PCC_INCLUSAO_METOD_DO_ENSINO_DAS_LINGUAGENS_E_SUAS_TECNOLOGIAS

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CARLOS ALEXANDRE CAXITO DOS SANTOS 
PEDAGOGIA
14
VoltarPrática como Componente Curricular
202203868659 - POLO CENTRO - COLATINA - ES
Início Sair
13:58:24
Modalidade TOTAL EAD
Formulário
1. Onde você realizou a sua Prática? Qual era o nome da Instituição?
A pratica foi realizada em uma ONG chamada CAMINHOS VERDES na cidade de Colatina / ES
2. Qual a data em que você iniciou ?
14/02/2023
3. Qual a data em que finalizou ?
22/02/2023
4.
A Prática como Componente Curricular deve necessariamente ser o espaço de mediar a Teoria e a Prática. Das
disciplinas que você cursa atualmente, qual foi mais relevante para sua prática?
Psicologia da educação e currículo escolar. E Psicologia da educação foi a disciplina que mais me ajudou 
na prática. 
5. Como foi a sua observação? Como era o ambiente observado por você? Conte para nós como foi esta
experiência respondendo às questões abaixo.
É importante para fazer esse registro que você tenha em mãos as suas anotações realizadas durante suas 
atividades práticas. 
A Prática como Componente Curricular deve necessariamente ser o espaço de vincular a teoria aprendida nas
aulas com a prática vivenciada por você. Por isso, relacione abaixo as disciplinas que foram mais importantes
Oi Carlos,
Parabéns! Você concluiu seu relatório e, se chegou até aqui
preenchendo com cuidado todos os itens, já deu passos
importantes para ser um profissional valorizado no futuro!
Suas horas serão computadas!
Educational Performance Solution EPS ® - Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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para lhe dar suporte teórico para realizar sua Prática como Componente Curricular - PCC?
Em resumo, a Psicologia da Educação ajudou a compreender o comportamento das pessoas no processo 
de ensino e aprendizagem durante a minha estadia na ONG e com isso ficou mais fácil a minha relação 
com todos os envolvidos. A disciplina de currículo escolar me ajudou a encontrar ferramentas que me 
auxiliaram na melhoria deste processo. O currículo escolar é a base da prática pedagógica, que envolveu 
os conteúdos que seriam estudados e fornecidos durante o curso na ONG, as atividades realizadas e as 
competências a serem desenvolvidas foram baseadas na disciplina de currículo escolar e teve como 
objetivo a formação de todas as mães solo. Levando em consideração a exclusão de mães solo e que 
vivemos em uma sociedade machista, na qual as mulheres são perguntadas se têm filhos ou têm vontade 
de ter nos processos seletivos, são subestimadas e recebem maus olhados durante a gravidez e são 
demitidas sem justa causa logo após a conclusão da licença maternidade a ONG tem como objeto a 
INCLUSAO dessas mulheres no mercado de trabalho / renda extra.
6. Em qual dessas opções o local onde você realizou a prática se encaixa melhor?
Educação
Projeto Social
Empresas e Sindicatos
6.1
Há pessoas com deficiência nessa instituição?
Como foi seu contato com elas? Como elas são tratadas?
Há espaços de convivência em que essas pessoas participam? 
Há pessoas com deficiência na ONG e são tratadas de forma respeitosa e inclusiva pois todos os espaços 
são adaptados para se sentirem acolhidas. 
6.2
PROJETO
Cada vez mais os projetos sociais são importantes para nossa sociedade, sejam em espaços religiosos, ONGs
ou outros espaços sociais. Eles podem ser formais ou não-formais, mas nem por isso tem uma importância
menor dentro das instituições. Fez parte de algum projeto como esse? Vamos ver como a inclusão apareceu.
Em qual segmento você atuou?
ONGs e Projetos Sociais 
Projeto Cultural ou Museu
Trabalho Comunitário 
Trabalho Comunitário em ambiente religioso 
Négocio Social
6.3 Por que você escolheu esse setor?
O setor foi escolhido por que a ONG além de realizar um trabalho de Empreendedorismo social ela faz um 
trabalho de inclusão. 
6.4 Como foi a recepção no ambiente?Educational Performance Solution EPS ® - Alunos
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Ruim
Fraca
Regular
Muito boa
Excelente
6.5 Como foi a recepção no ambiente?
Ruim
Fraca
Regular 
Muito bom
Excelente 
6.6
Você foi acompanhado(a) no desenvolvimento da prática? Se sim, qual profissional lhe acompanhou? Como foi
essa experiência? Houve troca de conhecimentos e informações? Conte como foi.
 
Fui acompanhado na ONG pela Gabriela que além de deficiente física ela é a tutora do projeto. A 
experiência foi bem proveitosa porque eu vivenciei na pratica o processo de inclusão de mulheres mãe 
solo e mulheres deficientes ao mercado de trabalho com opção de renda extra. 
6.7 Qual ação social é desenvolvida neste segmento que observou? Relate a ação e como ela é desenvolvida.
A ação social desenvolvida foi a possibilidade de renda extra para maes solo e deficientes. A ação é 
desenvolvida pelas ONG sem a necessidade de retorno financeiro. a Inclusão é feita todos os dias com 
duração de 60 minutos / aula / curso.
6.8
Neste segmento social que atuou, observou alguma ação ou projeto educativo inclusivo interno ou externo?
Caso sim, relate!
O projeto educativo inclusivo interno é feito desde o momento de inscrição pois o objetivo maior é a 
inclusão no mercado de trabalho / renda extra.
6.9
Nessa instituição há treinamento para os colaboradores sobre o tema educação inclusiva? Se sim, como é
realizado? 
Sim, o treinamento é feito de forma áudio visual. 
6.10
Essa instituição é acessível do ponto de vista arquitetônico? Tem algum esforço que facilite a locomoção e
autonomia de pessoas com necessidades especiais.
 
Educational Performance Solution EPS ® - Alunos
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A ONG é totalmente adaptada para pessoas com deficiência. 
6.11 O que você destacaria como mais importante nesta experiência de prática?
Que o processo de inclusão realmente existe na prática. 
7.
Considerando o PCC como componente curricular obrigatório do seu curso, qual a sua satisfação sobre a
contribuição desse processo em sua formação?
Muito satisfeito
Satisfeito
Parcialmente satisfeito
Insatisfeito
 
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