Prova de Educação e novas tecnologias

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	sexta, 17 nov 2023, 13:21
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	sexta, 17 nov 2023, 13:49
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	27 minutos 24 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Com o objetivo de aliar a mobilidade do aluno às suas práticas pedagógicas, o m-learning proporciona aguçar o seu senso de observação tornando-o autor do seu processo de aprendizagem. A utilização dessas tecnologias promove não apenas o acesso à internet dos estudantes, mas servem como principal canal de comunicação eletrônica tais como, e-mails, mensagens instantâneas, entre outras. Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. A possibilidade de uso de um dispositivo móvel no processo de ensino/aprendizagem traz a reflexão de que sua importância vai além do tipo de tecnologia utilizada no ambiente acadêmico, mas também na mobilidade vinculada à aprendizagem.
PORQUE
II. Encontramos diferentes mobilidades que fazem parte desse processo e que promovem ganhos significativos ao longo de todo o processo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento correto da I. 
e. As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
De acordo com o que estudamos sobre as tecnologias no meio educacional, qual o significado da sigla TMSF?
A esse respeito, é correto o que se afirma em?
Escolha uma opção:
a. Tecnologias Mundial Sabedoria sem Fim
b. Tecnologias Móveis e Sem Fio
c. Tecnologias Mundial Sem Fio 
d. Tecnologias Móveis Saber sem Fim
e. Tecnologias Mundialmente Sem Fio
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Com base no que estudamos sobre o Pitch: avaliação para a promoção da aprendizagem, analise as asserções abaixo:
I- Esta prática teve como objetivo estimular o protagonismo dos alunos, tornando-os mais ativos no processo pedagógico.
II- Além de ser utilizado para potencializar a avaliação em qualquer disciplina, o pitch também possibilita a interdisciplinaridade com a área de Linguagens.
III- O tempo de duração da prática do Pitch é de 3 meses.
IV- O Pitch foi uma das atividades de avaliação realizadas no segundo semestre de 2017 nos cursos técnicos em Agropecuária e no Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Apenas II e IV estão corretas.
b. Apenas III e IV estão corretas.
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas I, III e IV estão corretas.
e. I, II, III e IV estão corretas. 
Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
De acordo com o que estudamos sobre Brainwriting, julgue Verdadeiro (V ) ou Falso (F).
(___) O Brainwriting é uma técnica mais cansativa, fria e lenta. 
(___) Brainwriting é um termo que inclui todos os tipos de métodos assemelhados ao brainstorming, mas, realizados por escrito. 
(___) O método 635 é o mais conhecido dos métodos de brainwriting.
(___) O brainwriting foi desenvolvido com base no brainstorming, por Rohrbach (1969)
(___) O brainwriting tem mais facilidade de organização e profundidade de elaboração.
A esse respeito, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. V - V - V - V - V 
b. V - V - F - F - V
c. V - V - V - V - F
d. F - F - V - V - V
e. F - V - V - V - V
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Além do uso da internet, do computador, das tecnologias móveis e sem fio, existem outros meios tecnológicos possíveis de serem utilizados no ambiente acadêmico e que contribuem de forma significativa para o processo de ensino/aprendizagem. Uma dessas ferramentas é um recurso que transforma em realidade o conteúdo teórico, dando vida a muitos dos temas abordados em sala de aula. Do que estamos falando?
De acordo com o que foi exposto, analise as alternativas e marque a correta.
Escolha uma opção:
a. Gamification
b. Ambiente Virtual
c. Cloud Computing
d. Impressora 3D 
e. Salas Virtuais
Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
De acordo com o conteúdo estudado, a possibilidade de uso de um dispositivo móvel no processo de ensino/aprendizagem traz a reflexão de que sua importância vai além do tipo de tecnologia utilizada no ambiente acadêmico, mas também na mobilidade vinculada à aprendizagem. Uma delas diz respeito aos novos espaços de aprendizagem ocupados pelo estudante no seu deslocamento. De qual mobilidade estamos falando?
A esse respeito, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Mobilidade Temporal
b. Mobilidade Conceitual
c. Mobilidade Tecnológica
d. Mobilidade Física 
e. Mobilidade Sócio Interacional
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
Sobre algumas das ferramentas tecnológicas usadas no meio educacional, analise as asserções abaixo: 
I- O Gamification é um aplicativo que tem por objetivo desafiar os alunos a passar as fases, ganhar os pontos e derrotar os inimigos, em um ambiente que é controlado apenas pelo professor..
II- O Zoom e o Google Meet são exemplos de aplicativos de videoconferência, que oferecem recursos de colaboração, como compartilhamento de conteúdo em tempo real, quadro branco para anotações, entre outros.
III- As impressoras 3D fazem parte dos recursos tecnológicos que transformam a realidade do conteúdo teórico, pois elas podem dar vida a muitos dos temas abordados em sala de aula.
IV- Épico é uma plataforma de leitura digital líder usada por educadores e possui um acervo com mais de 40 mil livros de alta qualidade e de excelentes editoras.
Considerando o exposto, marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Apenas I e IV estão corretos.
b. I, II, III e IV estão corretos.
c. Apenas I, II e III estão corretos. 
d. Apenas I, III e IV estão corretos.
e. Apenas II, III e IV estão corretos
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
No contexto atual da E4, o docente, no decorrer da sua prática pedagógica, precisa levar em consideração que aprendizagem não acontece simplesmente pelo ato de ouvir e/ou escutar, mas efetivamente quando os alunos elaboram o que recebem, porque trabalham cognitivamente com o meio que lhes oferecem. Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. As práticas pedagógicas precisam contemplar o processo de produção dos saberes por meio de participação ativa de professores e alunos.
PORQUE
II. O desenvolvimento autônomo do aluno estimula o raciocínio e a busca do conhecimento, nesse contexto pedagógico, o estudante é o protagonista.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
e. As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Boas histórias, usam imagens e sons para revelar sentimentos e informações e não texto. A música ou sons, devem ser mais do que som de fundo, eles devem transmitir emoção, humor, ou suspense de forma a permitir o aprofundar do impacto da mensagem. 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. Efeitos simples como zoom ou panorâmica nas imagens, permitem aumentar a intimidade com a mensagem da narrativa. 
PORQUE
II. Os sons ou música despertam uma resposta emocional muito diferente, do que aquelas, que a simples narrativa escrita, consegue transmitir. 
Arespeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento correto da I. 
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Com base no que estudamos sobre brainstorming, julgue Verdadeiro (V) ou Falso (F).
(___) Trata-se de um método de criatividade para uso em grupo. 
(___) O brainstorming foi criado por Alex Osborn em 1953.
(___) Para uma sessão de brainstorming, o grupo formado deve ter de 2 a 4 pessoas apenas.
(___) Deve ser liderado por um dos participantes (facilitador), que terá a tarefa de conectar os membros do grupo.
(___) O brainstorming fundamenta-se no fato de que cada indivíduo possui combinação de experiências e conhecimento único e, portanto, pode contribuir para visualizar um determinado problema de maneira diferente.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. V - V - V - V - F
b. V - V - V - V - V
c. V - V - F - V - V 
d. F - V - V - V - V
e. V - F - V - V - V
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Gamificação é o uso de mecânicas e dinâmicas de jogos para engajar pessoas, resolver problemas e melhorar o aprendizado, motivando ações e comportamentos em ambientes fora do contexto de jogos. 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. O objetivo maior da gamificação é que o aluno tenha um comportamento de jogador nas atividades propostas a ele, ou seja, que tenha foco na tarefa a ser realizada; que seja capaz de realizar várias tarefas ao mesmo tempo sob pressão; que ele desanime e trabalhe o quanto for necessário; por fim, não desista de tentar quando falhar.
PORQUE
II. Gamificar é valorizar a motivação inerente ao investimento pessoal e leva à percepção do valor interno do sujeito. Motivar possibilita melhores condições para o alcance de bons resultados pessoais e profissionais. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
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Texto da questão
Com as inovações tecnológicas houve a criação de diversas modalidades de ensino a distância, entre elas está o blended learning, ou sistema híbrido, ou ainda educação híbrida. Dessa forma, podemos dizer que o blended learning é:
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. É uma combinação de atividades presenciais e atividades educacionais a distância, realizadas por meio das tecnologias digitais de comunicação e informação, com o intuito de eliminar as aulas presenciais.
b. É uma combinação de atividades educacionais a distância, realizadas por meio das tecnologias digitais de comunicação e informação.
c. É uma combinação de atividades presenciais e atividades educacionais a distância, realizadas por meio de livros e grupos de discussão.
d. É uma combinação de atividades presenciais e atividades educacionais a distância, realizadas por meio das tecnologias digitais de comunicação e informação. 
e. É uma combinação de atividades presenciais realizadas por meio das tecnologias digitais de comunicação e informação.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Com o avanço tecnológico, a utilização da informática no ambiente educacional no Brasil, teve início em algumas universidades públicas e em áreas específicas do conhecimento como Química, Matemática e Física. Em que década a utilização da informática teve início no ambiente educacional no Brasil?
A esse respeito, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. 1980
b. 1950
c. 1990
d. 1960
e. 1970 
Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
As metodologias ativas de aprendizagem na educação 4.0, possibilitam práticas pedagógicas mais dinâmicas, o que favorece o aprendizado do aluno, pois a utilização de recursos inovadores (tecnologias digitais), despertam o interesse dele e torna-o protagonista no processo de aprendizagem. Essa forma de educação, busca a formação de alunos: 
A esse respeito, marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Críticos e participativos
b. Rápidos e eficientes
c. Autônomos e críticos 
d. Engajados e eficientes
e. Confiantes e inteligentes
Questão 15
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
Os computadores dessa geração funcionavam por circuitos integrados. Esses substituíram os transistores e já apresentavam uma dimensão menor e maior capacidade de processamento. Foi nesse período que os chips foram criados e a utilização de computadores pessoais começou. De qual geração estamos falando?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Terceira geração
b. Primeira geração
c. Quinta geração
d. Segunda geração 
e. Quarta geração
Prova de Atendimento de alunos com Surdez
	Iniciado em
	sexta, 17 nov 2023, 14:56
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sexta, 17 nov 2023, 15:46
	Tempo empregado
	50 minutos 14 segundos
	Notas
	6,66/10,00
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	6,66 de um máximo de 10,00(67%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Sobre as diferenças entre dificuldade de aprendizagem “sintoma” e dificuldade de aprendizagem “reativa” defendidas por Fonseca (1995) é correto afirmar que:
I. A primeira é causada por problemas afetivos e/ou cognitivos do aluno.
II. A primeira é causada somente por problemas afetivos do aluno.
III. A origem da dificuldade de aprendizagem reativa está relacionada a problemas com a instituição escolar.
IV. A desadaptação, dificuldades na relação com o professor ou com a metodologia utilizada para ensinar são fatores que influenciam na origem da dificuldade de aprendizagem reativa.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III
b. I, II
c. II, III, IV
d. I, III, IV 
e. I, V
Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Estudante, analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa que apresenta informações corretas sobre as acepções da Lei nº 10.098/2000 – Janela de Libras na televisão:
Escolha uma opção:
a. Art. 17. O Poder Público promoverá a eliminação de barreiras na comunicação e estabelecerá mecanismos e alternativas técnicas que tornem acessíveis os sistemas de comunicação e sinalização às pessoas portadoras de deficiência sensorial e com dificuldade de comunicação. 
b. Art. 10. O Poder Público promoverá a maximização de barreiras na comunicação e estabelecerá mecanismos e alternativas técnicas que tornem acessíveis os sistemas de comunicação e sinalização às pessoas portadoras de deficiência sensorial e com dificuldade de comunicação.
c. Art. 17. O Poder Público tornará excludente e não permitirá mecanismos e alternativas técnicas que tornem os sistemas de comunicação e sinalização às pessoas portadoras de deficiência sensorial e com dificuldade de comunicação.
d. Art. 18. O Poder Público implementará a formação de profissionais intérpretes de escrita em braile, linguagem de sinais e de guias-intérpretes, para atenuar qualquer tipo de comunicação direta à pessoa portadora de deficiência sensorial e com dificuldade de comunicação.
e. Art. 17. O Poder Público revogará o direito de acesso à informação, à comunicação, ao trabalho, à educação, ao transporte, à cultura, ao esporte e ao lazer.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
Texto da questão
Sobre o Bilinguismo é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Essemétodo defendia a ideia de valorização única e exclusiva da fala.
b. Esse método defendeu que somente por meio da comunicação oral haveria aprendizagem e desenvolvimento de pensamentos lógicos.
c. Revelou que a Língua de Sinais era constituída por características semelhantes às línguas orais.
d. Esse método defendeu que os surdos precisavam ser curados e a maneira mais adequada seria ensinando-lhes a falar, ler e escrever através da língua oral, usando a voz e leitura labial, proibindo qualquer forma de comunicação por meio de sinais.
e. Esse novo método defendeu a aquisição da língua de sinais como imprescindível para construção da identidade do sujeito surdo. 
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
Na década de 80, na Federal do RJ, foi criado o primeiro grupo de estudo, _______________ liderado pela linguista Lucinda Ferreira de Brito. No país, entre as décadas de 1980 até meados dos anos 90, houve a volta do uso dos sinais, uma metodologia educacional que foi denominada de ________________ (CAMPELLO, 2008).
Com base nas informações acima, assinale a alternativa, na qual as palavras preenchem corretamente e respectivamente as lacunas do texto.
Escolha uma opção:
a. Linguísticos da LIBRAS, Comunicação Total
b. Língua Inglesa, Comunicação Parcial
c. Libras - português e inglês, Comunicação Parcial 
d.
Língua Portuguesa, Comunicação Total
e. Libras – português e espanhol, Comunicação Heterogênea
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
O Decreto nº 5.626 considera pessoa surda aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Libras. Sobre tal decreto, marque a opção que apresenta corretamente o número e o ano de publicação.
Escolha uma opção:
a. Decreto nº 5.625/2004
b. Decreto nº 5.626/2008
c. Decreto nº 5.626/2009
d. Decreto nº 5.626/2001
e. Decreto nº 5.626/2005 
Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
Texto da questão
 No decorrer dos estudos, foi possível verificar que a Idade Moderna, foi cenário de muitas modificações políticas, econômicas, sociais e culturais, como, por exemplo, a Expansão Marítima, o Renascimento e a Reforma Protestante, devido a todas essas modificações, a sociedade começou a olhar a situação do surdo com outros olhos. Sobre os acontecimentos relatados, acima assinale a alternativa que corresponde com o período em que essas modificações ocorreram:
Escolha uma opção:
a. Século XVII e XX
b. Século XV e XVIII 
c. Século XXI
d. Século XIV e XVIII
e. Século XVI e XVIII
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
Texto da questão
No que se refere ao Dia Nacional dos Surdos: “Art. 1º Fica instituído o dia 26 de setembro de cada ano como o Dia Nacional dos Surdos” (BRASIL, 2008), assinale a alternativa que apresenta a Lei que regulamenta o parágrafo Art. 1:
Escolha uma opção:
a. 2013 - Lei nº 5016
b. 2018 - Decreto nº 9.656
c. 2008 – Lei nº 11.796 
d. 2014 - Lei nº 13.055
e. 2010 - Lei nº 12.319
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
Estudos apontam que o acesso à educação para os surdos é mais precário do que para uma pessoa ouvinte. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
Essa precariedade gera o aumento do número de surdos/deficientes auditivos com pouco grau de instrução e estudos incompletos.
PORQUE
A dificuldade de aprendizado, gerada por causa de abordagens educacionais inadequadas e/ou ineficientes, ocasiona a falta de interesse por parte do educando, favorecendo a evasão escolar.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
No caso do Brasil, a abordagem educacional por meio do Bilinguismo apresentou a possibilidade de trabalho com duas línguas, (CAPOVILLA, 2000). Com base nas afirmações assinale a alternativa que apresenta essas duas línguas:
Escolha uma opção:
a. Comunicação Total, primeiramente, como língua materna (L1) e, depois, Português, na modalidade escrita como segunda língua (L2).
b. Bimodalismo, primeiramente, como língua materna (L1) e, depois, Português, na modalidade escrita como segunda língua (L2).
c. LIBRAS, língua de sinais oficial, primeiramente, como língua materna (L1) e, depois, o Português, na modalidade escrita como segunda língua (L2) 
d. ORALISMO PURO, primeiramente, como língua materna (L1) e, depois, Português, na modalidade escrita como segunda língua (L2)
e. Português, primeiramente, como língua materna (L1) e, depois, a LIBRAS, na modalidade escrita como segunda língua (L2)
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Marcar questão
Texto da questão
No contexto educacional brasileiro, encontramos com frequência informações relacionadas à sigla “SRM”. Assinale a alternativa que corresponde ao significado exato dessa sigla e também aponta quem é o público-alvo atendido nesse espaço.
Escolha uma opção:
a. As salas de recursos multifuncionais (SRM) são espaços localizados em escolas de educação básica onde se realiza o atendimento educacional especializado (AEE) para os alunos identificados como público-alvo da educação especial.
b. As salas de revisão multitarefa das (SRM) são espaços localizados em escolas de educação básica onde se realiza o atendimento educacional especializado (AEE) para os alunos identificados como público-alvo da educação especial. 
c. As salas de recursos multifuncionais (SRM) são espaços localizados em escolas de educação especial, onde se realiza o atendimento especial especializado (AEE) para os alunos identificados como público-alvo apenas da educação infantil.
d. As salas de recursos multifuncionais (SRM) são espaços localizados em escolas de educação especial, onde se realiza o atendimento educacional especializado (AEE) para os alunos identificados como público-alvo da educação especial.
e. As salas de revisão multifuncionais (SRM) são espaços localizados em escolas de educação básica onde se realiza o atendimento educacional especializado (AEE) para os alunos identificados como público-alvo da educação especial.
Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,68
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Texto da questão
A língua de sinais (LIBRAS) é a primeira forma de comunicação e a mais adequada e natural para qualquer pessoa que tenha ausência auditiva, seja ela de menor ou maior grau. Neste sentido, alguns especialistas na área defendem que a denominação de “surdo” é para se referir a todo e qualquer indivíduo que não possui audição e/ou tem audição parcial, o qual optou por realizar a sua comunicação, primeiramente, por meio da LIBRAS.
Sobre a Língua, leia as asserções a seguir:
I. O termo LÍNGUA tem um conceito bem amplo o qual um deles é considerado como todo e qualquer sistema de signos empregados pelas pessoas com intuito de produzir sentidos.
II. É por meio da língua, como um sistema de sinais convencionais, como, por exemplo, a linguagem verbal e/ou não verbal, que o homem se comunica.
III. O termo LÍNGUA pode ser entendido cientificamente como um sistema de signos convencionais, de natureza gramatical (fonético, morfossintático e semântico).
IV. O termo LÍNGUA é utilizado pelas pessoas de um determinado país, como, por exemplo, o Brasil, para realizarem a comunicação, tanto de forma oral, como também a gestual, como é o caso da Língua de Sinais Brasileira.
Escolha uma opção:
a. III e IV estão corretas
b. II e IV estão corretas
c. I e II estão corretas
d. I, III e IV estão corretas
e. I e III estão corretas 
Questão 12
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questãoPara Vygotsky (1989), existem dois níveis no desenvolvimento da criança. Sobre o nível do desenvolvimento atual é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. É decorrente de duas formas de interação da criança com o seu meio, pois ela aprende e se desenvolve com assimilação e repetição. 
b. Refere-se ao nível de desenvolvimento das funções psicomotoras que a criança obteve como resultado de diversos processos de desenvolvimento já realizados.
c. Refere-se ao processamento direto dos estímulos existentes, como também, aprende através de assimilação cognitiva significativa.
d. Refere-se ao nível de desenvolvimento das funções psicointelectuais que a criança conseguiu como resultado de um processo específico de desenvolvimento já realizado.
e. É a diferença entre o nível das tarefas realizáveis com o auxílio dos adultos e o nível das tarefas que podem desenvolver-se com uma atividade independente.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
A partir das definições sobre acessibilidade e inclusão citadas no material de estudos, infere-se, portanto, que para haver inclusão precisa ter acesso, ou seja, condições de acesso precisam ser proporcionadas, favorecendo a comunicação interativa entre o surdo e o ouvinte por meio da Língua Brasileira de Sinais, isso significa acessibilidade na área da comunicação em LIBRAS. No entanto, entendemos que há distorção de entendimento entre os termos e também sobre as orientações das legislações vigentes. Diante deste contexto, erros relacionados à acessibilidade comunicativa são cometidos, tanto no âmbito profissional quanto na área da educação.
Considerando as afirmações sobre tais erros, leia as assertivas a seguir: 
I. Nas empresas, a falta de um profissional habilitado, ou seja, um intérprete que participe do processo de seleção, desde a entrevista até o momento de integração do deficiente é um erro comum relacionado à acessibilidade.
II. As escolas, muitas vezes, não contratam profissionais com formação específica para prestarem auxílio comunicativo para os deficientes auditivos, dificultando o processo, causando dificuldades de aprendizagem.
III. A falta de um profissional especializado na escola incorre em problemas comunicativos de entendimento de leitura e escrita da Língua Portuguesa pelos surdos, porque existe diferença gramatical e semântica entre o português e a língua de sinais brasileira.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Somente a assertiva II está correta
b. As assertivas I, II e III estão corretas. 
c. Somente a assertiva I está correta
d. As assertivas I e IV estão corretas.
e. As assertivas II e III estão corretas.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com o exposto no seu material de estudo, existem algumas especificidades relacionadas às aulas de Libras praticadas, no AEE. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo e marque a opção correta.
Escolha uma opção:
a. Deve acontecer todos os dias, em período adicional, oposto ao ensino comum por um professor e/ou instrutor de Língua Portuguesa que dará aula para os alunos com surdez.
b. Deve acontecer uma vez por semana em período integral, por um professor e/ou instrutor de Libras (surdo) que dará aula de Libras para os alunos com surdez.
c. Deve acontecer todos os dias, em período adicional, oposto ao ensino comum por um professor e/ou instrutor de Libras (surdo) que dará aula de Libras para os alunos com surdez. 
d. Todos os dias, um professor surdo deve ensinar os conteúdos abordados em sala comum
e. Deve acontecer todos os dias, no mesmo horário das aulas regulares pelo professor do ensino básico que dará aula de Libras para os alunos com surdez juntamente com os demais alunos.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
Texto da questão
Sobre os marcos históricos e normativos referentes ao Atendimento Educacional Especializado – AEE, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira: 
(a)1973
(b)1988
(c)1996
(d)1999
( ) O Decreto nº 3.298, que regulamenta a Lei nº 7.853/89, dispõe sobre a Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, a qual define a educação especial como uma modalidade transversal.
( ) O MEC criou o Centro Nacional de Educação Especial – CENESP, responsável pela gerência da educação especial no Brasil, que impulsionou ações educacionais voltadas às pessoas com deficiência e às pessoas com superdotação.
( ) A Constituição Federal, no Art.3º, inciso IV, todos têm direito à educação e ao acesso à escola. Nesse sentido, toda escola precisa atender aos princípios constitucionais e, portanto, não podendo haver nenhum tipo de exclusão por razão de sua origem, raça, sexo, cor, idade, deficiência ou ausência dela.
( ) A LDB nº 9.394, no artigo 59, preconiza que os sistemas de ensino devem assegurar aos estudantes currículo, métodos, recursos e organização específicos para atender às suas necessidades; assegura a terminalidade específica àqueles que não atingiram o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências (BRASIL, 1996).
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. B, D, A, C
b. C, B, D, A
c. B, A, D, C
d. A, B, C, D
e. D, A, B, C