PROVA ON-LINE FUNDAMENTOS DO TEXTO EM LÍNGUA INGLESA II

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FACULDADE SÃO LUÍS – EAD PLENO 
 
CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA 
 
ALESSANDRA ABIRACHED DE CAMARGO LEITE 
 
PROVA ON-LINE: FUNDAMENTOS DO TEXTO EM LÍNGUA INGLESA II 
 
QUESTÃO 1 
Em relação às questões apresentadas sobre textos acadêmicos, qual das alternativas abaixo melhor descreve 
as características de um artigo acadêmico? 
 
a ) Os elementos fundamentais na estrutura de um artigo acadêmico são título, nome e afiliação do autor, 
resumo ou abstract, corpo do texto e referências bibliográficas. 
b ) Artigos acadêmicos são textos curtos que pressupõem uma leitura descontraída. 
c ) No mundo anglófono (que fala inglês) artigos são considerados acadêmicos apenas quando têm 
palavras-chave. 
d ) Artigos acadêmicos têm que ter mais de 20 páginas de extensão, sob pena de não se caracterizarem 
como tendo a profundidade que se espera deste tipo de texto. 
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QUESTÃO 2 
Com o advento da linguagem virtual, novas maneiras de nos relacionarmos com o texto surgiram. A própria 
noção de autor também passou a ser questionada, quando não se lê mais um texto único em uma única 
direção e formato. O jornalista trabalha com várias mídias no "ciberespaço" e assim faz uso também de 
diferentes formas de linguagem. 
 
O parágrafo acima é uma referência ao uso de um recurso que surgiu com a forma de nos relacionarmos 
com a leitura utilizando a tecnologia. Podemos afirmar que esse recurso é 
 
a ) a produção de escrita colaborativa. 
b ) a internet banda larga. 
c ) o uso de textos digitais. 
d ) o hipertexto 
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QUESTÃO 3 
Essas instituições têm o poder social para determinar as formas de conhecimento mais importantes e as 
melhores maneiras de se chegar a elas. É através de suas práticas de construção de sentidos que se 
institucionalizam 
alguns letramentos considerados como mais legítimos em nossa sociedade. 
 
Podemos dizer que o parágrafo acima se refere 
 
a ) às universidades federais, pelo seu caráter público de ensino. 
b ) às grandes editoras, que produzem materiais didáticos e livros escolares. 
c ) às instituições escolares, entre as quais estão as universidades. 
d ) ao Ministério da Educação, que edita documentos oficiais que regem o ensino. 
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QUESTÃO 4 
São reconhecidas na comunidade acadêmica como "proposições intelectuais" inéditas, únicas e originais. Seus 
pesquisadores procuram desenvolver pesquisas que possam apresentar uma contribuição real para a área de estudo 
do pesquisador. Sua realização depende de análise aprofundada, envolve teorias e temas complexos. Sua principal 
característica é a complexidade e originalidade da pesquisa desenvolvida 
 
Podemos afirmar que o parágrafo acima é a descrição de uma 
 
a ) pesquisa subjetiva. 
b ) dissertação. 
c ) pesquisa intelectual 
d ) tese 
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QUESTÃO 5 
Em uma visão pós-moderna, a realidade se dá 
a ) por meio da reprodução dos procedimentos da ciência. 
b ) diante da observação direta do mundo 
c ) mediante construções discursivas no uso da linguagem. 
d ) de maneira independente e autônoma por parte do sujeito. 
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QUESTÃO 6 
A característica geral que possibilita a classificação de resenhas em acadêmicas e comerciais é 
a ) o tamanho do texto produzido-resenhas acadêmicas costumam ser mais longas do que resenhas comerciais. 
b ) a função educativa do texto produzido-resenhas acadêmicas têm como objetivo ensinar os leitores a ler obras de 
qualidade, enquanto as comerciais visam apenas ao lucro. 
c ) o teor do texto produzido- resenhas acadêmicas costumam ser mais benevolentes com o texto original 
do que resenhas comerciais 
d ) a função social do texto produzido-resenhas acadêmicas visam à divulgação e disseminação científicas, 
e resenhas comerciais têm vistas à comercialização da obra resenhada. 
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QUESTÃO 7 
A disseminação do conhecimento virtual pode se tornar a grande causa do aumento da desigualdade e 
exclusão digital. Qual alternativa abaixo explica essa afirmação? 
a ) O sentimento de exclusão de algumas pessoas é legítimo, pois nem todos podem ser produtores da 
linguagem em espaços sociais. 
b ) É preciso determinar quais saberes são os mais importantes e reformular os conteúdos que são ensinados nas 
escolas, tornando, assim, a educação mais igualitária 
c ) Um projeto de inclusão digital precisa considerar a homogeneidade sociocultural e linguística dos 
seres humanos para que a disseminação do conhecimento aconteça. 
d ) Ao mesmo tempo em que há tanta informação e conhecimento disponíveis, eles não estão ao alcance 
de todos. 
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QUESTÃO 8 
Sobre a função do resumo e das palavras-chave em um texto acadêmico, pode-se afirmar que 
a ) o leitor de textos acadêmicos costuma folhear revistas especializadas em busca de artigos interessantes, 
em vez de buscar diretamente artigos sobre assuntos específicos determinados por ele previamente. 
b ) os resumos em artigos acadêmicos são frequentemente mais longos do que em teses ou dissertações 
c ) o resumo e as palavras-chave servem para a indexação de artigos acadêmicos. 
d ) a escolha das palavras-chave pelo autor não tem importância, porque elas são utilizadas apenas para 
orientar o leitor. 
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QUESTÃO 9 
Qual das alternativas abaixo apresenta com propriedade a importância do trabalho pedagógico na construção das 
características do discurso literário? 
a ) O trabalho pedagógico com textos literários contribui para a formação de atitudes propensas a receber esses 
textos como se fossem essencialmente superiores aos outros textos.? 
b ) A escola simplesmente transmite a concepção social de literatura aos seus alunos, sem influenciar a sua 
elaboração. 
c ) A escola seleciona textos canônicos para integrarem o currículo, o que faz com que os alunos percebam que a 
literatura não tem grande relevância diante da ciência 
d ) Os principais elementos que caracterizam o discurso literário são construídos pela sociedade, independentemente 
da escola. 
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QUESTÃO 10 
Escrever textos virtuais colaborativos significa 
a ) escrever textos em ambientes escolares virtuais. 
b ) substituir a produção de textos impressos por virtuais. 
c ) construir textos em conjunto com outras pessoas, e não de forma individualizada. 
d ) utilizar os recursos tecnológicos disponíveis atualmente. 
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