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VOLEIBOL- ATIVIDADE 2

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VOLEIBOL- ATIVIDADE 2 
 
No voleibol, fundamentos de ataque e de defesa se confundem, pois, com a 
equipe podendo tocar somente três vezes na bola, muitas vezes a defesa já 
arma um ataque e o ataque já prevê uma defesa posterior. Porém, os 
fundamentos, para fins de estudos, se dividem em fundamentos de ataque 
e em fundamentos de defesa. 
 
Com base nessas informações e em seus estudos sobre o tema, é correto 
afirmar que os fundamentos reconhecidos como de ataque são: 
 
 
A. a cortada, o levantamento, o bloqueio ofensivo e o passe. 
B. a cortada, o levantamento e o passe. 
C. a cortada, o levantamento e o bloqueio. 
D. a cortada, o levantamento, o saque e o bloqueio. 
E. a cortada, a manchete, o toque e o saque. 
 
 
Resposta correta: embora o bloqueio vise a um contra-ataque, ele 
é, em essência, um fundamento que objetiva, prioritariamente, a 
defesa. Além disso, o toque nem sempre é ofensivo e o saque é 
um serviço, não podendo ser considerado defensivo ou ofensivo. 
 
 
VOLEIBOL- ATIVIDADE 2 
 
Existem diversos tipos e técnicas para a execução do saque. Em um 
determinado tipo de saque, por exemplo, o atleta deve posicionar a bola 
sobre a palma da mão não dominante, enquanto posiciona a perna não 
dominante à frente. Em um movimento, ele deve deixar a bola rolar 
levemente para o lado da mão não dominante, dando o golpe com a mão 
dominante na bola, arremessando-a com altura suficiente para que ela 
chegue ao outro lado da rede, mas sem excesso de força, para que ela não 
saia pela linha de fundo do time adversário. Esse é um saque mais utilizado 
por equipes amadoras ou iniciantes. 
 
Esse trecho explica o tipo de saque: 
 
 
A. viagem ao fundo do mar. 
B. balanceado. 
C. por cima. 
D. por baixo. 
E. tático. 
 
Resposta correta: o trecho explica os movimentos necessários 
para realizar o saque por baixo, uma vez que não cita, em 
momento algum, que a bola deve ser arremessada para cima ou 
mesmo ser erguida. 
 
 
 
VOLEIBOL- ATIVIDADE 2 
 
O ataque pode ocorrer em diversas direções e com diferentes potências ou 
distâncias da rede. Sabendo disso, analise a imagem a seguir e considere 
que o local onde a bola aparece é o local de onde o atacante desfere a 
cortada, enquanto as flechas indicam a direção do ataque após a ação 
ofensiva. 
 
 
Fonte: Elaborada pelo autor, 2021. 
 
Pode-se dizer que as cortadas foram, da ordem da 1 para a 4, as seguintes: 
 
 
A. diagonal curta, diagonal longa, largada e paralela longa. 
B. diagonal, de centro, bola de segurança e paralela. 
C. diagonal curta, semidiagonal, paralela curta e paralela longa. 
D. direita curta, direita longa, esquerda curta e esquerda longa. 
E. diagonal curta, diagonal longa, paralela curta e paralela longa. 
 
Resposta correta: Esses podem ser divididos genericamente por 
paralela e diagonal. A diagonal pode ser quebrada em longa, 
média, curta e o meio da quadra: classificação determinada pela 
distância que a bola cai em relação à atacante. Já a paralela é o 
corredor entre a atacante e a linha lateral mais próxima. Alguns 
usam o termo 'paragonal', como uma variação na situação que a 
bola não fica exatamente no corredor e não chega à metade da 
quadra para ser considerada uma diagonal. 
 
VOLEIBOL- ATIVIDADE 2 
 
O toque é um dos fundamentos mais utilizados no voleibol, sendo o mais 
característico dos movimentos do esporte, sempre reconhecido por 
praticantes ou utilizado em peças publicitárias. Esse fundamento serve 
tanto para defesa quanto para ataque em bolas de segurança. Porém, ele é 
prioritariamente um movimento de levantamento. 
 
Diante dessas informações, é correto afirmar que o toque é: 
 
A. executado com qualquer parte do corpo, desde que seja o segundo 
dos três toques ou o toque imediatamente anterior ao ataque. 
B. executado com as mãos sobrepostas e os braços estendidos, 
geralmente com bolas abaixo da linha do quadril. 
C. o movimento característico do levantador da equipe, ou seja, 
qualquer contato do levantador com a bola é chamado “toque”. 
D. executado com as pontas dos dedos, com os braços acima da 
linha da cabeça, em ação de levantar a bola. 
E. executado com apenas uma das mãos, espalmada, batendo contra a 
parte de trás da bola, em movimento de ataque. 
 
Resposta correta: é importante conhecer o movimento mais 
característico do esporte: o toque. Esse movimento é executado 
com as pontas dos dedos, com as mãos sempre colocadas acima 
da cabeça. 
 
VOLEIBOL- ATIVIDADE 2 
 
Há uma determinada posição do voleibol que privilegia os jogadores menos 
altos das equipes. A baixa estatura, aliás, é um trunfo, pois jogadores mais 
baixos estão mais perto do solo. Além disso, é importante que esses 
jogadores tenham braços mais longos, a fim de terem um maior alcance, 
bem como tenham grande capacidade de velocidade de reação e ótimos 
reflexos. 
 
Nesse trecho, são mencionadas características: 
 
 
A. da posição “líbero”. 
B. dos jogadores de ataque. 
C. dos fundamentos de ataque. 
D. da posição “oposto”. 
E. dos fundamentos de defesa. 
F. 
Resposta correta: ao caracterizar a estrutura física ideal do 
atleta, fica claro que estamos falando da posição de líbero, e não 
de um fundamento específico, já que tal jogador tem função 
defensiva. 
 
VOLEIBOL- ATIVIDADE 2 
 
A manchete, um dos fundamentos mais executados do voleibol, é também 
um dos primeiros a serem aprendidos por crianças e iniciantes por sua 
facilidade de efetivação e pela sua utilidade durante uma partida de 
voleibol. A execução do movimento exige uma série de passos que deve ser 
observada pelo atleta que a executa. 
 
Diante dessas informações, enumere as etapas a seguir, de 1 a 4, 
considerando a melhor ordem para a execução correta do fundamento 
manchete. 
( 3 ) Ao atacar a bola, o atleta deve estender as pernas, transferindo o peso 
do corpo para a perna colocada mais à frente. Membros superiores 
permanecem imóveis. 
( 1 ) Ao entrar sob a bola, é preciso observar o posicionamento dos 
membros inferiores: os joelhos devem estar semiflexionados, com 
afastamento de pés semelhante à largura dos ombros. Além disso, um pé 
deve estar logo à frente do outro. 
( 4 ) É importante que a bola bata nos antebraços, e não nas mãos. Punhos 
bem estendidos, direcionados ao solo, facilitam o direcionamento da bola. 
( 2 ) As mãos devem estar sobrepostas, com polegares lado a lado tocando-
se. Além disso, braços devem estar estendidos e colocados à frente do 
corpo. 
Agora, assinale a sequência correta. 
 
A. 2, 4, 3, 1. 
B. 1, 3, 2, 4. 
C. 3, 1, 4, 2. 
D. 1, 4, 2, 3. 
E. 4, 2, 1, 3. 
 
Resposta correta: é importante conhecer a ordem correta de 
aplicação desse que é um dos fundamentos mais utilizados em 
um jogo de voleibol, a fim de poder não só ensinar a prática 
correta do movimento, mas também para ter capacidade de 
reconhecer qualquer incorreção nessa prática, o que provocará 
uma atualização do movimento. 
 
VOLEIBOL- ATIVIDADE 2 
 
O voleibol, um esporte criado por um professor para atrair mais alunos às 
suas aulas, evoluiu bastante ao longo dos tempos por sua característica 
dinâmica e pelo poder de inclusão, mas também pela força e pela 
organização de suas entidades representativas. Além disso, esse esporte 
tem elementos marcantes, denominados fundamentos do voleibol. 
 
Sobre os fundamentos do voleibol, analise os itens a seguir. 
I. Saque ou serviço. 
II. Passe. 
III. Manchete. 
IV. Bloqueio. 
V. Cortada. 
São fundamentos do voleibol aqueles elencados nas afirmativas: 
 
 
A. II, III e V. 
B. I, III, IV e V. 
C. I, II e IV. 
D. III e IV. 
E. I, II e V. 
 
Resposta correta: Os fundamentos do voleibol são cinco: saque, 
passe, manchete, bloqueio e ataque. Portanto, a alternativa 
correta é a letra C. 
 
 
VOLEIBOL- ATIVIDADE 2 
 
Os fundamentos do voleibol incluem o saque ou serviço, a recepção ou 
passe, olevantamento, o ataque (cortada), o bloqueio e a defesa, sendo 
alguns deles exclusivamente ofensivos, outros, exclusivamente defensivos. 
Porém, existem fundamentos que ao mesmo tempo são ofensivos e 
defensivos, tal é a dinamicidade de uma partida de voleibol. 
 
Entre os fundamentos básicos, podemos dizer que são ofensivos e 
defensivos, ao mesmo tempo: 
 
 
A. a manchete, o toque e o serviço. 
B. a manchete, o toque, o bloqueio e o serviço. 
C. o bloqueio ofensivo. 
D. o passe e o serviço. 
E. o passe e o bloqueio. 
 
 
Resposta correta: somente passe e bloqueio podem ser ofensivos 
e defensivos simultaneamente, uma vez que o passe, ao mesmo 
tempo em que defende o ataque adversário, prepara o ataque da 
própria equipe, enquanto o bloqueio é uma defesa e um ataque 
ao mesmo tempo. 
 
VOLEIBOL- ATIVIDADE 2 
 
O bloqueio, embora seja considerado um fundamento defensivo, muitas 
vezes é aplicado em forma ofensiva por equipes bem armadas, não só 
evitando o ataque do adversário, mas contragolpeando-o com a mesma 
força e velocidade com que o ataque foi desferido, pegando uma defesa 
desarrumada e evitando, assim, um bloqueio do adversário. 
 
Sobre o fundamento do bloqueio, analise as afirmativas a seguir e 
marque V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) O bloqueio pode ser simples, duplo ou, no máximo, triplo, 
dependendo de quantos defensores pulem na rede. 
II. ( ) Quando há movimento de flexão de punho por parte do defensor, 
sabe-se que esse é um bloqueio ofensivo. 
III. ( ) Um bloqueio simples é geralmente mais eficaz, pois dá mais espaço 
e mobilidade ao defensor. 
IV. ( ) Atletas em posições atrás da linha dos 3 metros (posições 1, 5 e 6) 
não podem pular para efetuar o bloqueio. 
V. ( ) Bloqueios costumam funcionar melhor em bolas de meio do que em 
bolas de ponta de rede. 
Agora, assinale a alternativa correta. 
 
 
A. V, F, V, F, V. 
B. F, F, V, F, V. 
C. F, V, V, V, F. 
D. V, V, F, V, F. 
E. F, V, F, V, F. 
 
 
Resposta correta: um bloqueio bem executado, que visa não só à 
defesa, mas ao ataque, ocorre quando o número máximo de 
jogadores pula à rede (no máximo, os três jogadores da linha de 
ataque) e defendem a bola com uma flexão de punho, mirando 
para que a bola rebatida toque o solo da quadra adversária. 
 
 
 
VOLEIBOL- ATIVIDADE 2 
O toque, fundamento mais célebre e característico do voleibol, tem um 
rito de execução ideal, que maximiza a precisão com que o fundamento é 
desempenhado. Geralmente, esse movimento é executado em três fases: 
entrada sob a bola, execução e término. Na primeira fase, a de entrada sob 
a bola, é que se encontra o ponto crucial para a execução correta do 
movimento, pois é nesse momento que o atleta prepara o corpo para a 
execução. 
 
Considerando essas informações sobre o toque, ordene, de 1 a 5, as etapas 
relacionadas à primeira fase de execução desse fundamento. 
( 4 ) Deve-se posicionar os cotovelos semiflexionados e acima da altura dos 
ombros, em abdução de ombros. 
( 3 ) Deve haver uma leve inclinação anterior do tronco. 
( 2 ) Os joelhos são semiflexionados e deve haver abertura de membros 
superiores semelhante à largura dos ombros. 
( 5 ) As mãos e os dedos devem estar em uma leve curvatura, simulando o 
formato de uma concha, a fim de acomodar a bola. 
( 1 ) A bola deve sempre estar acima da linha da cabeça, e membros 
superiores e inferiores devem estar semiflexionados. 
Assim, a ordem correta de execução do movimento é: 
 
 
A. 1, 4, 5, 2, 3. 
B. 5, 1, 4, 3, 2. 
C. 3, 2, 1, 4, 5. 
D. 2, 5, 3, 1, 4. 
E. 4, 3, 2, 5, 1.

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