica laboral. O texto determina e regulamenta a as ações do profissional de educação física para esse setor. No total, a resolução conta com 7 artigos, abaixo estão o primeiro e o segundo. Art 1º - É prerrogativa privativa do Profissional de Educação Física planejar, organizar, dirigir, desenvolver, ministrar e avaliar programas de atividades físicas, particularmente, na forma de Ginástica Laboral e de programas de exercícios físicos, esporte, recreação e lazer, independentemente do local e do tipo de empresa e trabalho. Art. 2º - No desempenho das atribuições do Profissional de Educação Física, no âmbito da Ginástica Laboral, incluem-se: I - Ações profissionais, de alcance individual e/ou coletivo, de promoção da capacidade de movimento e prevenção a intercorrência de processos cinesiopatológicos; II - Prescrever, orientar, ministrar, dinamizar e avaliar procedimentos e a prática de exercícios ginásticos preparatórios e compensatórios às atividades laborais e do cotidiano; III - Identificar, avaliar, observar e realizar análise biomecânica dos movimentos e testes de esforço relacionados às tarefas decorrentes das variadas funções que o trabalho na empresa requer, considerando suas diferentes exigências em qualquer fase do processo produtivo, propondo atividades físicas, exercícios ginásticos, A+ A A- 19/09/2023, 15:05 Teste: Atividade 3 https://famonline.instructure.com/courses/31458/quizzes/157088/take 2/8 atividades esportivas e recreativas que contribuam para a manutenção e prevenção da saúde e bem-estar do trabalhador; IV - Propor, realizar, interpretar e elaborar laudos de testes cineantropométricos e de análise biomecânica de movimentos funcionais, quando indicados para fins diagnósticos; V - Elaborar relatório de análise da dimensão sócio cultural e comportamental do movimento corporal do trabalhador e estabelecer nexo causal de distúrbios biodinâmicos funcionais. Fonte: Resolução CONFEF nº 073/2004. Conselho Federal de Educação Física. Disponível em: https://w w w.confef.org.br/confef/resolucoes/127 . Acesso em:13 jan. 2023. Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta. De acordo com a regulamentação, a execução das atividades ficam a cargo do profissional de educação física, o que não se aplica às outras atividades. As atividades descritas na Resolução n.073 do Confef podem ser realizadas por qualquer profissional desde que seja no âmbito da ginástica laboral. De acordo com a Resolução n.073 do Confef, todo profissional habilitado para atuar com ginástica laboral, estará também então qualificado para atua em outras áreas da educação física. Ações como essa do Confef foram importantes e auxiliaram para que a atuação do profissional de educação física fosse ampliada e regulamentada. As regulamentações, assim como essa do Confef, sobre a atuação do profissional de educação física têm caráter impeditivo e limitam a atuação do mesmos. 0,2 ptsPergunta 2 Leia o texto a seguir: O trabalho de Souza, Pessoa e Metzker (2020) avaliou a percepção da qualidade de vida de colaboradores de uma empresa privada nos momentos pré e pós a implantação de um programa de Ginástica Laboral durante seis semanas, com frequência de cinco vezes por semana. Para a avaliação foi utilizado a versão brasileira do questionário SF-36, que avalia e pontua a capacidade funcional, aspectos físicos, dor, estado geral da saúde, A+ A A- 19/09/2023, 15:05 Teste: Atividade 3 https://famonline.instructure.com/courses/31458/quizzes/157088/take 3/8 vitalidade, aspectos sociais, aspectos emocionais e saúde mental. O resultado final varia entre 0 e 100, em que 0 corresponde a pior percepção e 100 a melhor, de acordo com a percepção do entrevistado. Os resultados dos entrevistados foram tabulados e estão apresentados como média e desvio padrão na tabela abaixo: Fonte: SOUSA, A. A.; PESSOA, C. G.; METZKER, C. A. B. Impactos de um programa de ginastica laboral na qualidade de vida de trabalhadores do setor administrativo de uma empresa de belo horizonte/mg. Varia Scientia-Ciências da Saúde, v. 6, n. 1, p. 48-55, 2020. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/variasaude/article/view /25369/16031 . Acesso em: 13 jan. 2023. Considerando as informações, avalie as afirmativas a seguir: I. A partir dos dados apresentados houve uma piora nos componentes avaliados após as sessões de Ginástica Laboral. II. O aumento numérico no item “dor” representa que os funcionários estão apresentando mais episódios de dor. III. Numericamente os itens que apresentaram maior variação foram: mudança na saúde, dor e aspectos emocionais. Está correto o que se apresenta em: I e II, apenas. I e III, apenas. III, apenas. A+ A A- 19/09/2023, 15:05 Teste: Atividade 3 https://famonline.instructure.com/courses/31458/quizzes/157088/take 4/8 II e III, apenas. II, apenas. 0,2 ptsPergunta 3 Leia o texto a seguir: Ainda sobre o trabalho de Diniz (2008), também foi analisada a quantidade de registros no serviço de saúde da empresa por queixas de dores musculares, no período da intervenção. Os voluntários foram divididos em dois grupos, o grupo controle (GC), que não participou das sessões de ginástica laboral, e o grupo teste (GT) que participou da intervenção. O gráfico a seguir apresenta os resultados dos achados em porcentagem. Fonte: DINIZ, E. Efeitos da ginástica laboral sobre a força de preensão palmar e queixas de dores musculares em auxiliares de produção de uma indústria alimentícia. Fisioterapia Brasil, v. 9, n. 5, p. 309-314, 2008. Disponível em: https://portalatlanticaeditora.com .br/index.php/fisioterapiabrasil/article/view /1684 (https://portalatlanticaeditora.com.br/index.php/fisioterapiabrasil/article/v iew /1684) . Acesso em: 19 jan. 2023. A+ A A- https://portalatlanticaeditora.com.br/index.php/fisioterapiabrasil/article/view/1684 19/09/2023, 15:05 Teste: Atividade 3 https://famonline.instructure.com/courses/31458/quizzes/157088/take 5/8 Considerando as informações, avalie as afirmativas abaixo: I. Independente da intervenção com ginástica laboral, o GC apresentou redução de registros de queixa de dor muscular. II. A ginástica laboral pouco fez diferença uma vez que o GT apresentou aumento nos registros de dores muscular. III. Um mês de intervenção com ginástica laboral parece ser suficiente para que os benefícios sejam percebidos. IV. Os malefícios da não participação de um programa de ginástica laboral são maiores do que os benefícios da participação. É correto apenas o que se afirma em: IV. I e II. III e IV. II e III. II. 0,2 ptsPergunta 4 O texto a seguir refere-se à metodologia de um trabalho de pesquisa: Os participantes do estudo possuíam, em média, uma jornada de trabalho de oito horas diárias sendo que os intervalos e as pausas eram definidos de acordo com a escala dos horários disponibilizada aos trabalhadores. As aulas de ginástica laboral, ofertadas pelas próprias empresas, eram realizadas sempre no início da A+ A A- 19/09/2023, 15:05 Teste: Atividade 3 https://famonline.instructure.com/courses/31458/quizzes/157088/take 6/8 jornada de trabalho. As sessões de prática tinham em média 15 minutos de duração, com enfoque principalmente em exercícios de alongamento, aquecimento, relaxamento e atividades recreativas, realizadas individualmente, em duplas ou em grupos. Fonte: MEZZOMO, S. P. et al. A inf luência da ginástica laboral na coordenação motora global e no tempo de reaçãode condutores de autocarro. Motricidade, v. 10, n. 4, p. 27-34, 2014. Disponível em: https://w w w.redalyc.org/pdf/2730/273032693004.pdf . Acesso em: 13 jan. 2023. De acordo com a classificação da ginástica laboral, como se define a ginástica aplicada nesse trabalho? Preparatória. Recreativa. Alongamento. Relaxamento. Compensatória. 0,2 ptsPergunta 5 Leia o texto a seguir: O trabalho de Diniz (2008), usou como método para uma de suas avaliações a força de preensão palmar, o teste foi executado antes e após um período de intervenção com ginástica laboral para auxiliares de produção. Para avaliar essa capacidade foi utilizado um instrumento chamado dinamômetro que avalia a força expressada em Kg. De acordo com a autora: “A mensuração foi efetuada em ambas as mãos, direita e esquerda, começando sempre pela mão dominante do funcionário. O posicionamento para execução do teste foi padronizado de acordo com as recomendações da Sociedade Americana dos Terapeutas da Mão (SATM), representada abaixo na Figura 1. Foram efetuadas três mensurações com força máxima em cada mão (alternadamente para evitar fadiga), sendo obtida a média aritmética. O comando verbal foi o mesmo, sendo importante para que o trabalhador executasse de forma precisa e correta o teste”. A+ A A- 19/09/2023, 15:05 Teste: Atividade 3 https://famonline.instructure.com/courses/31458/quizzes/157088/take 7/8 Fonte: DINIZ, E. Efeitos da ginástica laboral sobre a força de preensão palmar e queixas de dores musculares em auxiliares de produção de uma indústria alimentícia. Fisioterapia Brasil, v. 9, n. 5, p. 309-314, 2008. Disponível em: https://portalatlanticaeditora.com.br/index.php/f isioterapiabrasil/article/view /1684 . Acesso em: 18 jan. 2023. Refletindo sobre a ginástica laboral na indústria alimentícia em referência, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. A ginástica laboral, através de exercício específicos de alongamento, relaxamento e fortalecimento, atua de forma preventiva e terapêutica no caso dos profissionais da empresa de sorvetes. PORQUE II. Tarefas mecânicas repetitivas exigem esforço dos tecidos moles como músculos, ligamentos e tendões, principalmente nas mãos com trabalhos que exigem força de preensão palmar. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A+ A A- 19/09/2023, 15:05 Teste: Atividade 3 https://famonline.instructure.com/courses/31458/quizzes/157088/take 8/8 Nenhum dado novo para salvar. Última verificação às 15:05 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. Enviar teste A+ A A-
Compartilhar