GABARITO ARTE E TECNOLOGIA

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1.
	Herman Hollerith, um inventor americano, usou uma ideia semelhante ao tear de Jacquard quando ele combinou o uso de cartões perfurados com dispositivos que criaram e leram eletronicamente as cartas. O tabulador de Hollerith foi usado nos EUA em 1890 censo, e fez o tempo computacional de três a quatro vezes menor que o tempo necessário anteriormente para contagens de mãos. A empresa de máquinas de tabular de Hollerith acabou se fundindo com outras empresas em 1924 para se tornarem IBM. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O invento de Hollerith não pôde ser usado no censo americano de 1890.
(    ) A companhia de Hollerith foi comprada pela IBM em 1924.
(    ) Hollerith criou uma máquina eletrônica para contagem de votos.
(    ) O tabulador de Hollerith reduziu em até 4 vezes o tempo de contagem manual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	2.
	Leia:
Pela Internet
Criar meu web site
Fazer minha home-page
Com quantos gigabytes
Se faz uma jangada
Um barco que veleje
[...]
Eu quero entrar na rede
Promover um debate
Juntar via Internet
Um grupo de tietes de Connecticut
De Connecticut acessar
O chefe da milícia de Milão
Um hacker mafioso acaba de soltar
Um vírus pra atacar programas no Japão
Eu quero entrar na rede pra contactar
Os lares do Nepal, os bares do Gabão
Que o chefe da polícia carioca avisa pelo celular
Que lá na praça Onze tem um videopôquer para se jogar
GILBERTO GIL. Disco Quanta. Warner Music, 1997 (adaptado).
A letra da música de Gilberto Gil trata da rede de comunicação existente no mundo e sugere a importância dessa rede para a inclusão digital. O conceito de tecnologia evoluiu de acordo com a concepção de mundo de cada época, definindo maneiras diferentes de conceber a tecnologia. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As tecnologias são ferramentas que têm o objetivo de servir aos fins dos que delas fazem uso. É a visão da tecnologia como objeto e corresponde ao senso comum.
(    ) A tecnologia é um simples meio em um ambiente ou uma forma de vida: este é o seu impacto.
(    ) A tecnologia seria um campo de luta social ou talvez uma metáfora, melhor seria dizer em um parlamento das coisas no qual formas alternativas são debatidas e discutidas.
(    ) Não há como separar tecnologia de sociedade, pois o processo de criação e produção é, sobretudo, social e os sujeitos sociais responsáveis por esse processo e pelo uso das tecnologias criadas a partir dele estão em permanente processo de negociação com elas e daí resultam os modelos sociais específicos de cada sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	3.
	Em todas as épocas, há técnicas próprias que se afirmam como produto e também como fator de mudança social. Assim, os utensílios de pedra, o domínio do fogo e a linguagem constituem as tecnologias fundamentais que, para muitos autores, estão indissociavelmente ligadas ao desenvolvimento da espécie humana há milhares de anos. Atualmente, as tecnologias de informação e comunicação (TIC) representam uma força determinante do processo de mudança social, surgindo como a trave-mestra de um novo tipo de sociedade, a sociedade de informação (PONTE, 2000, p. 11). Sobre as tecnologias de informação e comunicação e as consequências para a sociedade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Aumento da produção e melhoria da qualidade dos produtos.
(    ) Torna ágil e eficaz a interação com mercados, com clientes e até com competidores.
(    ) Aumento da homogeneidade e diminuição do valor aos produtos e serviços.
(    ) Ferramenta de comunicação e gestão empresarial, favorecendo a competitividade das empresas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PONTE, J. P. (2000). Tecnologias de informação e comunicação na formação de professores: que desafios? Revista Iberoamericana de Educación, 24, p. 63-90.
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	
	As pesquisas em computação multimídia estão divididas em dois grupos: um grupo concentra-se em estações de trabalho multimídia standalone, sistemas de software associados e ferramentas; o outro grupo combina computação multimídia com sistemas distribuídos oferecendo maiores potencialidades (FURHT, 1994). Sobre os sistemas multimídia standalone e distribuídos, analise as sentenças a seguir:
I- Entre os sistemas multimídia distribuídos, podem-se citar os de captura e apresentação multimídia como câmeras, microfones, altofalantes, entre outros.
II- Entre os sistemas multimídia standalone, podem-se citar os sistemas de telessegurança, videofonia, videoconferência.
III- Os sistemas multimídia distribuídos são aqueles que fazem uso de recursos de outros dispositivos através de uma rede de comunicação de dados.
IV- Os sistemas multimídia standalone são aqueles que fazem uso apenas dos recursos presentes no sistema computacional local.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FURHT, Borko. Multimedia Systems: An Overview. IEEE Multimedia Spring 1994, p. 47-59.
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 *
	Observação: A questão número 4 foi Cancelada.
	5.
	A palavra multimídia se refere à apresentação ou recuperação de informações que se faz, com o auxílio do computador, de maneira multissensorial, integrada, intuitiva e interativa (CHAVES, 1991). Sobre a multimídia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Capaz de disseminar uma grande quantidade de informação e onde a tecnologia multimídia facilita o processo de aquisição de conhecimento.
(    ) Capaz de acessar imediatamente informações e contribuir para a ampliação da inteligência coletiva da humanidade.
(    ) Capaz de produzir e disseminar uma grande quantidade de informações que podem dificultar a sua memorização.
(    ) Capaz de permitir ao usuário compreender a informação de forma interativa, por meio do entretenimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CHAVES, E. Multimídia: conceituação, aplicações e tecnologia. Campinas, SP, Brasil: People Computação Ltda, 1991.
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - F - V.
	6.
	Os recursos tecnológicos e o computador precisam ser vistos como uma possibilidade de representar o conhecimento e buscar novas alternativas e estratégias para compreender a realidade, criar diferentes formas de aprendizagem e de ensino como auxílio da tecnologia, numa proposta pedagógica que tenha como centro o aluno e suas necessidades de aprendizado (DULLIUS; QUARTIERI, 2005, p. 3). Sobre como a tecnologia influencia o ensino e a aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: DULLIUS, Maria Madalena; QUARTIERI, Marli Terezinha. Recursos computacionais nas aulas de matemática. 2005. Disponível em: <http://www.sbem.com.br>. Acesso em: 27 jun. 2018.
	 a)
	As tecnologias limitam a criação de novas condições de produção de conhecimentos e dificultam o processo de ensino. No entanto, contribuem para a criação de ambientes de aprendizagem que permitem a geração de um conhecimento verdadeiro.
	 b)
	A escola, como uma das esferas sociais, é permeada por esse influxo de inovações tecnológicas e, espera-se que essas tecnologias contribuam para a criação de novas condições de produção de conhecimentos e auxiliem o processo de ensino.
	 c)
	Ao trabalhar com metodologias que privilegiem o uso desses recursos tecnológicos em sala de aula, o professor precisa ser capaz de criar ambientes de aprendizagem que possibilitem uma análise crítica dos dados apresentados, transformando a simples informaçãoadquirida em conhecimento genuíno.
	 d)
	Essas inovações tecnológicas impulsionam uma revolução do suporte material do escrito que provoca mudanças nas maneiras de ler, pois permite ao leitor usos e intervenções que o livro impresso não possibilitava.
	7.
	O inglês Charles Babbage foi um cientista, matemático, engenheiro mecânico e inventor que morreu antes de ver sua máquina totalmente construída (SANTOS, 2015). Em 1834, Babbage desenvolveu um projeto denominado máquina analítica, cujo funcionamento até hoje a base de um computador, porém essa máquina oferece outras vantagens. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Fornece a alimentação de dados por meio de cartões perfurados.
(    ) Possui uma unidade de memória, na qual os números são armazenados e reutilizados.
(    ) Programação sequencial de operações, um procedimento que hoje chamamos de sistema operacional.
(    ) Proporciona mais velocidade e melhor desempenho aos recursos da internet.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SANTOS, Fabiano dos. Lógica de programação. Rio de Janeiro: SESES, 2015.
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	F - V - V - V.
	8.
	Toda evolução tecnológica sempre terá o intuito de deixar a humanidade em constante evolução. Este é ponto positivo que todas as tecnologias passaram para a humanidade. Assim que o carro foi inventado, por exemplo, ir de um ponto A para um ponto B ficou imensamente mais fácil e prático, e principalmente mais rápido. Se pensarmos no tempo em que as tecnologias foram desenvolvidas, observaremos que tudo isso ocorreu e ainda ocorre de maneira incrivelmente rápida. Sobre a evolução tecnológica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A evolução tecnológica se deu em grande parte pela necessidade humana de tornar as atividades rotineiras cada vez mais rápidas e precisas.
(    ) A evolução tecnológica se deu em grande parte pela necessidade de utilização de informações.
(    ) A evolução tecnológica detém uma parcela significativa na mudança do estilo de vida de muitas pessoas pelo mundo, pois, sem a tecnologia, diversos recursos não estariam disponíveis.
(    ) A evolução tecnológica melhorou a maneira como as pessoas realizam suas atividades profissionais, não alterando as formas de relação interpessoal.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PORTAL EDUCAÇÃO. Disponível em: <http://www.portaleducacao.com.br/informatica/artigos/51172/evolucao-tecnologica-e-as-mudancas-sociais#ixzz4GI38FbfO>. Acesso em: 22 ago. 2016.
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	9.
	A palavra "tecnologia" é usada a todo momento por pessoas das mais diversas qualificações e com propósitos divergentes. Sua importância na compreensão dos problemas da realidade atual agiganta-se, em razão justamente do largo e indiscriminado emprego, que a torna ao mesmo tempo uma noção essencial e confusa (VIEIRA PINTO, 2005, p. 219). Sobre o termo tecnologia e seus significados, analise as sentenças a seguir:
I- A tecnologia equivale à técnica, utilizada nesse sentido com frequência.
II- As inovações tecnológicas ocorrem imediatamente, através de negociações.
III- A tecnologia diz respeito ao conjunto de técnicas disponíveis em uma determinada sociedade, conforme seu desenvolvimento.
IV- A tecnologia é a técnica, conhecimento, método, materiais, ferramentas e processos usados para resolver problemas ou facilitar sua solução.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: VIEIRA PINTO, Álvaro. O conceito de tecnologia. Rio de Janeiro: Contraponto, 2005.
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	10.
	A palavra "tecnologia" é usada a todo momento por pessoas das mais diversas qualificações e com propósitos divergentes. Sua importância na compreensão dos problemas da realidade atual agiganta-se, em razão justamente do largo e indiscriminado emprego, que a torna ao mesmo tempo uma noção essencial e confusa (VIEIRA PINTO, 2005, p. 219). Sobre alguns significados existentes do termo tecnologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O termo tecnologia, apesar de todas as possibilidades, nunca é usado ou refere-se condensadamente como a ideologia da técnica.
(    ) Tecnologia diz respeito ao conjunto de todas as técnicas de que dispõe uma determinada sociedade em qualquer fase de seu desenvolvimento.
(    ) A tecnologia equivale, pura e simplesmente, à técnica. Indiscutivelmente constitui esse o sentido mais frequente e popular da palavra.
(    ) A tecnologia aparece como a teoria, a ciência, o estudo, a discussão da técnica, abrangida nesta última uma noção de artes, as habilidades do fazer, as profissões e, generalizadamente, os modos de produzir alguma coisa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VIEIRA PINTO, Álvaro. O conceito de tecnologia. Rio de Janeiro: Contraponto, 2005.
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	1.
	Uma reviravolta de grandeza maior operou-se no cenário da arte tecnológica com a assimilação da informática pelos artistas de várias áreas. Cada vez mais atuantes e imprescindíveis em ilimitados aspectos da sociedade moderna, os computadores digitais logo foram assimilados e pesquisados com uso próprio pelo pensamento da arte. As máquinas "cerebrais" tornaram-se instrumento de novas formas de inventividade e também passaram a influir nas formas de arte em vigor (ZANINI, 2003). As tecnologias digitais deram origem à arte interativa e ao ciberespaço. Sobre a arte interativa e tecnologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Com o acesso às novas tecnologias, muitos artistas utilizam as imagens obtidas nas redes de comunicação, por dispositivos interativos, imagens digitais ou analógicas ou por meio da robótica.
(    ) Atualmente, por meio da tecnologia, as pessoas podem visualizar as obras de arte não somente em museus, mas por diversos meios de comunicação.
(    ) As novas tecnologias propõem situações de interatividade, favorecendo o acesso aos trabalhos artísticos.
(    ) Com a chegada da tecnologia, a fotografia perdeu sua importância no mundo artístico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ZANINI, Walter. A arte de comunicação telemática: a interatividade no ciberespaço. ARS (São Paulo), São Paulo, v. 1, n. 1, p. 11-34, 2003. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1678-53202003000100003&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 24 out. 2017.
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	2.
	A fotografia percorreu uma caminhada histórica de avanços e evoluções. Foram muitos os especialistas que realizaram estudos para o aperfeiçoamento dessa técnica. Sobre dois importantes nomes, William Fox Talbot e Louis Daguerre, e suas contribuições para o desenvolvimento da fotografia, analise as sentenças a seguir:
I- William Fox Talbot conseguiu obter o primeiro negativo da história da fotografia, denominado calótipo.
II- O negativo produzido por William Fox Talbot foi obtido através de um trabalho em conjunto com Louis Daguerre.
III- Louis Daguerre conseguiu obter, em 1807, fotografias com um custo acessível à grande parte da população da época.
IV- O daguerreótipo permitia uma riqueza de detalhes e a aparência tridimensional.  
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	3.
	Com relação à história da tecnologia, pode-se considerar que é muito antiga e está relacionada aos primeiros registros, que consistiam em fazer marcas em blocosde barro ainda úmidos. Referente à escrita, qual foi o primeiro nome utilizado?
	 a)
	Hieróglifos.
	 b)
	Cuneiforme.
	 c)
	Uniforme.
	 d)
	Hindu-arábicos.
	4.
	A fotografia substituiu a pintura? Não, ainda há pintores ativos. As pessoas continuam, mais do que nunca, a visitar museus, exposições e galerias, compram as obras dos artistas para pendurá-las em casa. Em contrapartida, é verdade que os pintores, os desenhistas, os gravadores, os escultores não são mais - como foram até o século XIX - os únicos produtores de imagens (LÉVY, 1999). Sobre a relação entre as inovações tecnológicas e seu impacto nas práticas e linguagens artísticas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O surgimento de novas técnicas não necessariamente anula as anteriores; provoca uma atualização das relações sociais em que a prática antiga estava inserida.
(    ) As novas tecnologias não influenciaram as produções artísticas tradicionais, assim como o modo de percepção dos homens no mundo contemporâneo.
(    ) O surgimento de novas técnicas de produção artística promove uma profunda modificação na percepção dos espectadores.
(    ) O surgimento de novas técnicas de produção artística, como a fotografia e o cinema, modificam as antigas formas de arte, como a pintura, a escultura, a música e a literatura, aproximando-as mais do público.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999.
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	5.
	Uma das grandes transformações no modo de produzir imagens e de percebê-las foi a invenção da fotografia. Resultado de várias evoluções tecnológicas, os dispositivos eletrônicos, capazes de transformar a informação luminosa em informação digital, evoluíram da utilização de químicos fotossensíveis aplicados sobre chapas de vidro ou metal. Sobre a utilização desses químicos, várias descobertas foram realizadas por grandes pesquisadores, em épocas distintas. Para a produção efêmera de imagens a partir da luz até sua fixação, as descobertas aconteceram em uma determinada ordem. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Primeiro acontecimento.
II- Segundo acontecimento.
III- Terceiro acontecimento.
(    ) Ao explorar a fotossensibilidade, Angelo Sala descobriu que um composto de prata escurecia na presença de luz.
(    ) William Henry Fox Talbot desenvolveu o calótipo, uma versão primitiva do negativo fotográfico.
(    ) Nicéphore Niépce desenvolveu a técnica de heliografia, resultando na primeira fotografia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - I.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	I - II - III.
	 d)
	III - I - II.
	6.
	A invenção da fotografia, no século XIX, trouxe novas questões ao fenômeno da reprodução da imagem. Entre elas, a influência nos novos estilos artísticos que surgiram no fim do século. Em meio século, alterou-se o universo da pintura, da mesma forma que o cinema, em 1985, fez com que a fotografia tivesse que se redescobrir. Para Arago, o primeiro divulgador da descoberta, "o procedimento não passava de um utensílio, um auxiliar do trabalho científico posto à disposição de astrônomos, botânicos e arqueólogos. No entanto, Delaroche, pintor de batalhas até então no auge de sua carreira, saiu da sessão exclamando: 'A partir de hoje a pintura morreu'" (DEBRAY, 1993, p. 263). Sobre os debates frequentes na História da Arte, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os processos técnicos que inovam as ideias de cada geração não liquidam obrigatoriamente com as das gerações anteriores. A fotografia, por exemplo, valorizou o trabalho dos pintores, pois a pintura moderna muda a partir de uma espécie de diálogo com a fotografia.
(    ) A obra de arte pode ser superada pelas novas tecnologias de reprodução, tornado-se um objeto ultrapassado, pois nenhuma arte é imutável.
(    ) A fotografia foi apresentada pela primeira vez como recurso para auxiliar o trabalho da ciência, entretanto, sua utilização hoje se estende aos mais diversos campos de atividades. Da mesma forma, a criação do vinil impulsionou a indústria fonográfica e contribuiu para a divulgação das composições musicais.
(    ) Com a invenção da fotografia, a arte da pintura perdeu sua função absoluta de retratar pessoas e acontecimentos importantes, o que de fato gerou uma crise nesta arte do mesmo modo que a música eletrônica vem contribuindo para a extinção gradativa da figura do músico.
(    ) A fotografia chegou para transformar o mundo das artes, retirando todo valor do original de cada obra pela divulgação de suas cópias. A fotografia e o cinema são técnicas que provam que os processos de reprodução da imagem podem ser cada vez mais sofisticados, os processos técnicos que inovam as ideias de cada geração não sofrem influência de invenções anteriores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: DEBRAY, Regis. Curso de midiologia geral. Petrópolis, RJ: Vozes, 1993.
	 a)
	F - F - F - V - V.
	 b)
	V - V - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - F - F.
	 d)
	V - F - V - F - V.
	7.
	Uma determinada turma de acadêmicos do curso de Artes Visuais da UNIASSELVI programou-se para assistir a um filme no cinema. Sabe-se que as produções das imagens para o cinema, vídeo e fotografia dependem do momento em que é realizada a captura da imagem. A partir desse contexto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Imagem Analógica.
II- Imagem Digital.
III- Imagem Sintética.
(    ) Utilizando um scanner, a imagem é transformada em uma matriz numérica.
(    ) Da imagem reproduzida no momento real é guardada apenas a semelhança do objeto.
(    ) São imagens elaboradas por meio de recursos computacionais.
Assinale alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	III - II - I.
	 c)
	II - III - I.
	 d)
	III - I - II.
	8.
	Segundo Alves e Contani (2008), uma imagem não é obra do inconsciente. Ela é a concretização do imaginário que a precede e que habita não só o inconsciente coletivo, mas o "baú cultural" de cada ser humano. Assim, uma imagem depende muito do que está dentro do fotógrafo, do que daquilo que está no mundo real. Na fotografia de rua, utilizando-se do comum e do cotidiano, pode-se observar isto. Sobre a fotografia de rua, analise as sentenças a seguir:
I- Tem por objetivo explorar a realidade, criando imagens interessantes, espontâneas e imprevisíveis.
II- O resultado da arte fotográfica está na máquina, através dela é possível ver e criar imagens.
III- A fotografia de rua torna-se com a portabilidade das câmeras e equipamentos fotográficos, destacando-se Cartier-Bresson.
IV- Os fotógrafos são fascinados pela realidade e estão comprometidos a confrontá-la e trabalham em ambientes sem controle.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ALVES, Raphael Freire, CONTANI, Miguel. O instante decisivo: uma estética anárquica para o olhar contemporâneo, discursos fotográficos. Associação Portuguesa de Fotografia. Londrina, v. 4, n. 4, p. 127-144, 2008.
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	9.
	O século XX pode ser entendido como século da fotografia, pois foi nesse período que a imagem alcançou todas as esferas sociais, levando, com seu sedutor desenvolvimento, a marca da colonização capitalista para o seu trunfo técnico sobre a natureza, consolidando a promessa modernista do século XIX (SHIMODA, 2009, p. 33). A verdadeira vítima da fotografia não foi a pintura de paisagem, e sim o retrato em miniatura. A evolução foi tão rápida que por volta de 1840 a maioria dos pintores de miniaturas se transformaram em fotógrafos. Neste trecho do texto Pequena História da Fotografia, Walter Benjamin se refere à substituição da pintura pela fotografia em uma de suas funções. Sobre o exposto, classifiqueV para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A fotografia substituiu integralmente a pintura em todas as suas funções estéticas e sociais.
(    ) Fotografia substituiu a pintura de retratos em miniatura porque as duas técnicas se equivalem enquanto procedimento técnico e artístico.
(    ) A maioria dos pintores que produziam a chamada pintura de retratos em miniatura passaram a fazer fotografia por ambas terem como finalidade, neste caso, o retrato.
(    ) Fotografia, ao contrário da pintura, não pode ser considerada uma arte, por seus atributos comerciais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SHIMODA, Flávio. Imagem fotográfica. Editora: Alínea. Campinas - SP, 2009. BENJAMIN, Walter. Pequena história da fotografia. In: ______. Magia e técnica, arte e política: ensaios sobre literatura e história da cultura. 7. ed. São Paulo: Brasiliense, 1994. p. 91-107.
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - F - F - V.
	10.
	Para Levy (1996), o real assemelha-se ao possível; em troca, o atual em nada se assemelha ao virtual. No campo do ciberespaço, o virtual é uma nova modalidade de ser. O processo de virtualização é um processo de desterritorialização. Partindo destes pressupostos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A subjetividade e a tecnologia estão, nesse universo, desassociadas.
(    ) A cibercultura demorará a modificar os meios de sociabilidade.
(    ) O virtual é uma oposição ao real e as relações (sociais, culturais, emocionais) são objetivas.
(    ) Nesse espaço, quebra a fronteira entre produtor, consumidor e editor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: LEVY, Pierre. O que é o virtual?. São Paulo. Editora 34, 1996.
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - F - F - V.