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QUESTIONÁRIO UNIDADE II _

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIPROJETO DO OBJETO (PRODUTO) 7187-60_58701_R_E1_20232 CONTEÚDO
Usuário aianne.soares @aluno.unip.br
Curso PROJETO DO OBJETO (PRODUTO)
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 01/11/23 21:51
Enviado 01/11/23 22:09
Status Completada
Resultado da tentativa 2 em 2,5 pontos  
Tempo decorrido 18 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
A Revolução Industrial trouxe como consequência para o projeto de produto a possibilidade de:
Uniformização de peças.
Uniformização de peças.
Intensi�cação do trabalho artesanal.
Possibilidade de produção de objetos personalizados.
Expansão da criatividade na fabricação de objetos únicos.
Contração da fabricação de mobiliário.
Resposta: A
Comentário: A Revolução Industrial possibilitou a padronização dos processos de fabricação
e a possibilidade de produção seriada das mesmas peças de mobiliário.
Pergunta 2
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_310571_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_310571_1&content_id=_3640405_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
A cadeira a seguir é representativa de qual escola de design?
 
Fonte: Livro-texto
Escola Bauhaus.
Escola de art déco.
Escola moderna de arts and crafts.
Escola do movimento barroco de Nuremberg.
Escola de design de Chicago.
Escola Bauhaus.
Resposta: E
Comentário: Muitos móveis modernos clássicos que conhecemos hoje foram criados pelos
professores e alunos da Bauhaus, como, por exemplo, a poltrona Wassily, do designer húngaro
Marcel Breuer, criada em 1925 e nomeada em homenagem a um outro professor da escola, o
pintor russo Wassily Kandinsky.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
A utilização de linhas simétricas e simples no desenho do mobiliário é característica do estilo:
Art déco.
Barroco.
Art nouveau.
Art déco.
Arts and crafts.
Impressionismo.
Resposta: C
Comentário: Esse movimento representava uma diferença em relação às linhas sinuosas do
Art Nouveau ao utilizar linhas simétricas e simples no desenho de mobiliário.
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
As peças são feitas em espuma de poliuretano e revestidas com um tecido elástico. Elas lembram as formas
femininas, mais leves e divertidas, de acordo com a concepção mais contemporânea do design, do qual também
são aproveitadas as novas formas de construção e os materiais que surgem com cada vez mais frequência. A
poltrona Donna, mostrada a seguir, é icônica para caracterizar esse movimento. Estamos falando do(a):
 
Design contemporâneo.
Escola Bauhaus.
Design art noveau.
Design barroco.
Design contemporâneo.
Design pós-moderno.
Resposta: D
Comentário: Os designers contemporâneos cada vez mais se aproveitam dos novos
materiais e das possibilidades que eles oferecem.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Como características de design comuns ao mobiliário moderno, pode-se observar, exceto:
Fabricação industrial.
Linhas retas.
Utilização de aço e couro.
Fabricação industrial.
Linhas sinuosas.
Priorizar a funcionalidade.
Pergunta 6
0 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Nas primeiras décadas do século XX aconteceram vários movimentos em países europeus, os quais contribuíram
para o surgimento da escola que inaugurou a tendência do que entendemos por movimento moderno e que foi a
primeira escola de design do mundo. Estamos falando da:
Escola Bauhaus.
Escola de art déco.
Escola moderna de arts and crafts.
Escola do movimento barroco de Nuremberg.
Escola de design de Chicago.
Escola Bauhaus.
Resposta: E
Comentário: A escola Bauhaus, uma escola alemã, fundada em Weimar, em 1919, e que unia
artes plásticas, arquitetura, design, tecelagem e artesanato. Muitos móveis modernos clássicos
que conhecemos hoje foram criados pelos professores e alunos da Bauhaus.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
No Brasil, por diversas razões, nos anos 60, houve uma redução na produção de um “bom design”. Em razão disso,
não tivemos expressão na escola de design:
Bauhaus.
Contemporâneo.
Pós-modernista.
Bauhaus.
Art déco.
Modernista.
Pergunta 8
0 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
O móvel da �gura a seguir nos remete a qual movimento?
 
Arts and crafts.
Barroco.
Modernismo.
Cubismo.
Arts and crafts.
Impressionismo.
Resposta: D
Comentário: É possível notar a atenção aos detalhes e as linhas simples e agradáveis das
peças. Apesar de ser um trabalho manual, esse movimento visava uma produção que não
devia ser artesanal, no sentido de poder ser replicada.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Qual dos arquitetos a seguir está associado ao movimento arts and crafts?
Frank Lloyd Wright.
Louis Ghost.
Michael Thonet.
Frank Lloyd Wright.
Hector Guimard.
Bauhaus.
Resposta: C
Comentário: Esse movimento tem no arquiteto Frank Lloyd Wright o seu maior
expoente.
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Quarta-feira, 1 de Novembro de 2023 22h09min32s BRT
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
“O movimento tentava transformar o artista e o artesão em uma única pessoa (que mais tarde seria conhecida
como designer). Esse movimento tentava colocar uma face mais pessoal na produção de móveis e objetos, fazendo
com que a produção das peças fosse pequena e personalizada.”
Essa descrição refere-se a qual movimento?
Arts and crafts.
Barroco.
Modernismo.
Cubismo.
Arts and crafts.
Impressionismo.
Resposta: D
Comentário: Esse movimento tentava colocar uma face mais pessoal na produção de móveis e
objetos, fazendo com que a produção das peças fosse pequena e personalizada. Mesmo tendo
começado na Inglaterra, ele se espalhou por vários países, mas teve uma duração relativamente
curta. No entanto, foi uma grande in�uência para vários movimentos e estilos que se seguiram,
tendo aspectos que até hoje são replicados.
← OK

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