Para esse mapa você terá uma experiência de interpretação de acordo com o Método Semio-Discursivo

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MAPA - TEOL - MÉTODOS E INTERPRETAÇÃO BÍBLICA - 54/2023 
MAPA - Exegese Bíblica (Unidade 4 e 5 do livro texto) 
Para esse mapa você terá uma experiência de interpretação de acordo com o Método 
Semio-Discursivo (Usado no livro texto da disciplina). Nós faremos a exegese de uma 
passagem bíblica usando as ferramentas das metodologias linguísticas. No exercício abaixo 
 
(21) 99887-9815 
 MAPA - TEOL - MÉTODOS E INTERPRETAÇÃO BÍBLICA - 
54/2023 
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MAPA - TEOL - MÉTODOS E INTERPRETAÇÃO BÍBLICA - 54/2023 
MAPA - Exegese Bíblica (Unidade 4 e 5 do livro texto) 
Para esse mapa você terá uma experiência de interpretação de acordo com o Método 
Semio-Discursivo (Usado no livro texto da disciplina). Nós faremos a exegese de uma 
passagem bíblica usando as ferramentas das metodologias linguísticas. No exercício abaixo 
proponho uma aplicação simplificada do método. Não será difícil, mas será trabalhoso. 
Assim, não esmoreça, leia o livro texto, assista as aulas conceituais e as lives, e não deixe 
para a última hora. Todas as ferramentas desta disciplina estão voltadas para te auxiliar 
nessa atividade. 
A análise sêmio discursiva não é algo novo, e você até já sabe fazer, a questão é que 
nunca pensou nela como um método. Como ela analisa o texto a partir da linguagem, vai 
usar elementos que você usa diariamente. Para facilitar vou apresentar o método como se 
você fosse assistir a um filme ou um episódio de uma série da Netflix, passando as etapas 
de apresentação em 5 ciclos, como propõe o prof. Zabatiero. 
 
MAPA - TEOL - MÉTODOS E INTERPRETAÇÃO BÍBLICA - 54/2023 
MAPA - Exegese Bíblica (Unidade 4 e 5 do livro texto) 
Para esse mapa você terá uma experiência de interpretação de acordo com o Método 
Semio-Discursivo (Usado no livro texto da disciplina). Nós faremos a exegese de uma 
passagem bíblica usando as ferramentas das metodologias linguísticas. No exercício abaixo 
 
Orientações: 
1) Fase preliminar 
 
Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA 
Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do quarto mês, que, estando eu no meio dos 
exilados, junto ao rio Quebar, se abriram os céus, e eu tive visões de Deus. 
1. Texto, informações relevantes sobre tradução: 
Antes de assistir a um filme ou uma série, existem várias questões que você considera. No 
primeiro momento, você escolhe o filme a partir do Título. Você precisa entendê-lo para 
poder pensar se vai assistir ao filme. Da mesma forma, no método sêmio discursivo, a 
primeira parte da interpretação consiste em entender o verso de forma segura. Para isso 
antes de tudo, você precisa conferir a tradução na língua original, Hebraico (AT) ou Grego 
(NT). O primeiro exercício é de tradução, é lento, palavra por palavra. 
É recomendado que você use um aplicativo, sugiro a Bíblia E-Sword. 
Link da minha pasta de materiais com um tutorial para instalação: 
https://drive.google.com/drive/folders/1wVOi_cEL4reG4ISEehxqdKo778vomOzx?usp=sharin
g 
Na folha de resposta apresente sua tradução e se houver alguma nota relevante referente a 
tradução. 
2. Gênero e Estilo: 
Outra informação importante que você levanta antes de assistir a um filme, é o gênero. O 
que você quer assistir, um Drama, Terror, Comédia, Romance, etc. Para interpretar um 
texto você segue o mesmo percurso. Qual o gênero da passagem que você está lendo? 
Poesia, Prosa, Profecia, Apocalíptico, Evangelhos, Carta, Epistola, etc. E o estilo? Você 
também observa isso quando vai assistir um filme pois dentro da categoria de Romance, ou 
Terror, por exemplo, há vários estilos diferentes. Na bíblia é o mesmo, há textos proféticos 
mas são diferentes estilos, Malaquias é diferente de Jeremias, por exemplo, o mesmo se 
diga das cartas e do conteúdo dos evangelhos, o estilo de Mateus é diferente do de João, 
por exemplo. Assim, descreva o Gênero e o Estilo do texto, destacando, características 
gerais (Gênero) e específicas (Estilo). 
3. Delimitação, Segmentos e Estrutura: 
Esses elementos você só entenderá após ter assistido ao filme. Nós processamos as 
informações quase que instantaneamente, isso para poder comentar sobre o filme. Assim, 
delimitamos o filme entendendo Começo, meio e Fim da Narrativa. Procuramos relacionar 
quais eventos iniciam e encerram a trama principal do filme. Em seguida dividimos o filme 
em cenas que retratam situações relevantes (segmentamos filme) e por último entendemos 
a estrutura do filme, se era linear, tipo: começo, meio e fim; ou se o filme seguia outro tipo 
de ordem para os eventos, cíclica, por exemplo. Da mesma forma, ao ler a Bíblia também 
precisamos delimitar o começo e o fim da perícope (perícope – período que compreende 
uma narrativa completa). 
- Para delimitar, indique onde começa e termina a narrativa e, depois justifique indicando 
porque foi escolhida essa delimitação; 
- Para segmentar, proceda uma nova delimitação, mas agora apenas no texto a ser 
estudado (na perícope). Daí, elabore títulos para os segmentos, destacando as ideias que 
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MAPA - Exegese Bíblica (Unidade 4 e 5 do livro texto) 
Para esse mapa você terá uma experiência de interpretação de acordo com o Método 
Semio-Discursivo (Usado no livro texto da disciplina). Nós faremos a exegese de uma 
passagem bíblica usando as ferramentas das metodologias linguísticas. No exercício abaixo 
 
os compõem. Lembre-se que existem características para delimitação, por exemplo 
mudança de personagens, região, tempo, conteúdos, que será considerados anto para 
delimitação quanto para a segmentação. 
- Para a estrutura. Analise os segmentos para entender qual a forma estrutural, por 
exemplo, em narrativas a forma geralmente é linear (começo, meio e fim), as profecias 
possuem uma estrutura própria, geralmente: contexto do problema, advertência, mensagem 
de esperança ou castigo. 
 
2) Fase Final: 
 
1º Ciclo – Dimensão Espaço-Temporal (Análise literária) 
Pode não parecer, mas durante um filme, você utiliza diversas ferramentas de análise, e 
nem percebe que as usou, é tudo “automático”. Esse é o caso da Análise Narrativa 
(também chamada de desmonte narrativo. Quando assistimos a um filme, empreendemos 
diversas análises dos personagens, suas ações e os objetivos de suas ações. Essa análise 
é uma das mais importantes. Ela verifica o sentido a partir das relações entre os agentes 
(personagens), suas ações e estados (verbos), e os objetivos das ações e estados 
(complementos). É pela análise narrativa que entendemos o sentido de um filme, às vezes 
até antes do filme acabar. Pelo estudo da narrativa você entende o percurso para onde 
caminha a história. E dentro desta análise, o que torna um filme interessante, é o sentido 
que essas relações implicam para os vários momentos da narrativa. Por exemplo, você até 
já sabe o enredo geral dos Romances, mas o que nos prende diante de um filme é a 
necessidade de entender como os personagens, as ações e seus diferentes objetivos 
podem se relacionar para esse desfecho. 
Esse princípio de interpretação também pode ser usado para leitura da Bíblia. Assim, ao ler 
a perícope, faça três colunas, uma para as pessoas (quem?), a segunda para as ações 
(está fazendo ou sendo algo) e a terceira para os complementos/objetivos das ações (para 
que/quem, com qual objetivo). Conforme for lendo, vá preenchendo as colunas, ao término 
faça um estudo por colunas relacionado os termos, essa análise final, por colunas, é 
chamada de Análise diacrônica (ordem atravessada), diferente da leitura linear, chamada de 
sincrônica (ordem de acontecimento dos eventos). 
Como nossa perícope é grande, faça apenas do verso 1. Na folha de resposta, você deverá 
colocar o conteúdo das colunas e o resultado da análise diacrônica por coluna. 
2º Ciclo: Dimensão Teológica 
 
Você vai fazer na Atividade I. - Quando for terminar o mapa, pode colocar o resultado da 
atividade I aqui como2º Ciclo. 
 
3º, 4º e 5º Ciclos: Social, Psicológico e Missional 
Essa análise é considerada em conjunto, esses três ciclos apresentam formas de aplicação 
do conteúdo. Eles avaliam o impacto social e pessoal da mensagem. Você também faz isso 
quando assiste um filme, mas esse tipo de análise aplicada depende do seu conhecimento 
sobre a área aplicada. Por exemplo, um psicólogo, quando assiste um filme entende e 
percebe diversas nuances que uma aluno de teologia não perceberia. Ainda assim, ao 
assistir um filme é possível identificar questões sociais básicas, como formação de grupos 
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passagem bíblica usando as ferramentas das metodologias linguísticas. No exercício abaixo 
 
por interesse, disputas por poder, o papel da sociedade sobre o indivíduo (coerção, 
disciplina, alienação etc.), diferenças de classes e problemas sociais diversos, como o 
racismo e outras formas sociais de violência. Ao assistir um filme também é possível 
entender quando a narrativa se dirige por questões psicológicas, quando a narrativa 
depende da subjetividade e do ponto de vista específico dos personagens, de como as 
emoções e experiências pessoais dos personagens afetam a trama. E mesmo a perspectiva 
missional também é compreendida, ainda que não seja um filme evangélico. Ao assistir a 
trama diversos valores são usados geralmente para distinguir os personagens da trama, 
assim como para estabelecer os alvos e destinos da narrativa. Muitos filmes sobre família, 
por exemplo, tratam de questões sociais, psicológicas e missionais, uma vez que há um 
objetivo, uma missão. Os filmes sobre família, geralmente relacionam temas de unidade, 
cumplicidade, apoio, perdão, superação, amor, renúncia, que são objetivos da narrativa. 
Para esse tópico apresente uma consideração para cada ciclo. 
Instruções para Realização da Atividade: 
1. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA; 
2. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de ambos 
sofrerá decréscimo de nota; 
3. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial, tamanho 12, 
Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado; 
4. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT; 
5. Na Sala do Café do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações 
importantes para elaboração desta atividade. Confira! 
 
Em caso de dúvidas, entre em contato com sua Professora Mediadora. 
Bons estudos! 
 
OLÁ! SOMOS A HELP EDUCACIONAL! 
ELABORAMOS ESSE TRABALHO POR UM PREÇO 
ACESSÍVEL. 
ENTRE EM CONTATO CONOSCO 
 (21) 99887-9815 
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Semio-Discursivo (Usado no livro texto da disciplina). Nós faremos a exegese de uma 
passagem bíblica usando as ferramentas das metodologias linguísticas. No exercício abaixo