Exercício de As plataformas de educação a distância

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Exercício de As plataformas de educação a distância
1. 
Para Pallof e Patt (200, alguns passos são importantes de serem seguidos para a construção de comunidades virtuais de aprendizagem. Marque a alternativa que corresponde a esses passos.
C. 
Promover lideranças internas eficientes, definir normas e um claro código de conduta e permitir que os participantes resolvam as suas próprias discussões.
2. 
Existem algumas diferenciações quanto ao conceito, forma e funcionalidade das plataformas de educação a distância. A primeira delas diz respeito as siglas LMS e LCMS. Qual a alternativa que apresenta tais diferenças?
Resposta correta.
D. 
A diferença básica é que na LMS o objetivo principal é em relação à aprendizagem. Já a LCMS se preocupa com o conteúdo da aprendizagem, sendo que se propõe a criar os conteúdos na própria plataforma.
3. 
Google Classroom é uma alternativa em termos de sala de aula online. Quais são as suas principais características?
Resposta correta.
A. 
É um sistema de gerenciamento de conteúdo para escolas que procuram simplificar a criação, a distribuição e a avaliação de trabalhos. Há espaço para a comunicação, criação de avisos, organização do material de aula, recepção de trabalhos e realização de avaliação, tudo no mesmo espaço.
4. 
O Moodle é aperfeiçoado a cada dia que passa, sendo sempre possível receber novos módulos com funções que atendam ainda mais aos diversos tipos de usuários. Assim, há possibilidade de aplicação em diferentes práticas e contextos, tanto na educação presencial quanto a distância.
Dessa forma, escolha a alternativa que apresenta algumas das funções/ferramentas da Plataforma Moodle.
Resposta correta.
A. 
Ferramenta de administração: arquivo; Ferramenta de comunicação: chat; Ferramenta de avaliação: tarefa.
As ferramentas do Moodle oferecem acessos diferenciados de acordo com o perfil de cada usuário. A ferramenta de administração fornece opções de gerenciamento desses acessos, backups, sendo de acesso apenas dos administradores do sistema e, quando permitido, dos professores. Além dessas, a ferramenta de avalição é o espaço onde o aluno posta, individualmente, as tarefas no prazo solicitado pelo professor, essa opção fica disponível entre aluno e professor, não sendo compartilhada com os demais.
5. 
A partir da plataforma Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment), que é uma plataforma gerenciadora de atividades de educação a distância, é possível organizar uma comunidade online para fomentar discussões e o aprendizado em rede.
Dentre as opções abaixo, marque a alternativa que apresenta um exemplo de atividade que utiliza o AVA Moodle.
Você acertou!
B. 
Atividade no Moodle a partir da metáfora do RPG, utilizando um plugin chamado Level Up.