Atividade 4 (A4)

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19/11/2023, 23:57 Atividade 4 (A4): Revisão da tentativa
1/6
Iniciado em domingo, 19 nov 2023, 21:39
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 19 nov 2023, 23:56
Tempo
empregado
2 horas 16 minutos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Você aprendeu que o projeto de intervenção em saúde é uma ação, que pode ser realizada por uma equipe interpro�ssional e deve
ser baseada nas necessidades de saúde da população. Considerando o desenvolvimento de um projeto de intervenção comunitária
como uma etapa importante na criação de estratégias de ações educativas em saúde, avalie as a�rmativas abaixo a respeito das
ferramentas que devem ser pensadas para sua execução.
I. É um processo de identi�cação de problemas de saúde.
II. É um momento de criação de hipóteses de solução.
III. É realizado o diagnóstico da situação de saúde.
IV. Este momento é unicamente teórico.
Está correto o que se a�rma em:
a. II e IV.
b. I e II.
c. II, apenas.
d. I, II e III. 
e. I, apenas.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um projeto de intervenção social, no momento de sua concepção, deve priorizar o reconhecimento do território e diagnóstico
situacional da comunidade que será alvo da ação. É importante considerar os objetivos do projeto no processo de estruturar e
oportunizar bases sólidas para ações de incremento à promoção e proteção à saúde da comunidade e seu território estabelecido. A
respeito do projeto de intervenção, avalie as a�rmativas abaixo.
I.Possui potencial para despertar e ampliar o desenvolvimento humano social.
II.Estimula a qualidade de vida e cidadania, re�etindo na atenção integral dos agravos em saúde, focando nas ações de prevenção em saúde.
III.Colabora para a diminuição da prevalência dos agravos em saúde.
IV. Deve considerar os anseios do aplicador, desconsiderando as solicitações/demandas da comunidade de intervenção.
Está correto o que se a�rma em:
a. I, II e III. 
b. I e II.
c. I e III.
d. I, apenas.
e. II e IV.
Dentre as habilidades desenvolvidas pelo estudante ao escrever um relatório de intervenção, espera-se que ocorra uma boa comunicação escrita,
clara e coerente com o público que fará a leitura do material. Comunicar-se bem, demanda considerarmos as palavras que utilizamos na troca de
conhecimentos, ideias ou qualquer outra mensagem, seja ela escrita, falada ou corporal.
SARAIVA, S. Z. R. Ministério da Educação. Técnicas de comunicação oral e escrita. Rio Grande do Norte: Secretaria de Educação a Distância. Universidade Federal do Rio
Grande do Norte, [s d]. 
Considerando os elementos textuais de um relatório, Classifique as afirmativas a seguir em V, para verdadeiras e F, para falsas.
( ) O tópico introdução é a parte inicial do texto, constando, a critério dos autores, os elementos necessários para situar o tema do relatório.
( ) O tópico descrição das atividades planejadas e desenvolvidas compreendem o cronograma e financiamento. 
( ) O tópico de análise dos resultados e considerações finais devem ser escritos considerando apenas o uso de materiais referenciados, como a
teorização.
( ) O tópico teorização é essencial e deve ser separado dos demais.
Agora, assinale a alternativa que contenha a sequência correta.
a. V, F, F, V.
b. V, V, V, F.
c. V, F, V, F.
d. F, F, V, V.
e. F, V, V, V. 
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A promoção da saúde compreende uma estratégia de ações que podem ser desenvolvidas na atenção básica em saúde com o objetivo
de proporcionar qualidade de vida para a população. Considerando a história de implementação de saúde no Brasil e o investimento
na estruturação da qualidade de vida e mudança estrutural no modelo de atenção à saúde, considere os tópicos que envolvem o
processo de promoção de saúde e avalie as a�rmativas abaixo.
I.Estruturou-se a melhoria da qualidade de vida apenas individual, não levando em consideração as comunidades e a coletividade. 
II.O novo modelo focou na promoção e estruturação do modelo de atenção à saúde.
III.As estrati�cações do novo modelo de saúde foram moldadas com base no contexto das condições socioeconômicas, culturais e ambientais em que o
sujeito vive e se relaciona. 
IV.O novo modelo focou apenas em ações curativas para os problemas de saúde da população. 
Está correto o que se a�rma em:
a. I e II.
b. IV, apenas.
c. I, apenas.
d. I, III e IV.
e. II e III. 
A condução de um projeto de intervenção, ao chegar no final do que foi proposto, passa por análise em tempo real daquilo que foi planejado e
executado. Segundo Souza (2015), uma intervenção social que sofre uma análise precisa apurar as evidências sobre os elementos disponíveis no
momento da execução e encerramento da ação, para que sejam identificados indicadores dos resultados dessa ação na comunidade.
SOUZA, E. A avaliação do impacto social de projetos em parceria com o estado: um novo olhar sobre o “accountability” do financiamento de projetos sociais. 2015. 26p.
Dissertação (Mestrado em Administração) - Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getulio Vargas, São Paulo, 2015. Disponível em:
https://bibliotecadigital.fgv.br/dspace/bitstream/handle/10438/14260/MPGPP_individual_avaliacaodeimpactosocial.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 16 mar. 2020.
Assinale a alternativa correspondente à fase de análises de evidências de projeto executado. 
a. Execução da ação programada.
b. Levantamento de pontos-chave do problema investigado.
c. Observação para diagnóstico situacional.
d. Avaliação do impacto do projeto de intervenção. 
e. Monitoramento das ações em realização.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não podemos esquecer que o resultado da avaliação do impacto do projeto de intervenção na comunidade abrange muito além do que está
programado em execução, pois também abarca os beneficiários diretos e indiretos ao sujeito envolvido na atividade. A partir de uma boa
avaliação dos resultados obtidos durante a execução do projeto será possível mensurar seu impacto. 
SOUZA, E. A avaliação do impacto social de projetos em parceria com o estado: um novo olhar sobre o “accountability” do financiamento de projetos sociais. 2015. 26p.
Dissertação (Mestrado em Administração) - Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getulio Vargas,São Paulo, 2015. Disponível em:
https://bibliotecadigital.fgv.br/dspace/bitstream/handle/10438/14260/MPGPP_individual_avaliacaodeimpactosocial.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 16 mar. 2020.
Pensando nisso, assinale a alternativa correta.
a. As potencialidades nas atividades executadas podem ser avaliadas para que não sejam repetidas nas próximas vezes.
b. É difícil identificar fraquezas no desenvolvimento do projeto para que estas possam ser melhoradas.
c. Coletar dados sobre a execução do projeto para posterior avaliação do impacto torna-se relevante no processo de melhoria da
intervenção realizada.

d. O impacto do projeto só será mensurado com uma avaliação restrita aos executores da ação.
e. Avaliar o desempenho da ação entre a equipe de profissionais envolvida na atividade, bem como entre a comunidade atingida pela
proposta, não levanta dados fidedignos.
A aplicação das propostas de promoção da saúde acontece no serviço de saúde, presente no formato hierarquizado de rede
regionalizada, com diferentes densidões tecnológicas e constituída por pontos de atenção à saúde, denominada de Rede de Atenção à
Saúde. BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de Promoção da Saúde: revisão da Portaria MS/GM nº 687, de 30 de março de
2006/ Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde.  Brasília: Ministério da Saúde, 2015. Para
se operar uma política de saúde, como a de promoção da saúde, é necessário fundamentar algumas práticas e de�nir o público alvo.
Sendo assim, analise as a�rmativas abaixo, a respeito do processo de promoção de saúde e seu modo de operação.
I.É necessária a solidi�cação de práticas multidisciplinares, integradas para operar a política de promoção da saúde. 
II.As ações são voltadas para os sujeitos individuais e coletivos, considerando as necessidades em saúde do indivíduo e da coletividade. 
III.São ações articuladas em conjunto, entre os diversos atores da sociedade, em um território de�nido.
IV.Para operar a política de saúde não é necessário a implementação de práticas multidisciplinares.
Está correto o que se a�rma em:
a. I, II e III. 
b. I e III.
c. I, apenas.
d. II e IV.
e. I e II.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o desenvolvimento da escrita de um relatório é necessário que, além da descrição da ação desenvolvida, ocorra uma análise crítica, com
comentários sobre o que foi realizado, levantando pontos positivos e negativos, podendo incluir uma autoavaliação quanto a sua participação no
projeto. Esta análise, leva em consideração a opinião pessoal do estudante enquanto participante e executor da ação de educação em saúde.
Quanto ao comportamento e conduta do aluno que escreve o relatório, espera-se:
I. conduta ética para não exposição dos colegas e participantes;
II. pontualidade na entrega dos materiais;
III. responsabilidade sobre o conteúdo desenvolvido e apresentado;
IV. inclusão da autoavaliação, citando o que interferiu na execução e quem prejudicou o projeto.
Está correto o que se afirma em:
a. II e III.
b. II e IV.
c. I, II e III. 
d. III e IV.
e. I, apenas.
Há muitos anos a saúde da população vem sendo discutida em encontros de governos, membros representativos de sociedades, participantes de
comunidade e pelos próprios profissionais da saúde que atuam diretamente no cuidado ao usuário dos serviços de saúde. Quanto a isso, é
importante lembrar que a 8ª Conferência Nacional de Saúde, realizada em 1986, continha nas temáticas discutidas a saúde como direito, a
reformulação do Sistema Nacional de Saúde e financiamento do setor.
BRASIL. Conselho Nacional dos Secretários de Saúde. As Conferências Nacionais de Saúde: Evolução e perspectivas. Brasília: CONASS, 2009.
Considerando os preceitos da Conferência e as discussões em torno das suas temáticas, assinale a alternativa correta.
a. A aplicação das propostas de promoção da saúde acontece no serviço de saúde, que está presente apenas na atenção terciária.
b. As ações de promoção da saúde são fragilizadas por meio da articulação dos diferentes setores da sociedade.
c. A promoção da saúde foi amplamente discutida, pareada de forma alinhada com o processo apresentado na 8ª Conferência Nacional
de Saúde.

d. Para se operar a política de saúde, como a de promoção da saúde, não é necessária a solidificação de práticas multidisciplinares.
e. As ações de tratamento da saúde podem se concretizar por meio de implementação de estratégias, ações e projeto de intervenção.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para construção de um relatório de intervenção de uma atividade na comunidade é importante relembrar o planejamento prévio da
ação, que continha dados pertinentes para o desenvolvimento dela a partir das suas pretensões, em uma determinada realidade.
Neste documento é importante que você registe, com ética e pro�ssionalismo as informações necessárias para o entendimento das
ações executadas durante o projeto, cuidando sempre para não expor de maneira desnecessária os participantes ou o ambiente.
Para organizar a escrita de um relatório de projeto de intervenção na comunidade deve-se considerar os seguintes itens:
I.introdução, objetivo, teorização, método de intervenção aplicado, conclusões gerais sobre o trabalho, anexo com imagens ou fotos das atividades e as
referências utilizadas; 
II.introdução, objetivo, método de intervenção aplicado, conclusões gerais sobre o trabalho, anexo com imagens ou fotos das atividades e as referências
utilizadas;
III. introdução, objetivo, teorização, método de intervenção aplicado, conclusões gerais sobre o trabalho, anexo com imagens e fotos
das atividades;
IV. introdução, método de intervenção aplicado, conclusões gerais sobre o trabalho, anexo com imagens ou fotos das atividades e as
referências utilizadas.
Está correto o que se a�rma em:
a. III, apenas.
b. I e II.
c. I, apenas. 
d. I e IV.
e. II, apenas.
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