14 SIMIONI - MATERNAL I - TARDE - de 08-05 a 12-05

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MUNICÍPIO 
DE SERTÃOZINHO
Secretaria Municipal de Educação
PLANO DE AULA SEMANAL 
EMEI STELLA SCATENA SIMIONI
PROFESSORA TARDE: JEISIANE BATISTA LOURENÇO
SEMANA DE REFERÊNCIA: 08/05/2023 A 12/05/2023
N° DE AULAS SEMANAIS: 20 h/aulas
TURMA: MATERNAL I - B
RESUMO DAS ATIVIDADES SEMANAIS:
ATIVIDADES PERMANENTES:
· Acolhida 
· Chamadinha
· Quantos somos?
· Calendário
· Como o tempo está hoje?
· Roda de música (cantigas populares) 
· Leitura deleite (escolha de um livro juntamente com os alunos para estimular o prazer na leitura)
ATIVIDADES ROTINA:
· Movimento (atividade desenvolvida no pátio da escola visando desenvolver a psicomotricidade dos alunos).
· Cavalinhos tipo Gangorra
· Pula-pula.
· Motoca
· Casinha
· Escorregador
ATIVIDADE PRINCIPAL:
· SEGUNDA- FEIRA 08/05/2023
Desenvolvimento: Finalização da confecção do Cartão do DIA DAS MÃES 
Os alunos deverão identificar as fotos de suas mães, e com a ajuda da professora cada um irá colar a foto em seu cartão.
Campos de Experiência: O Eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; 
Objetivos de desenvolvimento e aprendizagem: 
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. 
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
 (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
· TERÇA-FEIRA 09/05/2023
Desenvolvimento: Apresentar para as crianças músicas com a temática mãe, após a apresentação das músicas converse com as crianças sobre qual elas gostariam de cantar para a mamãe ou para a pessoa que por algum motivo substitui a figura materna, a música mais votada pode ser colada no decorrer dos dias para que as crianças aprendam e cantem no Dia das Mães.
Campos de Experiências: Traços, sons, cores e formas
Objetivos de desenvolvimento e aprendizagem:
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
· QUARTA- FEIRA 10/05/2023
Desenvolvimento: HISTÓRIA “CORAÇÃO DE MÃE” de Taise Agostini
Sabemos que cada família é singular e nem todos possuem a figura da mãe presente, algumas pessoas podem ocupar esse lugar, como por exemplo o pai, a tia, a vizinha, a irmã, ou algum conhecido. Portanto, antes de realizar as atividades cada professora irá procurar conhecer seus alunos e suas famílias para que ninguém se sinta desconfortável no momento da realização da contação da história. Caso seja necessário os professores deverão adaptar sua fala e as atividades para o “Coração de quem amamos”
Campos de Experiências: Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Objetivos de desenvolvimento e aprendizagem:
(EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto--leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).
(EI02EF04) Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.
(EI02EF08) Manipular textos e participar de situações de escuta para ampliar seu contato com diferentes gêneros textuais (parlendas, histórias de aventura, tirinhas, cartazes de sala, cardápios, notícias etc.).
QUINTA-FEIRA 11/05/2023
Desenvolvimento: Leitura do livro “FIOS- CHRIS NÓBREGA”. 
Este livro fala de mulheres, gerações e tradições. De forma muito sensível, a história acompanha diferentes fases da vida e, além disso, mostra os laços e as tradições que unem filha, mãe e avó. É uma obra que emociona, que nos abraça e, principalmente, nos faz lembrar o quanto nossa família nos ensina com seus gestos de afeto.
Campos de Experiências: Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Objetivos de desenvolvimento e aprendizagem:
(EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto--leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).
(EI02EF04) Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.
(EI02EF08) Manipular textos e participar de situações de escuta para ampliar seu contato com diferentes gêneros textuais (parlendas, histórias de aventura, tirinhas, cartazes de sala, cardápios, notícias etc.).
· Sexta-feira 12/05/2023
Desenvolvimento: Leitura do Poema “QUEM CUIDA DE MIM - SIMONE ROCHA BALDESSIN”
O poema traz a ilustração de várias pessoas que por algum motivo substitui a figura materna e enfatiza o fato de que a família seja ela diferente ou tradicional, o importante é o amor e o acolhimento.
Campos de Experiências: Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Objetivos de desenvolvimento e aprendizagem:
(EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto--leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).
(EI02EF04) Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.
(EI02EF08) Manipular textos e participar de situações de escuta para ampliar seu contato com diferentes gêneros textuais (parlendas, histórias de aventura, tirinhas, cartazes de sala, cardápios, notícias etc.).
- Plano de aula semanal validado por:
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 Professor Coordenador	 Diretor de Unidade Escolar