AVALIAÇÃO NOÇÕES DE ARGUMENTAÇÃO E PROGRESSÃO DISCURSIVA

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AVALIAÇÃO – NOÇÕES DE ARGUMENTAÇÃO E PROGRESSÃO DISCURSIVA
· Abreu (2009) define quatro condições para a argumentação:
I. Definição da uma tese.
II. Linguagem atípico com o auditório.
III. Contato positivo com o auditório;
IV. Atitude ética.
Marque a alternativa correta.
Resposta Marcada :
I, III e IV estão corretas.
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· Para Abreu (2009), argumentar é a arte de:
Resposta Marcada :
Convencer e persuadir.
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· Os estudos da persuasão transitam em três esferas. Marque a INCORRETA.
Resposta Marcada :
O de explicar com clareza o ensino proposto por discursos movimentados para o gosto próprio.
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· AO EXCLUIR DO TA O PATHOS, OS AUTORES APRESENTAM UMA VISÃO LIMITADA, UMA VEZ QUE “NÃO HÁ COMO SE PENSAR EM ARGUMENTAÇÃO SEM LEVAR EM CONTA OS TRÊS ELEMENTOS. QUAIS SÃO ELES?
Resposta Marcada :
As paixões, a construção de imagens e a razão.
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· Um texto para ter bom desenvolvimento depende da unidade de:
Resposta Marcada :
Significação, coerência, coesão e criatividade.
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· Para Weinrich, texto é uma:
Resposta Marcada :
Estrutura determinativa.
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· O processamento textual, tanto do ponto de vista de sua produção, quanto de sua recepção, é um processamento estratégico. Para construir um texto argumentativo, várias estratégias textuais são utilizadas para lhe dar sentido. O mecanismo da sequenciação, por exemplo, é o responsável por:
Resposta Marcada :
Ampliar o texto, mantendo-o coerente do ponto de vista semântico e formal.
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· Quando você insere elementos de conexão a sua redação, naturalmente você cria:
Resposta Marcada :
Progressão.
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· Corroboramos com as ideias de Ducrot (1998) de que o estudo da língua transita nesses três níveis, ou seja, comportam as três fases. Marque a INCORRETA.
Resposta Marcada :
Comunicativa.
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· Concebendo o texto como produção social, Bronckart (2007, p. 264-265) escla-rece que os mecanismos de conexão, também denominados “organizadores textuais”, podem ser “unidades linguísticas de estatuto diverso”, que explicitam “as relações existentes entre os diferentes níveis de organização de um texto”. Ele agrupa essas unidades linguísticas em quatro categorias. Marque a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
Conjunções explicativas.
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